[故事接龍活動]第1屆故事帖【活動開始】 [复制链接]

3X+6Y=12Z，3Z……真慘。
算上這一題的話為數100題的數學題目我居然只會15題，沒想到分班考試居然這麼困難。

從第一堂課的數學考題開始到現在才過了十分鐘，我卻早已把題目給瀏覽過一遍，
當然並不是因為我成績優異頭腦聰明的緣故，而是看不懂的題目實在太多了。
唉……這對我而言，可真是最慘最糟糕的窘況了。

喀啦

聽見摔筆的聲音我感到一陣困惑。
難道是作弊的暗號？不對，為什麼我會想到作弊，鎮靜點，不過是寫完了想交卷而──

就算是開玩笑也不可能有人這麼早寫完……
「ミイ～老師，我寫完了～」
……不會吧。

我往那聽了會讓人精神變的有些疲累的聲音看過去，只見一名有著淺栗色黃髮的學生相當隨性的朝監考老師走過去交卷。
真是厲害……這個世界上就是有這種天才存在。真希望自己也能成為天才的其中之一以改善我現在非常困擾的狀態呢。

最後，我花了十分鐘的時間煩惱就放棄了掙扎交卷離場。
誰叫自己居然要在期中考前請一個多月的假呢？看來這次的分班勢必會被分到最差勁的Ｆ班了。


東京風本高校是一所極注重學生「學力」的學校。
也為此引進了當今校園最流行的先進科技「測驗召喚獸系統」。
然而這樣單純注重學力的學校在數年前居然與著名的武偵高校併校，不僅校地變的出奇廣闊連制度也跟著起了變化。

東京武偵高校是一所專門培養學生為武偵的特殊教育機構。

武偵即「武裝的偵探」的簡稱。
是為了對抗兇惡化的犯罪，而新設立的一種國際資格。
領有武偵執照就能比照警察，可攜帶武器並享有逮捕權。

但武偵是為錢所動，這點不同於警察。
只要能拿到報酬，在武偵法所允許的範圍下，不論多粗暴、多無聊的工作都能妥善處理。
說起來好像也有人直接把武偵的工作用「便利屋」來做比喻，雖不中亦不遠矣。

所以武偵高中在校除了一般科目外，還能學習到武偵活動所相關的專業科目。
但這不是重點。

重點在於教育目的相差如此大的學校究竟是怎麼合併的？
這兩校經過詳盡討論後得到的結果就是乾脆「合併制度」。

並非由哪一方去配合另一方的制度，而是修改後直接合併。

以原東京風本高校地區為「風本高校學區」。
以原東京武偵高校地區為「武偵高校學區」。
上午的課程在「風本高校學區」學習，而下午的課程則在「武偵高校學區」學習。

武偵高校的學習制度本來就是上午的普通課程，下午的特殊課程。
因此完全沒有相衝，還真是意外的契合。

不過各種學科的選系在一般的情況下都是專一。
可是在武偵高校裡面卻是又得學習武偵活動的相關課程，因此為了讓學生能夠照這種方式學習──

──校方特地追加「一定得選擇一個或以上的特殊學科和普通科搭配」的規定。

如果不照規定做的話，結果就是在期末時學分被狠狠的減半，而且也無法重修，直接被留級。
還好科系的樣式相當多樣，可以符合不少人的興趣（雖然其中並沒有我想要的），否則大概會有一些人對這個學校的制度感到無奈吧。

而粽上所述，兩校合併以後也很乾脆的把名字給結合起來。
這所「東京風本武偵綜合學院」，就是這麼一所怪異的學校。

「真是的……」
我走在平日上學的路上，慨歎著自己於昨日分班考試的差勁狀況。
不過這終究得怪罪於自己的不小心。

就在考試前的一個多月前，我因為某個交通事故而住進了醫院。
請一個多月的假以後所面臨到的就是殘酷的分班考試。

分班考試是風本高校從外引進的學院制度之一，其目的在於促進學生們努力上進的心情。
至於為什麼有辦法呢？其實原因也算簡單，因為成績考的好就會被編入好的班級得到好的讀書環境，反之則否。

四月的櫻花飛舞在空中，搭配蔚藍的青空本該是一幅令人倍感悠閒的景緻才是。
可是我的前方卻豎立了一個與之格格不入的人。

削瘦的身材與臉型，幾乎要凹陷下去的臉部輪廓及像是脫臼一樣張嘴的下巴，蒼白的臉與黑雜的頭髮。
眼前的這名中年男子完全無法讓人感受到「生氣」何在，簡直就像是幽靈一樣矗立在那裡。

不知道為什麼，我好像看見了名為分班測驗結果的死神。

戰戰兢兢的走去，我向他道好。
「早、早安啊……幽、……西村老師。」

中年男子的名字叫做西村西拓，是我一年級時的班導師。
其幽靈外貌是出奇的有名聲，故也被當作學生間稱呼他的綽號。

不過因為唸的太習慣，我差點就直接叫他幽靈老師了，對師長不敬可是不行的。

「早──安──啊──」
幽靈般拖長音的說話方式也是他的特色之一，不過如果他突然出現在你身邊時可就不有趣了，尤其是單獨一個人的時候。

不過為什麼幽靈老師會在這種地方？
我遲到的確是遲到了，但也沒必要為了罵我而特地待在這吧？

不過提到幽靈老師的訓罵可以說是相當可怕。
因為拖長音的說話方式會讓被教訓的人不知不覺感覺到時間的漫長，一秒也無法忍不下去。
難道真如我所想的一樣，真的是關於分班測驗的事情嗎？那似乎就情有可原了。

「關──於──分──班──」
「不，等等，可以了西村老師，我知道你想說什麼了。」
我在他把話講完之前先趕緊阻止他。

在他還沒講完時我就已經知道他究竟要講什麼，既然如此其實沒有必要聽幽靈老師拖長音耗時間的必要。
畢竟都已經遲到這麼久，再繼續耗時間下去給新老師一個差勁印象的話對自己的學園生活也很不妙。

分班考試的通知將以「紙條」的方式經由導師發布給學生知曉，這也是風本高校自外部引進來的制度。
也就是說之所以幽靈老師會在這裡等我，就是為了將那最後一張紙條交給我這個遲到的學生。

真是慚愧。
考試狀況已經是那種慘不忍睹的情形，現在因遲到又要我承受在一年級班導師前打開象徵命運的那張字條的壓力。
總覺得丟臉指數似乎在此刻飆張到最高點。

幽靈老師將一封白色的信封遞出來，還真不愧是會做出「併校」這種天大之事的學校，居然連分班結果都弄得這麼正式。
不過其實不用看也能知道我的班級究竟是在哪裡了。

──十之八九會是在最差勁的Ｆ班裡頭。

「坂──」
「好的老師，我這一年一定會好好努力，不用再多說什麼了。」
礙於本能反應，我再第一時間就回了他的話。
也許這對其他老師是很沒禮貌的，但幽靈老師就是不會計較這種事。
可能是長期拖長音以來所練就的一身忍耐度吧？雖然不知道這種東西是不是真的會鍛鍊人的耐性就是……

我小心翼翼的將信封打開，並從裡頭拿出一張白色的字條。
這決定我命運的字條，其中明顯的答案就浮現在眼前……

坂本信介──Ｆ班

就這樣，我悽慘的二年級生活就此拉開序幕。

早晨的空氣是如此清晰而輕盈，但我的步伐卻一步比一步還沉重。
帶著與心情同重的腳步，手上拿著分班結果通知單一邊走向校舍的方向。

坂本信介──Ｆ班
不管看幾次還是一樣的結果。
雖然早有預料到，但果然還是希望自己能夠是在這以外的班級。

一邊嘆氣一邊將鞋子換成室內拖鞋，想著自己要是沒有發生事故的話該有多好。
因為已經是上課時間，所以這個時間也不會有人在這裡，顯得格外安靜。
不過在此時，卻有人打破了這寧靜的空間。

「嘿嘿～坂本，心情看來不是很好唷！」
一名流著一頭亮麗粉色長髮的活潑少女抱著一個箱子站在走廊上向我打了招呼。

少女的眼睛明亮有神，偌大的眼瞳彷彿要散發那潛在的活潑氣息般閃耀著。
幾乎要是桃紅色的粉色長髮在左右兩邊綁了極小的辮子。
給人種小孩子般淘氣又活潑個性的第一印象。

她的名字叫做黑岩由依，是我一年級時的同班同學。
在班上的活躍度幾乎是相當突出，可以說是班上的活寶，只是成績稍嫌差了點就是。
不過就算碰上黑岩，也無法因此改善我繁重的內心。

「呵呵……因為請假太多的關係，結果分班測驗的狀況不是很理想。」
只能苦笑著回答。

「不過比起這個結果……更糟的果然還是被留級吧，所以其實也沒什麼好抱怨了。」
「所以所以，坂本你的班級是在哪裡？……」
不知道為什麼，她的眼神突然亮起來並且扔下原本抱在胸前的紙箱跑過來這。

「妳有挖苦別人為樂的嗜好嗎……真是錯看妳了。」
「不是啦，因為我的班級也不是很好，所以就好奇坂本到底被編到哪一班了，搞不好能在一起唷！」
她像貓一樣搖頭晃腦的否定我的說詞，繼續用著令人困擾的閃亮眼神「瞪」著我。
不知道為什麼，她的身上飄來了很香的味道。是香水嗎？又或者是單純女性的體味？

不對不對……我到底在想什麼。

「好、好啦，別再那樣看我了，遲早是會給妳知道的嘛。」
為了避免自己再胡思亂想，我趕緊將她從身邊推開來。

反覆著吸氣吐氣同樣的動作四次，然後道出那個悲壯慘烈的編班結果。
「Ｆ。Ｆ班。我被編到了Ｆ班。」

寂靜。
黑岩像是石像一樣杵在那裡沒有動作。
閃亮的眼神不知道為什麼沒有剛才那麼有精神，就好像是快燒壞的燈泡一樣黯淡。

「怎麼可能！坂本居然比我的班級還要差勁！」
然後瞬間轉為驚詫的神情，就好像是看見新品種生物一樣尖叫著。

我只能苦笑應對。
但就算是事實妳也不應該說的這麼白吧，稍微考慮下當事者我的心情啊。

拍
黑岩突然像是轉換了性格一樣，雙手搭著我的肩膀露出凝重的神情，雙眼泛著淚光對我說道：
「坂本！……我永遠會記得你的！」

我說黑岩……我難道是將要上戰場的戰士嗎？
不過不知道為什麼，這句話居然深深的打中我的心坎。

「呵呵……祝、祝我好運吧。」
最後，我就一邊苦笑一邊在黑岩士官長（？）的餞別下走上二年級教室所分布的二樓。


一到二樓，我就感受到一股強烈的違和感。

這裡應該還是學校……沒錯吧？
會讓我這樣心想的事物就在眼前。

教室外的牆壁豪華精緻的壁上畫以漂亮的磁磚拼貼組合而成，讓人搞不懂這究竟是牆壁還是藝術品。
而教室的窗戶則是具有陽台的兩層型窗台，大概是設計的可以在冬天時隔絕外頭的寒冷吧？
至於從外部瞄到的窗簾，則是使用紅色的豪華布幔，上頭似乎還有漂亮的浮紋，讓人不禁感受到何謂氣派。
但是更誇張的還在裡頭。

誇張巨大的講台沒有半塊黑板，取而代之的則是巨型的液晶銀幕和電腦監控的科技系統。
學生的座位都是由高級的沙發椅加上精緻的檜木長桌，甚至每個人都配有一台最新型的電腦。
不但有電暖爐、除濕機和空調，甚至還在多餘的空間放上沙拉吧和飲料機供人自由取拿。
除此之外的日常生活基本配備也幾乎都是樣樣兼具，甚至還可以看到旁邊有相當於辦公室隔間的設備……

真是能搞出併校這種大事來的風本高校，對此出手還真是豪邁大方。

「這就是……Ａ班嗎……」
此刻的自己心中只有無盡的慨歎，但是這也沒辦法改變編班的結果，還是老實認命了。

Ａ班的教室分配大小是誇張的大，Ｂ班則在其次，緊接著是Ｃ班，然後就開始變成只在設備上有差異而已。
這樣看來我也不用期待Ｆ班的教室設備有多正常了……至少別讓人不能上課啊。
只能這麼祈禱著。然而，神似乎沒有聽見我的請求。

嘰咿嘰咿……
高吊著的木牌已經損毀，上頭寫著的三年Ｄ班被用黑筆給塗掉，修正成二年Ｆ班。

這會不會太慘了，至少班牌也給的正常點吧。

喀啦

「早安……」
拉開了破損的木製教室門打了一聲招呼，不過卻沒有任何人有回應，所有人都在做各自的事。
一圈一圈的小團體，有些人自顧自的聊天或打遊戲機，有些人則似乎是在保養詭異的道具，我甚至還看見了COSPLAYER……
真……真是Ｆ班啊。

「ミイ～早安！」
「哇！」
也許是因為做好心理準備沒人回應的時候突然有人應聲的關係，突然冒出來的一個招呼讓我嚇了大跳。
回應我那聲早安的人是一個頭戴骷髏帽、面相如小孩般，有著一頭栗色黃髮的人。
好像在哪裡見過他，是錯覺嗎？……

「我們好像是同一個考場的，沒想到居然分到同一班，今後還請多指教了。」
他用著不知道該說認真還是討喜的表情用手向我行禮，身體不自覺的也做出了同樣的動作回應著。

同一個考場……這樣說起來好像有一個人很早就繳交考卷……該不會就是他吧？
雖然不願意這樣想，但當時他可能是因為沒有戴這頂「特別」骷髏帽的關係，讓我認不出來。
但如果真的是他，這意思也就是說，他根本是猜完就把考卷交出去了嗎？真是……

「我的名字叫做咲也，東儀咲也。」
他伸出手來示好，而我也不好意思無視他，伸出手來和他打了招呼。
「我的名字叫做坂本信介，也請你多多指教。」
「哦！」

看見眼前這個心智年齡似乎還未發展的人，忍不住苦笑。
不過和他做朋友應該不算差，至少我覺得他應該會是一個討人歡心的人。

緊接在東儀後接近我的是一名高大的男子。
男子的體魄比我高出了整整兩顆頭，當然這不是因為我太矮而是因為男子實在很高大。

「你的名字叫做坂本信介是吧？」
「嗯。」
我點頭回應，繼續觀望著男子。
男子的皮膚有些微的曬黑，但沒有到咖啡色那種地步。
而一頭黑髮則漂亮的向後梳理，搭上那副臉孔會給人一種黑社會大哥的感覺。

雖然不太喜歡用外表評斷別人，但是能夠用來形容男子的就只有「不良少年」這四個字。

「我的名字叫高橋拓賀，基本上算是這個班的班長，還請多指教。」
男子和善的露出微笑（雖然別人看起來可能像是在挑釁），也向我伸出了手示好。
「啊，是，請多指教，高橋同學。」

握回去。
粗獷的手讓人感覺到深厚紮實，不禁令我想到能幹與厚實，應該是一個很可靠的班長才對。

每個班的班長都是藉由該班分班考試裡，該班於分班考試的各考試成績結果來挑選出成績最高的那位當班長。
也就是說眼前這個高大的男子是這個班裡頭成績最好的一位囉？真是人不可貌相。

「什麼高橋同學，既然都已經認識了就別這麼客套，叫我拓賀就行了！」
「哇，知、知道了，別這樣弄我的頭，會痛啊。」

剛才那應該只是在叫我別客氣而已，但是那「兇殘」的面孔卻好像在威脅我一樣，真是恐怖。
這個班長似乎不太好相處，真是不太喜歡自己無法忍受別人過激態度的這種個性啊。

雖然並沒有說是不順利，但狀況也不算很好。
總之最後還是選了一個靠角落窗邊、沒有其他怪人的位置坐下來。

旁邊的窗戶嘎嘎作響，外面的冷風也不時的吹襲著身體，放上書包的和式桌似乎承受不了重量一樣在抖動著。
這裡真的是教室嗎……居然讓學生坐在榻榻米上上課。

不妙，這樣下去課桌……呃不，和式桌會壞掉的。
意識到這點後，趕緊將書包改放置到桌底下，以免它承受不了負荷而損壞。

「唉，這究竟是什麼差別待遇啊。」
坐下以後全身的疲憊感全都冒出來，讓我整個人直接躺在榻榻米上。

「………」

此刻，我知道了什麼叫作忍者。

一名留著長而柔順、深藍髮色頭髮的少女，整個人伏貼在教室的天花板上。
就整體打扮而言已經可以辨別是一名忍者（只是服裝換成學校制服而已）。
不過現在應該是要穿冬季制服吧，她難道不怕冷嗎？

長長的黑色圍巾被她繞好幾圈在脖子上，而從夏季制服的胸口也看的出裡頭穿了一件黑色相似於袍甲的東西……
不對，為什麼我會注意那種地方……就算對方是飛機場也沒什麼好值得注意的，不，總覺得這種想法似乎很失禮。

……剛才少女的眼神好像晃了一下，似乎剛才正在注意其他地方或者在想什麼，現在才注意到我在看著她。

她到底在做什麼呢？心裡頭浮出這樣的疑問。
不過在下一剎那，我卻已經完全無法思考到底發生什麼事情。

咻咻咻

事情只發生在短短一瞬間，甚至完全沒能讓我反應到底發生了些什麼，少女的臉就突然逼近在眼前。

唔！咦？

本來想要移動身體，可是卻突然發現到自己的身體……不對，是衣服被什麼東西給固定住。
我挪動狹窄的視線轉向一旁平張的右手，看見了一個匕首插在衣袖上頭。

「沒禮貌的傢伙。」
少女的聲音把我的視線拉回到她身上，我的喉嚨感覺到一股異常的壓迫感。
該不會是被什麼凶器抵著喉嚨吧？哈哈哈……──這可不是開玩笑的。

「喂，風魔，妳在幹麻？」
這個聲音好像是拓賀的樣子，來的還真是時候。

「剷奸除惡。」
這是妳該對第一次碰面的同學的第一印象嗎？我應該沒有長的這麼惹人厭吧。

「哦，加油了。」
「不是吧拓賀！這是在朋友危急時該有的處理方式嗎！」
忍不住的放聲吐槽，但這激烈的舉動似乎又替我招來危機。
在剛才那一瞬間我好像看見了少女左手所拿的短刀。

「想死吧。」
這種時候應該用問句吧喂。我只能硬裝出自己都詭異的笑容，苦笑以對。

「好啦，當然是和你開玩笑的。」
拓賀說完又回過頭走來。

這究竟是什麼班級，居然還會讓人面臨這種嚇人的生死危機。
──說到這個，因為這裡和武偵併校了，所以就算發生這種事情好像也沒什麼的樣子……
開始覺得自己似乎得先把遺囑給準備好不可才行。

「喂，適可而止一點啊風魔，可以住手了吧？」

……我想起來了，原來她就是那個「風魔」嗎？
一年前我還是一年級時，原先在武偵高校學區是就讀強襲科的時候。

那時的她可以說是強襲科裡有名的大人物。

風魔·C·小優子，似乎是戰國時期赫赫有名，風魔一黨的後代。
基於此，她也才會像個忍者一樣，體力能力近乎一流，在強襲科裡每項測驗都是拿最高分，也得到了最高級的S級評價。
這等誇張的天才雖然不是說沒有，但要像風魔一樣全項目得到高分拿下S級評價的人可不多。

再來則是風魔她誇張的任務完成結果。
每一次的任務幾乎沒有浪費半顆子彈（意思是說她還沒碰到過她不用子彈就打不贏的對手）。
總而言之，就是戰鬥技術上的天才。

不過既然她會在F班……恐怕平時成績就不是很好了吧？神果然是公平的。

「我要給這沒禮貌的傢伙好看。」
「他對妳做了什麼啊？」
「………」

寂靜。
拓賀只是回問一句話而已，風魔就突然沒有任何動作的杵在那裡片刻。
這種感覺是怎麼回事？就是所謂「暴風雨前的寧靜」？。
預感到接下來會發生到恐怖的事──

咻唰！鏘！

眨眼間，風魔突然從我的眼前消失出現在拓賀的正前方。
而視野中的景況也變成她用短刀刺擊拓賀喉嚨的驚悚畫面。
但是，刺穿拓賀喉嚨，將這Ｆ班教室染紅的血腥畫面並沒有成為事實。

礙於視野受限的關係，我只能聽見同學們的讚嘆。

「哦哦！不愧是忍者，好俐落的動作！」
「才怪，班長用牙齒咬住短刀的高難度技巧才是最帥氣的注目點啊！」

各種各樣的稱奇聲此起彼落，此刻我感覺到在這個班裡接觸到的人都不是普通人……
當然，這是含貶義的。

「好了你們，給我回到座位上坐好！」
老師的叱喝聲響起，同學們開始回到座位坐好，只有我一個人完全不能動彈。

「誰……來幫忙一下。」
「啊抱歉，都忘記你了。」

最後則剛好因為拓賀坐在我旁邊的關係，才成功的解脫了匕首的束縛。

「各位同學們注意，我是你們接下來這個年級的班導師，這是我的名字。」
班導師面孔看來有些凶狠，長相也很嚴肅，甚至因為那和拓賀差不多強壯身材的外型散發出一種「不好惹」的氣息。

原本班導師是打算轉身面向黑板，可是後來卻放棄了。
難不成這個班級連個粉筆也沒有嗎？太、太慘了吧……

「我的名字叫做赤松健太郎，請多指教！」
這時我想起來有關於赤松健太郎這個名字的種種流言。

赤松健太郎，別名「煉獄的野鬼」，是出了名的嚴厲教師。
如同其綽號一樣，他的教育方針又被學生私底下稱為「鐵的教育」、「血淚的箴言」、或是「震撼教育」……等。
簡單說，我這一年難過了。

「你們給我做好心理準備，否則就等著全部重修一次吧！」
野鬼的怒吼彷彿超越了空間的距離，耳朵、腦內、甚至身體都了解到「恐懼」。

真……真是無奈啊。
苦笑著朝拓賀那裡看過去，結果他居然在睡覺！

居然敢在野鬼的課堂上大剌剌的睡覺嗎，某種角度上來說，我已經佩服他佩服到五體投地再也起不了身了。

「對了，順便和你們介紹一位新轉學生。」
轉學生？

老師說完而已，同學們就各個在竊竊私語的討論著轉學生的事情。
不外乎是男是女或者是什麼樣的身分，我在旁聽了並不是很舒服就是。
這個班果然全都是怪人。

「可以進來了。」
老師朝外頭招了招手，而不知道什麼時候出現在那的人影突然震了一下，似乎嚇到的樣子。
看來剛才的咆哮，把轉學生給嚇到了哪。

「是…、是，遵命。」
遵命……這是哪個年代才會出現的遣詞用句……總覺得她好像受到極大的驚嚇。

哐啷──

「哦哦！」
隨著拉門聲的響起，全班的人（少數人沒有）都叫出聲來。
那不因為別的，只因為轉學生是女同學。

輕盈的腳步聲讓人完全感覺不出來她有在走動，而從其身上散發出來的靜謐氣息也令人為之屏息。
潔淨的純白及肩短髮隨走動搖曳，而其嬌小的身形及彷彿因怕生而畏縮的生硬動作不禁讓我聯想到雪兔。
但是這樣一名嬌小可愛的少女卻有一個奇怪的地方。

「那是在做什麼啊？」
有人指著轉學生的打扮做出了提問。而其實這也是我滿想問的一個問題。

轉學生頭戴全罩式耳機，眼戴深藍色的眼罩。
簡直就像要刻意把自己與外界隔絕一樣的將人最重要的感官給遮斷。

正常人如果這樣子做的話肯定沒辦法正常行動。
可是少女不僅剛才聽見了老師的聲音做出回應，走路也完全沒給人看不見的感覺。

她面容生澀的站到講台上，可能是因為太緊張的關係，她用左手緊緊的握住右手臂，就像要發洩那股壓力一樣，咬牙著。
生硬的動作明顯比剛才更加嚴重，都已經戴上耳機和眼罩了還會緊張嗎？真是個怕生的孩子，不過在那之前……

她到底是怎麼在戴著眼罩的情況下正常走進教室裡的？不管想幾次都會覺得奇怪。

「大、大家好，我的名字叫作繼宮音玲，今年還請各位多多指教。」
輕柔的聲音帶有點沙啞，繼宮同學怕羞的作了一段自我介紹。
而在繼宮同學展現出她那個性內向的一面之後實在讓人對她衍生出一種潛在的母性愛。
怎麼說呢……會想要當她的守護者之類的想法會莫名由心底生出。

沒錯，她就有如雪白純潔兔子一般的存在，讓人想保護她。

「喔喔──！」

班上的同學們也都熱烈的響應，想必是覺得這個班級裡頭女生實在太少的緣故吧？
雖然我多少也希望能稍為均衡一下比例就是……但倒沒有班上同學們的想法如此強烈。

「繼宮是剛從俄羅斯武偵高中留學回來的轉學生，由於沒有參加分班考試，所以來到了我們Ｆ班。」
赤松老師道出繼宮之所以在我們班上的緣故。

分班考試，那是對學生造成極大的差別待遇一項測驗。
只要考出來的成績夠好就能進入好的班級，但是只要中途離場、缺席、未考，就會被予以零分計算。
繼宮同學就是其中轉學「未考」的例子。

講到這裡，Ｆ班上厚臉皮的同學們便開始找了一大堆的藉口聊起來。

「啊啊，說起來我其實也才是幾天前才轉學過來的。」
「白痴，你以為我今天才認識你嗎？」

「講到這個我就怨恨，其實我是因為那天沒吃早餐身體狀況不好才會考差的。」
「閉嘴！你這有錢人家每天早餐都吃山珍海味的混帳！」

「唉，其實那時候我因為把考卷弄濕所以就被給零分計算了。」
「那根本就是睡覺流下來的口水吧？」

「哈哈哈哈哈哈哈哈哈！」

氣氛越來越熱烈，也相當吵鬧。
也不知道繼宮同學究竟是怎麼察覺到週遭氣氛的，開始變的有些畏縮。

嗙！

「你們給我安靜一點！」

嘩啦一聲，在野鬼怒吼與震擊之下，講桌終於受不了負荷而垮下來。
我說……學生也就算了，難道連老師用的講桌也能爛成這樣嗎？

「抱歉，我去換別的講桌來。」
語畢，老師就快步的離開教室前去取得新的講桌（八成還是很破爛）。

「真是，這教室果真叫人不悅啊。」
拓賀說道。
他將視線轉移到教室的各個角落。

無一處不是塗鴉骯髒的牆壁、搖晃不止的和式桌、連座墊也沒有又有霉味的榻榻米地板；
老舊到結網不知道是否能用的吊扇、不時會吹進冷風的破碎玻璃窗、以及連個教材用具也沒有的講台。
跟隨他視線漂移的我也不禁認同此番說詞。

你說的沒錯──這句話我沒能說出口，突然就被人打岔。

「那個……」
「哎？繼宮同學？」
「我可以坐在這裡嗎？」
她指著我正前方的座位如此說道。

好的位置還有剩，如果說為什麼偏偏選了個靠窗的……
是想要避開「怪人群」吧……嗯，感同身受，真是辛苦妳了。

「那個……」
「坂本信介，請多指教。」
「嗯，請多指教。」
她恭敬的行禮，讓我下意識的也回了個禮。
真的是很好的家教啊。不愧是留學生，果然就是不一樣。

「那個坂本同學？」
「有事嗎？」
「一個月前的事情，真的非常感謝你。」
「呃──」
「哦？原來你們認識啊？」
「不，拓賀，我……」

一個月前的事情？非常感謝？
等等……難不成我曾經和繼宮在哪裡碰過面？

腦內關鍵字搜尋中……
相關資料：共０筆。

不行，我完全不記得自己曾經看過這孩子。

「不好意思，妳應該是認錯人了吧？」
「不可能，我絕對不會認錯人的，你的氣味很特別，我絕對不會認錯。」
繼宮同學突然用認真的態度講出由第三者旁聽會很「刺耳」的話否決我的說法。

「喂，你們兩個是什麼關係啊？」
「混帳！沒想到你這傢伙居然先下手了！」
「還我十六年來人生的第一個春天啊！」
「還我未來幸福美滿的人生來！」
「我要宰了你！」
「坂本信介是骯髒鬼！」

先不提那趁亂放話侮蔑人的是誰，明顯剛才那句話已經嚴重遭人誤會了啊！

「拓……拓賀。」
「別忘了發喜帖給我。」
「都說了不是那個樣子啊！」

縱使我拼命的否定再解釋，眾人似乎已經把我和繼宮同學的關係給完全誤會。
雖然現在的我很想知道她到底是誰，但現在最主要的果然還是快點釐清這個天大的誤會。

友善的同學們一邊用著讓人心裡直打冷顫的「親切」眼神瞪著我一邊拿著奇怪的東西走過來。
──……等等，為什麼會出現巨型十字架這種不該出現的東西？而且連繩子都準備好，打算把我綁上去嗎！

然後，我就這麼被綁上頭去接受拷問。

「坂本信介。你有權保持緘默，但接下來的所有言行都將成為我們有權對你施以嚴刑的藉口。」

我接受了審問……在這個班級究竟還有什麼會發生的？
望向十字架（現在我被綁在上頭）底下圍繞著我的同學們。
有的人拿著火把，有的人拿著尖嘴鋤，有的人則拿著上面釘滿生鏽鐵釘的木棒，還有人在磨柴刀，更誇張的甚至已經把槍給拿出來裝填子彈了！

等等等等啊，武偵憲章第九條：「武偵不論在任何情況下，都不得在武偵活動中殺害任何人」。
你們應該還記得吧？還記得對吧？

「你們究竟是從什麼時候相遇（交往）的。」
「我、……我也想問啊。」

無助的眼神轉向拓賀，只見他居然一副幸災樂禍的拿出手機來開始拍照。
我說，你這是對朋友該有的態度嗎？

「唔，坂本同學？你真的忘記一個月前的事情了嗎？」
一個月前的事情？不可能啊……一個月前正好是我出車禍事故──等等。難道說是……

我想到我在醫院清醒時醫生和我重複的各種注意事項。

『基本上在車禍時僅有輕微的腦震盪，並沒有特別影響，但是如果有問題的話請特別注意一下自己的狀況。』
不對，不是這一句。
『由於我們無法太詳細檢查是否有更深入的異常狀況，所以如果有「失憶」的症狀，不用過於擔心，那是常有的案例。』

……
………
…………也就是說，因為那起交通事故，讓我把她的事情給忘了嗎？

眾人在繼宮同學說完話時將視線再次轉向我這裡，總覺得好像講錯一句話就會接受嚴刑拷打。

「抱、抱歉！是我忘記了！」
這種時候還是誠懇的道歉好，而這也是避免誤會的一種好方法吧？

「死刑！」
為什麼啊！這個班真的無法用常識下去理解嗎？
現在的我，只感覺到永無止盡的無奈，除此之外大概就只剩下莫名奇妙的心情了。

「這樣啊，沒、沒關係，就算當作先前沒見過面也能當好朋友的！……」
見她雙手握拳在胸前很堅定的向我這樣說著，這樣被說完，連我也不知不覺的覺得其實能和她當個朋友。

「……對、……對吧？」
然後又轉換回原本的個性了嗎！真是個很讓人操煩的人啊，繼宮同學。

「動手！」
將我綁在十字架上的人們的領導人一聲令下，我在幾秒鐘的時間內就連人帶十字架一起被扛出去。
「等等啊啊啊啊啊啊啊啊！……」
「你們在幹麻！」

就在我即將被扛出教室外的那時候，眾人的面前矗立了一尊修羅像──不，是「野鬼」赤松老師。
赤松老師單手扛著木桌瞪向那群人以後，所有人便一哄而散。

「坂本。」
「有什麼事？赤松老師？」
「你在那上面做什麼？」
「……救救我。」

接著則在野鬼的命令下，我被全班的人鬆綁。
雖然會聽見「下課我們再繼續」之類的恐嚇宣言，但勉強還算得救了。

「好了，既然是新學期果然還是得從自我介紹開始。就像繼宮同學剛才那樣，你們輪流上來作自我介紹吧！」

自我介紹嗎？也對，其實經由分班考試以後的編班一個班上都會有從各個班級到來的學生，不認識也是自然的。

第一個上去的人是剛才最先和我打招呼的東儀，他瞇著眼（那似乎是他的習慣）搖搖晃晃的走到講台前面。
「ミイ～大家好～我的名字叫作東儀咲也～興趣是睡覺、翹課還有玩遊戲～專長是射擊～這一年還請各位多多指教。」
多麼挑戰老師心情的興趣啊……這傢伙不懂什麼時候該說什麼話什麼時候不該說什麼話嗎？有時候還是得隱藏一下自己的某些興趣吧。

接著上去的是風魔，她看來滿臉不悅的模樣總覺得有點恐怖。
「風魔·C·小優子，沒有興趣，專長是暗殺。」

………
我已經沒辦法做評論了，似乎能看見自己未來的死狀。

拍
某人拍了我的肩膀，我看過去，原來是拓賀。
「坂本，不管未來發生了什麼事，我一定會永遠記得你的。」
拓賀……

「我的名字叫西澤宮住，請多指教。」

不知不覺，第五個人已經作完自我介紹，自己剛才究竟發呆了多久呢？嗯？
「我叫作東島雀彥，興趣是二次元世界的所有產物和帶人嚴刑拷打坂本信介，擅長調教。」

到底是誰的興趣這麼恐怖，我應該沒聽錯吧？
看向黑板上的人物才發現到那個人就是剛才帶頭把我綁在十字架上的領導人，原來是他！？
他到現在還在怨恨著嗎？不是吧。

再來則是輪到我。
果然還是會有些緊張呢。

緩慢的走上台去，我面向著所有人思索著究竟要講些什麼。
其實只要很一般的做介紹就行了吧？這樣想之後心情就變的輕鬆自在許多。

「大家好，我的名字叫作坂本信介，從今天起還請各位多多指教了。」
彎腰鞠躬，禮貌的招呼，這大概就行了吧？

完全沒人理會我的打算，台下的人還是一樣在做自己的事。
預料中的反應啊……

然後繼我之後，單調沒變化的自我介紹一直在持續進行著。
基本上每個人的特徵和性質都差不多，總覺得偶爾應該會認錯人，這就是全是頹廢之士的聚集地──Ｆ班的情形。
而最後則終於輪到身為班長的拓賀。

「高橋，你是我們班上的班長吧？」
拓賀點了點頭然後走上講台，在講桌上認真的注視著大家，但是沒有一個人願意理會他，完全是自顧自的聊天玩鬧。

「我的名字是高橋拓賀，是這個班的班長，所以以後還請各位多多配合與指教了。」
縱然是班長，但因為是全二年級最差勁的Ｆ班，所以就算是裡頭成績最好的一個，也沒什麼了不起，就某種層面上來說還是一種恥辱。
不過拓賀還是沒有任何虛心的意思，指高氣昂的露出自然的微笑，儼然就是一個真正的領導者，不過還是沒有什麼人理會他就是。

「呼──……」
他吐了一口氣，全班的人有一瞬間的視線都集中到他那裡。
而這個瞬間的巧合，就足以讓他把所有人注意力集中到他身上。

嗙！

重重的一個聲響，拓賀用力拍打黑板，就連在一旁的野鬼都被嚇到。
然後，拓賀用緩慢的速度看向這間Ｆ班教室的各個角落。

損壞程度無法形容的破爛設備、有霉味的榻榻米地板、老舊破碎的玻璃窗、充滿塗鴉簽名的牆壁。
我們跟隨著他的視線挪移，最後回到他的身上。

「各位。」
停頓語氣的時間絕妙，使人不敢輕易在這時出口提問。
那班級領導人風範般的氣勢正不斷的自拓賀銳利的眼神散發而出。

碰！
「我們是一群只會浪費世間空氣蠶食世間的沒用米蟲！」
「！」
刺耳的話語瞬息而出，毫不留情的講出事實的殘酷。

「我們是除了玩樂以外幾乎不懂讀書的差勁廢物！」
「！」
隨著一次又一次的自貶，不知道為什麼，總會讓人感到站在台上的拓賀變的相當了不起。
他到底想做什麼呢？心裡衍生出了這個疑問。

「我們是在成績上是永遠無法比上Ａ班的低等動物！」
「！」
刺激到心坎的成績比較，沒有錯，這是明顯的事實。

風本高校自外引進了同考試時間內不限作答題數的分數無上限制度。
意即，只要你可以，在同樣的考試時間內你可以無限的答題，來提升自己的分數。

因此與一般有上限分數的考試不同，「只要努力用功就能追上Ａ班成績」的這種說法在這所學校裡是不可能存在的。
能夠進入Ａ班的人全都是天才型人物，他們光是單科科目就能夠突破上百分。

此外，風本高校自外引進的「測驗召喚系統」也更加強調了班級程度的差距。
測驗召喚系統是一種藉由學生考試成績分數來作為各自召喚獸攻擊點數進行對戰的一種特殊系統。
也就是說成績越好分數越高的學生召喚獸就越強。

這樣一來就變成單純的學力比賽，低等的班級很難贏的過較自己高等班級，這就是成績上造成的差距。

「這樣的我們難道就只能待在這種破爛的教室裡頭使用這樣低等的設備嗎！」
沒有人回話。那是因為這是所有人都認同或者該說無法否認的既定事實。

縱使能發動所謂的「試召戰爭」藉由取勝來與其他班級更換設備，但我們可是全年級最差勁的Ｆ班，獲勝的難度可說是極高的。
但是……

「不對！只要有心！我們還是辦的到！」
「！」

拓賀卻自己否定掉了這番言詞。
靠著前頭的說服力給人的氣勢與魄力，會不禁讓人覺得這真的有可能。
但還是有人不這麼想。

「但是我們可是Ｆ班啊。」
就算台上的人講的再怎麼漂亮，台下人的分數也不會因此提升，最多只能影響士氣而已。

嗙！
「你這傢伙在說什麼鬼話！」

就好像要將快被這句話影響而低落的士氣在拉回來一樣，拓賀又拍了一次黑板吼道。
感覺整個教室都為之震動起來。

「難道你們不會對這間教室的設備有任何不滿嗎！」

如此破舊的差勁設備，就連老舊公寓的套房也都要比此好上幾倍。
五十人的班級人數全部擠在這個小空間中……

不滿的心聲不斷自心中浮出，最後全班齊聲吶喊、咆哮、大喝道。

「當然會啊！」

怒吼聲幾乎要傳遍校園的巨大，在台下聽著的自己都要震耳欲聾摀起耳來，這時我覺得我自己的眼光絕對沒有看錯。
拓賀他確實很有當一個班級領導人、凝聚班級向心力核心人物的資質。

「就是這一股不滿！就用這股怨悔來讓我們漂漂亮亮的打一場戰爭吧！」
「喔喔──！」

不過兩句話而已，瞬間就將全班的意見統一，這是多麼驚人的勸誘能力啊。

「我們的目標，當然是Ａ班！」

士氣瞬間歸零。
剛才的那股凝聚力簡直就像風中殘燭──不，比風中殘燭還要微弱──一般，消逝殆盡。

「哼……就知道你們會有這種反應。」
拓賀輕笑，早就預料到這一切不可能單憑可靠說服力來過關，但是這是每人必定能料中的。

「Ａ班是我們的目標！但我們雖然是Ｆ班但並不是傻瓜！」
拓赫喊道，但剛才消散掉的凝聚力卻已經難以再聚集回來。

「分班考試才結束而已，現在去挑戰Ａ班無疑是給自己添麻煩，不但贏不成反而還會降低自己教室的設備。」

試召戰爭就如其名一樣殘酷，發起戰爭的人若勝利則可以佔盡一切好處，但若下位挑戰者敗北則要接受降低教室設備的懲罰。
而且落敗者有三個月的時間無法發起試召戰爭，因此就算在短期間想打贏其他班級換取新的設備也是不可能的事。

「所以我們就先以Ｄ班做測試，發動這學期第一次的試召戰爭吧！」
這回，拓賀則是力拍講桌讓講桌發出了沉重的聲響。

赤松老師在旁看的發愣，大概是沒想到我們的怨念居然如此強大，以及拓賀那誇張的班級凝聚力有這麼驚人吧。

「為什麼會選Ｄ班呢？」
隨著一人的提問，話題也被拓賀誘導入「贊同發動試召戰爭」的深入討論裡。
露出大膽微笑的他，此刻就有如看見上鉤獵物的野獸般的駭人。

為什麼選擇Ｄ班？這個疑問的確實在。
一般而言應該會先選擇高自己一個等級的班級，也就是對Ｅ班發動戰爭。
可是拓賀現在竟然選擇了Ｄ班這實在叫人難以猜測其想法。

「選Ｅ班不是比較有勝算嗎？」
我提出了疑問。

「沒錯。」
拓賀答道。

「但是如果是對Ｅ班發動戰爭，我有百分之一百的勝率，不過那就沒意思了。」
「喔喔！？」

拓賀說出了極有把握的數據，百分之一百的勝率。
那是過度的自信？又或者是單純想提振士氣？又甚者是真有把握呢？

「但別忘記了，我們的最終目標是Ａ班！若是連Ｄ班都無法贏過，一切根本就是空談！」
「喔喔！」

漂亮的說詞又將主導權給拉回，拓賀真的是很有口才的傢伙。
也許他將來去當選舉候選人，成為首相也不是難事。

「還有，別太小看Ｆ班了，瞧瞧那裏，不正是有一個剛從國外留學回來的轉學生嗎？」
拓賀帶著大家將視線轉向繼宮同學那裡，瞬間讓她又開始緊張畏縮起來。

「啊、哎……咦？那、那個……是我嗎？」
「哦哦！原來如此！不愧是高橋，說的沒錯呢！」
「哈哈哈！只要有繼宮在，我們根本就不用怕Ｄ班吧？」
「是啊，從國外留學回來的成績一定很好吧！」
此起彼落的討論聲熱烈不止的傳來傳去，士氣正在以可見的速度向上提升中。

其實這樣說起來，我也認為繼宮同學的成績應該很不錯才對。
畢竟要到國外去留學除非家中很有錢，否則都要到達一定成績才有辦法得到學校的贊助出國。

「說起來高橋好像自小就被稱為天才的樣子耶。」
「哦哦？是真的嗎？也就是說只要他認真讀書就能夠有與Ａ班媲美的實力囉？」

這倒是沒聽說過，不過由於從前不同班所以也無法考據其真實性就是。
但如果這是真的，那我們Ｆ班的勝率確實就大幅提升許多。

「然後是風魔，相信大家就算從前不是強襲科的也應該都有聽過她天才一般的能力吧？」
不給予士氣有低落的機會，高橋再一次的放出一個能夠提升所有人對戰爭獲勝希望的煙火。

「風魔？強襲科的風魔嗎？聽說她的評價等級可以說是S級中的S級啊！」
「真、真的嗎？那她的體育能力應該是特優的吧？」
「嗯！說不定早就已經超越Ａ班實力了！」

這話也說的很確實，畢竟強襲科可以說是一種考驗學生體能、反應能力、及各方面關於身體素質能力的科系。
有能力的人就能將學到的一切發揮淋漓盡致，在任務上運用到恰到好處。
也就是說要能夠成為這科裡排名前的人物，其體育成績大多會很優秀（除非是刻意考差）。

「最後。」
拓賀將視線移向我，所有人也在這一刻朝我看過來。
喂……不要看我啊。

「則是坂本信介。」

寂靜。
士氣雖然沒有下降，但也沒有上升的跡象，感覺就像兩者在勉強平衡一樣。

「也許你們不知道也不會去注意，但我可是那種會無聊到把成績排名全都看一次並且記下來的無聊人！」

該不會……

「那麼我要唸了，坂本信介這個名字一年級三學期的綜合分數排名。」

吸了一大口氣，讓我繃緊神經，這世上真的會有這麼無聊的傢伙嗎？
不，不排除這個可能性，但要是真的被吐出來我可會完全被當笑話看的。
我閉上眼靜靜的等待拓賀的死刑一樣的成績宣佈。

「一年級第一次期中考綜合科目分數排名第２７名，坂本信介！分數：２９４８分！」
「喔喔喔喔喔！？」
全班發出了驚嘆聲，而不是嘲笑聲，這讓我稍微驚訝到病掙開眼來看著所有人的表情。

「一年級第二次期中考綜合科目分數排名第２９名，坂本信介！分數：３０９２分！」
「嗚喔喔喔喔喔喔！」
驚訝的面孔極為生動，但那不是帶有嘲意的，而是純粹的驚詫。

「最後，一年級第三次期中考綜合科目分數排名第１１名！坂本信介！分數：３７５９分！」
「哇喔喔喔喔喔喔喔喔喔！」
士氣隨著我最後一次期中考的分數高漲到最頂點，全班喝采並叫道。

「坂本！沒想到你居然這麼厲害！」
「是啊！真是太驚人了！」

此起彼落的興奮叫聲都讓我震耳欲聾，但我只覺得不好意思，因為自己還是到了Ｆ班這個班上來了。
這才是我為什麼會認為為何會被當笑話看的原因，而且那個必定出現的問題一定會提出來的。

「但是為什麼他會在Ｆ班？」
沒錯……像這種程度分數的成績應該可以被編入Ａ班裡去才對，但是我現在卻在Ｆ班落腳。

「因、因為出了意外。」
我愣了一下，然後看向繼宮同學。

「妳怎麼會知道？」
這件事情應該除了一年級時同班的同學以外的人都不會有人曉得才對，更何況是轉學來的繼宮。

「啊……那、那個，那是因為，那個……我剛好看見坂本同學的車禍事故。」
原來如此，所以才會知道嗎。

「車禍……所以你是沒有考到分班測驗囉？」
「不……因為住院耗掉了一個月的時間沒有唸書，加上這次的分班測驗出了一堆沒看過的題目，所以才會……」
總覺得講這種事情是再挖自己的瘡疤啊……算了，我就犧牲一下自己幫助同學們提升信心吧。

「也是，這次的分班測驗的確全都考了一些課本上根本沒出現過的題目。」
不……我想你根本沒有唸書吧……課本上的題目還是有出現的。

「也就是說，只要接受考試補充分數，坂本的分數還是可以到Ａ班的程度囉？」
「啊……哈哈哈哈。」
苦笑著。
雖然沒有自信，但應該不會有問題吧……只要自己的「倒楣運」體質不要影響到考試的話。

「沒有錯，就是這個樣子。這樣子你們還會認為我們沒有勝算嗎！？」
「當然不會！」
「就讓我們漂漂亮亮的，打一場華麗的勝仗吧！」

喔喔！

就這樣，以Ｆ班挑起的第一場試召戰爭得到全班贊同，確定實行。

「放心吧！我們絕對不會忘記你的犧牲的！」
「如果還活著回來我們也會把你當英雄看待！」
「上啊Ｆ班的烈士！」
「成為歷史吧！」
被眾人選作宣戰使者，我站在台上接受所有人的「悼」別。

全班被拓賀說服要發動試召戰爭以後便想到一個問題。
那不是什麼嚴重的關鍵，而是小小的疑問。

宣戰使者究竟要派誰過去才好？
從這個問題提出來以後所有人就面面相聚，經討論完畢後居然……

「為什麼是我啊？」
向拓賀問道。

其實我認為這應該由班長親自出馬當宣戰使者前去才對，可是他現在居然另外選一個出來難道不會覺得麻煩嗎？
這樣說起來我好像有聽說過下位者的宣戰史者通常都會被修理的很慘。
而且這裡又與武偵高校合併，也就是說宣戰使者被子彈開一兩個洞好像也不是什麼奇怪的事的樣子。

………
拓賀，你這傢伙。

「為什麼？這還用的著說嗎。」
拓賀把手放在我的肩膀上然後另一手大幅的擺向眼前的全班。
「因為全班51人一共有48個人投你一票贊成你成為本班的榮譽宣戰使者啊！」
「喔──！」
不要在這種時候這麼有默契啊你們，根本是真的想讓我去送死吧？

「什麼榮譽……其實我根本是去赴死的吧。」
我道出心聲。

除了苦笑我能做什麼，大概就是乖乖的走向Ｄ班然後在幾分鐘後被醫護人員抬出教室吧。

「沒錯，你知道就好。」
你稍微有一點內疚感難道會減少壽命嗎？
這絕對是現實社會的縮影。我現在正在被不平等勢力的強勢團體給打壓。

「不過。」
拓賀把兩手放在我的肩膀上，用面色凝重又帶哀傷神情這樣說了。

「你放心，這個仇我一定會替你報的。」
「拓賀，這種時候不是應該說『我會陪你過去的』才是嗎？應該說你已經在想像我的下場了嗎！」
「陪你過去？我可不想去送死。」
真是直接簡單又明確的回應！原來我的死居然是先決條件嗎？
拓賀，我開始懷疑你究竟是不是我的朋友了。

「我知道我們才剛認識沒多久而已，信介。」
拓賀閉上雙眼像是在想像什麼一樣，我想大概是在想像我的死狀。

「你就相信我一次吧，我聽說Ｄ班的班長是個人很好的傢伙，這也算是我為什麼會挑Ｄ班為戰爭對象的其中一個原因。」
原來是這樣嗎？……
「所以你絕對不會受到什麼過分對待，儘管安心過去吧。」

為了避免宣戰使者受到其他班級的殘害，拓賀居然還將這點給考慮進去，真不愧為Ｆ班的核心領導人物。

真、真沒辦法哪……
我的苦笑中微帶笑意，像這樣能替下位者著想的領導者世上還能找到幾個？恐怕已經絕──不，眼前不正有一個嗎？

「好吧，那我就當作是被你騙了，宣戰使者的工作就交給我吧。」
「嗯，全都看你了。」

於是，我帶著「風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返」的悲壯氣勢朝向Ｄ班前進。

＊

「全班！上啊！」
被徹底耍了！

眼看著Ｄ班全員各個身手俐落的跳出來，難道我要等他們殺過來狠揍我一頓才要逃嗎？
我可不是笨蛋啊！

由於我是站在門口向他們宣戰的，因此我在他們「副班長」下出「殺戮指令」的第一時間就用力的就能把門給關上。
如果想要活命就快逃！身體直覺性的告訴我，下意識的就拼命的在走廊上狂奔，一路逃回教室。

沒錯，Ｄ班的班長的確是一個很好說話的好人，拓賀並沒有騙我。
但是他們的副班長卻完全與之個性成反比，是一位非常熱血的女同學。
而我拜Ｄ班副班長之令，差點成為他們的拳下亡魂。

「一個班有凝聚力的不一定是班長」，我深深體悟到這件事。

叮

隨一聲清脆的鈴響，我聽見了奇怪的唸咒聲，沒搞錯的話這應該是悼誦死者的經文吧？……
不，學校裡應該不可能聽的見那種聲音才對，絕對是我搞錯了。

喀啦

打開門，我看見講桌上居然放著我的肖像畫，而且週遭甚至擺滿了供品還插上了香！

「哦？你還活著啊，恭喜你了。」
什麼叫做我還活著……還有藏在你身後的那一束花是哪裡弄來的？
「總而言之真是辛苦你了，接著來討論作戰內容吧。」

這種理所當然又泰然自若的樣子是怎麼回事？
難道連關心一下我這個差點從這個班成為歷史的宣戰使者都不會嗎？

啊啊……這是為什麼呢？心中一直不斷湧現出一股詭然的情緒。
難道這灼熱而強烈的感覺難道就是所謂的殺意嗎？是這樣嗎？是這樣啊……

哈哈哈哈哈哈哈哈……

「喂等等，信介，為什麼突然露出奇怪的笑容？」
「呵呵呵，很奇怪嗎？」
我向前走進一步，不過真是奇怪呢，拓賀居然像在迴避我一樣後退了一步。

「冷靜一點啊信介，看、快看……，這是我要送你的鮮花哦？」
「呵呵呵呵……是嗎？」
我又前進了一步，拓賀也同時後退了一步。
真是的，怎麼可以一邊看著別人的臉一邊後退呢？真是失禮耶。

「哈哈──喂等等，信介，那把美工刀是怎麼回事？」
拓賀指著不知道為什麼出現在我右手上的美工刀這樣說道，真是奇怪呢，為什麼會有這東西呢？
隨便了，不知道為什麼總覺有預感自己用的到這個東西。

說也奇怪，明明自己是微笑待人，可是我卻好像覺得拓賀在恐懼我呢？
應該是錯覺，就當作是這樣了。

「信介，你稍微冷靜一點！是我的錯！我剛才是耍你的！我只是不想去送死而已！」
「呀，真是老實誠懇的傢伙呢，拓賀真是個好孩子。」
不知道拓賀到底在怕些什麼，居然一口氣的把心聲給講出來。

碰一聲，拓賀已經撞到後面的牆壁沒有辦法在後退。
真是的，誰叫你要一直退後呢？要是不小心撞傷的話可是會很讓我這個朋友傷腦筋的哦？

「拓賀。」
「在！」
「我們是朋友嗎？」
「當然是！絕對是！一定是！百分之一百是！」
「呵呵呵……這樣嗎？雖然你看起來有一點慌張，但我就相信你好了。」
「那當然囉，畢竟我們可是好──」
「你以為我會這樣說嗎混帳！看我怎麼殺了你啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊！」
「等等！信介！暫停！ＳＴＯＰ！住手！停下來啊啊──────！」


之後，我不記得發生過什麼事了。

＊

噹──噹──噹──噹──

第二節的下課鐘響，沉重又緊張的情緒也隨之加劇。
距離我們宣戰時間的第三堂課只剩下十分鐘不到的時間，說起來這還是我第一次參加試召戰爭啊。

試召戰爭一般而言都是由下位者發起，沒有哪個班級會無聊到去挑戰下位者。
如Ｂ班的設備比Ｄ班的設備好，他們沒有目的、特意去挑戰Ｄ班來損耗自己的分數點數。
因為那無疑只是給Ｃ班一個打敗自己的機會而已，沒人會冒險特意去挑戰自己下層的班級。
但是，也不會有人去攻擊比自己還高段的班。

這是為什麼？
因為如果失敗的話自己的設備還得降下一級，除非能夠保證全班的成績都有所提升，否則不會有人輕易宣戰。
畢竟試召戰爭是一場靠分數決定勝負的戰爭，整體程度若不提升，幾乎是不可能打贏比自己成績等級還高的班。
如此一來，試召戰爭大概只會發生在低階層的班級。
畢竟彼此的差距其實也沒有說難以拉近，因此只要一段時間、有把握，就能發動戰爭。

一年級時雖然也有分班，但是班級設備並沒有現在的差距如此誇張。
就算一年級的分班並不是看成績，也沒有人願意、也沒有必要特地為了更換教室設備而發動戰爭。
因此基本上一年級時還算安分。

說來我一直對從第一節開始就一直空著的旁邊坐位有個疑問。

「咲也，拓賀跑去哪了？」
我向隔了我一個位置的咲也問道。

拓賀從第一節課途中起就消失蹤影，不知道為什麼我也不記得他究竟跑到哪裡去。
只記得我宣戰回來後……發生了什麼事情的樣子？

「ミイ～阿拓他去保健室了～」
「保健室？」
真是奇怪，他明明人看起來這麼強壯又健康，怎麼會突然跑去保健室。
「對了對了～阿拓說他這節要找人去頂樓開會，阿介也一起去吧～」
「阿介，是我嗎？」
「ミイ～坂本信介，所以叫作阿介～」
原來是這樣。

「那我們走吧～」
「等一下，如果要開會的話只有三個人會不會太少人了？」
我認為應該要把剛才拓賀所說的幾個重點人物都找去才行。

「哦哦！這麼說來阿拓也有指名其他人呢！」
「嗯，我相信他絕對不會是隨便找人去開會的人。」

然後如我預料，咲也、我、繼宮同學、風魔這幾個關鍵都一起被找去開會。
到頂樓後，我們看見拓賀一個人危險的坐在圍欄上等我們。

「喂！那很危險啊！」
「哈哈哈哈哈！危險嗎？這跟你比起來這根本不算什麼啦！」
拓賀豪邁的笑道，然後熟練的從上往下跳，帥氣的落地。

等我們找好位置坐下後，就開始進行會議。

「繼宮，戰爭一開始，妳就馬上去接受考試補充分數。」
「呃……那、那個，好的。」
不愧是拓賀，完全不拐彎抹角，瞬間就把我們帶入正題。

讓繼宮同學去接受考試補充分數，而不是直接參戰的原因很簡單，因為不補充分數就無法參戰。

試召戰爭不是讓學生們以各自在武偵高中習得的戰鬥技巧或特殊技術來大展身手的格鬥戰。
而是讓班與班之間的學生們以各自所召喚出來的召喚獸進行勝負決鬥。

召喚獸的力量強度是以該學生在最近一次在校考試成績作為數值。
意思是說只要有一場最近的考試被紀錄為零分或者是缺考、無考，則召喚獸的攻擊數值為零，絕對無法參戰。

不過除在戰爭中因受到攻擊導致分數降至零點被送入補習室的人（俗稱戰死狀態）外，
含其他人在內，只要還沒有戰死就可以無限次的接受考試補充分數。

所以說就算哪一次考試變成零分，也可以在考試補充分數中補給回來。
這樣看來，讓繼宮同學這個戰力參加考試補充分數是絕對必要的動作。

「雖然非常失禮，但是我還是對妳成績是否優異存有疑惑。」
「呃？拓賀你自己不是在第一堂課時說的很帥氣嗎？」
連我都有點受洗的精采演講，拓賀居然第一句話就是在吐槽自己先前所說過的精采言論。

「白痴，那種情況下如果不那樣說的話根本沒辦法讓班上的人放心好嗎。」
也是……要是不定因素太多，就算Ｆ班的成績足以和Ｄ班匹敵，我也會不想同意這場戰爭。

「總而言之，妳的能力如果足夠的話，我希望妳能考到60~90間的分數。」
拓賀做了微妙的語氣停頓繼續道。
「不管妳成績優劣，我希望都能得到在這之間的分數。」
「等等……這種時候不是應該考的越高越好嗎？」
「啊，沒有問題。」

雖然不太懂明白的樣子，繼宮同學還是答應了拓賀的要求。
雖然如此我果然還是很想問啊……

照測驗召喚系統對召喚獸能力的判斷應該是「分數越高召喚獸就越強」才對。
如此一來在實際戰鬥中「學力」就代表一切，當然也可以用以多圍寡的戰術，但班級若全數下去進行鬥戰比的還是成績。

「你那樣說也是一個方法，但是我們的最終目標是Ａ班而不是Ｄ班，因此這多少有關後續的作戰，而且也能影響成敗。」
「這樣嗎？」
「就是這樣。」
「既然你都這樣講了……」
一看見拓賀他露出微笑說出這種話來就會讓人有種「可以放心了」的感覺。
至少我是這麼想的。

不過這樣一來繼宮同學就變成了很一般的普通戰力，真正能夠成為主力的究竟還有幾個人呢？

「風魔，下一堂是什麼課？」
「愚蠢的人，有時間把分數排名背下來居然連課表都記不住嗎？」
「我只是不想記而已！混帳！」
風魔的用字遣詞太容易會激起他人的怒火了吧？不妙，要是兩人打起來絕對會一發不可收拾的。

「喂……我們的會議時間可不多，下堂課就要開戰了哪。」
我趕緊擋在兩人的中間防止他們真的動手，並警告他們時間有限的問題。
拓賀咂了咂舌回去坐好後，咲也就代風魔回答了問題。

「下一堂是數學課哦～」
數學課啊。
還記得分班測驗時將我考的最慘痛的就是數學，沒想到接下來居然要用數學的成績來應戰。

一般而言戰鬥以在場的老師所教授的那一科為測驗分數，此外，不同的老師其召喚的範圍也會有所不同。
例如一般老師的召喚範圍是半徑十公尺，而教務主任的召喚範圍則是二十公尺。

第三堂課的戰爭即將開始，而我們的下一堂課是數學課，當然最方便就是找數學老師來了。

「ミイ～阿拓～我們的數學老師是誰呀～？」
「好像是西村大徹那個老頭。」

是西村大徹嗎。
西村老師是一個相當挑剔的老伯伯，也因為老花眼的關係改考卷的速度相當緩慢。
在學習上，是個從不同角度上來看就會對其看法改觀的老師，不過在戰爭上……老實說，是個相當難搞的老師。
因為改考卷的速度極慢，會影響到戰力補給，而挑剔的個性又會造成分數落差，在戰爭上來講可說相當不利。

不管怎麼說，我在分班考試的數學成績可以說是爛的一蹋糊塗，待會兒就算不願意可能也得去接受考試補充分數。

面帶難色的看向拓賀。
拓賀似乎也看見我的樣子，表示理解的開始沉思。
這樣一來戰力上應該勉強能撐一下子吧。

不過還是得確認其他成員的狀況如何才行。

「風魔你的數學怎麼樣？」
「………（拿出短刀）」
「啊哈哈哈哈……我知道，不要拿出這麼危險的東西來可以嗎？」

從反應來猜，風魔的數學成績不會很好，也就是說戰力就要這樣直接失去一名了嗎？
看來說歸說，實際上要開打時果然還是會很難過。

「我還是不更動計畫，這次的戰役分成四個部份，其中三個是負責進攻而剩下的則是負責留下來防守。」
「不過比起分隊戰鬥，Ｆ班打團體戰不是更為有優勢嗎？」
「沒有錯，確實團結起來的力量不容小覷，但如果對方察覺到這點也採取了同樣的戰術，我們就死定了。」
說完，拓賀從口袋掏出一張紙將它攤開，裡頭寫著這次的分隊簡圖。大概是在保健室的時候寫的。

突擊小隊、先鋒部隊（前鋒、探查）
隊長──風魔·C·小優子
指揮官──東島雀彥

第二小隊、中堅部隊（輔佐、支援、戰術）
隊長──坂本信介
指揮官──東儀咲也

後勤部隊（輔佐、支援、戰術）
隊長──繼宮音玲
指揮官──工藤近一

留守隊（後衛、自由、支援、下令）
隊長、指揮官──高橋拓賀

看完突擊小隊後，讓身為隊長的風魔作偵查、指揮官的副班長東島作主力的方式雖然奇怪，但確實是一個很好的隊伍能力配置。
但是第二小隊和後勤部隊的隊長……

「拓賀，為什麼我和繼宮同學會是隊長？」
非得去參加考試補充分數的我們為什麼會是隊長？這怎樣都叫我無法理解。
應該要把我們歸類為一般隊員當作戰力來使用才對，可是他卻給了我們隊長這個重要的職位。

「繼宮因為是後勤部隊，所以可以在考試補充分數的這段時間待在原地待命沒有任何問題。」
「那我呢？」
「你又不必參加補充分數測驗，直接擔任隊長也不會有出動的問題。」
「等等……你說我不必參加補充分數測驗是怎麼回事？」
開始被搞糊塗了，他居然說我不必參加補充分數測驗。

「那我問你，你的數學分數是幾分？」
「43分。」
「真慘！不過在這個班級你已經算正常的戰力，所以足夠了。」
「這是正常？拓賀你幾分？」
「我41分。」
………Ｆ班的班長是這種程度，總覺得這一戰勝率渺茫。

「ミイ～我是73分～數學還算拿手～」
救星出現，而且還是我那隊的指揮官。
看來我似乎不用太擔心部隊太弱導致隊伍全滅的地步了。

「你放心吧信介，這一次分班測驗的數學考試真的很困難，雖然不曉得是誰出題，但我猜這個人的正職絕對不是數學老師。」
「你想說我的成績算好的嗎……不，我想Ａ班絕對不可能會考這種差勁甚至連及格都不到的二位數分數的。」
「信介。」
「嗯。」
「我們現在的對手是哪個班級？」
「Ｄ班。」
「那就對了！就算再怎麼厲害也不可能超過我們太多的！」
「不要這麼有自信的說這種話啊……」

好吧……反正如果看見對方的分數太高就別硬上，因情況而對戰術下達做變化才是最好的策略。

「現在時間也剩下沒多少，我們趕快回班上去備戰吧。」

＊

「坂本隊長！風魔和東島說他們要撤退了！」
被配置在先鋒部隊的山崎同學飛野似的跑來這裡和傳遞前面無法再戰的消息。
「不會吧，現在也才過十分鐘而已啊。」

在前頭作戰的是用來突擊的突擊小隊（注重單一科目猛烈攻擊）和單純用來進攻的先鋒部隊（注重整體科目平均）。
其在前指揮作戰的是東島同學和風魔，本來以為就算是和Ｄ班對上應該也能撐一段時間，沒想到這麼快就打退堂鼓。

「ミイ～好像是因為對方把英文老師吉井老師給找過來囉。」
咲也望向不遠處的樓梯口說道。

唔，居然真的把英文的吉井老師給抓過來了。

不同科目的老師的召喚範圍似乎可以重疊使用，所以對方把英文老師給叫過來應該是想要變更戰場條件為對自己有利的狀況。
我們這次的作戰在前鋒配置上安插了許多數學科目強項的同學，但因為各科分數不平均的關係可能有很多人對英文極不拿手。
而且如果只有一個老師的話因為召喚範圍的限制，只會延長戰爭時間，但如果增加老師的數目來當見證人，就能速戰速決。
看樣子打前衛戰的風魔他們得退下來了。

怎麼辦？
這種時候應該考慮到我方戰力狀況先撤退？
還是先進攻掩護風魔他們？

有可能走錯一步就會因為戰敗而被送入補習室接受講教直到戰爭結束為止，真是糟糕。

「全員突擊！」
「喔──！」
全軍在某人的號召下，原本因一直待在中線沒事做的士氣突然高漲並且齊聲叫喊。
呃？什麼？怎麼回事？

正當我在困惑究竟發生什麼事時，就只看見咲也帶著一群人往前衝過去了。

「等等啊喂！」
而我為了避免被扔下落單，雖然無奈，但也跟著衝過去了……

全員士氣勃勃的向前衝，似乎打算徹底將前線的敵軍給壓下來。
以精神而言確實值得嘉獎，但是論行動而言簡直是自殺的危險行為啊。

還是說……咲也其實有什麼打算或計畫？

「咲也，你英文好嗎？」
「哦！」
「我在問你英文好不好啦。」
「勉勉強強還算可以。」
「呃，那你有想到什麼計畫嗎？」
「沒有～懒的想～」

……喂，這可不是開玩笑的啊。
這樣一群人衝上來，要是造成前線無法撤隊反而被一網打盡全部收拾掉可就糟糕了。

「一群蠢蛋！你們跑過來做什麼！」
發現到我們居然傻傻進攻過來的風魔用力的斥喝著。

在戰略、戰術上，風魔有著自強襲科鍛鍊出來的極佳的判斷力。
能夠正確判斷什麼時候該用什麼戰術、什麼時候該用什麼方法、什麼計畫去應對。
也就是說現在被罵蠢蛋的我們真的在做一件很蠢的事。

「看見Ｆ班了！趁他們還沒逃跑前快把他們給全都解決掉！」

糟糕，再這樣下去我擔心的事情就要發生了。

「你們快點回去啊，這樣我們會逃不掉的。」
抱歉了東島同學，是我這個隊長沒有管好指揮官的錯，所以……

「全中線成員注意，我們要把這裡給徹底的擋下來，死都要掩護前線讓他們有機會逃走！」
這就是是現在的我們唯一能做的補救機會。

「了解！」
所有人回應我的指令，並讓出路來讓前線成員能夠通過。
他們還是肯把我當成一個隊長的，這種感覺實在是很欣慰。

「只要願意，多少還是有些用處的。」
輕小的聲音響起，但是由於太過微小以至於我不知道究竟是我聽錯還是真的有人這樣對我說。
轉頭回望也只看見風魔奔跑的身影而已。應該……是錯覺吧？

「快點！吉井老師，我要向Ｆ班挑戰英文科目！」
說時遲那時快，在前線成員還沒完全離開的時候Ｄ班就已經逼近這裡。
試召戰爭的決鬥是採先發制人式，也就是說只要你能率先挑起攻擊，就能取得科目的優先選擇權。

「沒這麼容易！」
不過由於我下達的指示，讓中線的成員們都能立即應對這個狀況。

「試獸召喚！」

隨著叫喚聲響起，應戰的宮本同學的腳邊出現一個由幾何學圖案構成的魔法陣。
這就是在教師監督下發動試召系統的證明。然後，召喚獸出現了。

出現的召喚獸除了服裝和持有的武器以外，外貌都和宮本同學一模一樣，但身高只有八十公分左右。
用簡單的講法來形容召喚獸的話，就有如「二頭身化的自己的分身」這樣一般的存在。
而對方的召喚獸也是二頭身化的分身，只是武器有別而已。

「喝啊啊啊！去吧！」
宮本同學發出了吶喊，然後兩人的召喚獸正面相戰，在他們的頭上，浮現兩人戰鬥力（分數）的數值。

Ｄ班　佐佐木原之助　　ＶＳ　　Ｆ班　宮本赤人
英文　　　　９４分　　ＶＳ　　４８分

殘酷的數據擺在眼前，縱使宮本同學的鬥志再怎麼高昂，召喚獸的戰鬥力也不會有所提升。
轉眼間，將近兩倍的戰鬥力差距就分出勝負。宮本同學的召喚獸戰鬥力因為受到創擊的關係戰鬥力歸零，失去戰鬥力。

「哇啊！野──不對，赤松老師。」
「咦？原來是我們班的宮本啊，放心吧，既然我是你的班導師就一定會好好對待你的。」
「真、真的嗎？」
「沒錯，我會負責把你教育成一個除了讀書以外什麼都不喜歡、以認真努力求學為目標的上進學生的！」
「不、不要啊啊啊啊啊啊啊────！」

召喚獸被解決的人會被帶到補習室，這就是試召戰爭中俗稱的「戰死」啊，我還是第一次見到。

而宮本同學的悲鳴與一開始鬥志高昂的吶喊聲的情緒成對比的，隨著在走廊盡頭消失的身影，越變越小聲了。

「不能白費宮本的犧牲！我們大家也上！」
隨著宮本的戰死，所有人也一鼓作氣的衝過去。
而我只是在一旁看著這幅景況，想著拓賀最後出戰前「部隊受到危機前不要隨便應戰」的這句話，靜待危機的到來。
總覺得這樣的自己根本就不算是隊長啊。

「ミイ！阿介！看那裡！對方好像也把古文的內田老師給找來了！」

古文的內田老師，是被學生們稱為「機械教學機」的老師。
其上課內容單調乏味，只是一昧的上著和課本上一模一樣的東西。

被稱為機械教學機的內田老師有一個不愧其名的強項，那就是改考卷的速度極其快速。
平均一張五十題的考卷不用花二十秒鐘就能改完了。

對方找來這個老師不外乎是增加見證人方便辦事並且還可以增加可以召喚科目種類。
可見得……他們似乎打算將有利條件不斷增加，傾力攻擊這裡。

「……喂，他們難道打算一口氣進攻嗎？」
「不曉得～不過我對古文很苦手～」
「你也稍微有點緊張感啊……」

既然咲也古文不行，那就沒辦法……看來是該讓我──

「所以就讓我上場吧～！」
什麼！因為古文苦手所以就要直接上？等等！這是什麼邏輯！

「吉井老師～我要向Ｄ班挑戰英文～」
「咲也，你給我等──咦？英文？」
「試獸召喚～」
我還沒能阻止他，咲也就跑到我軍的前方召喚自己的召喚獸。

隨著魔法陣的出現，他召喚出來的是一只除了一身黑色的斗蓬以外，連骷髏帽也跟他一模一樣的召喚獸。
但大概是因為被斗篷遮住的緣故，我並沒有看見召喚獸的武器。

「可惡，這傢伙交給我來吧，我的英文成績沒有消耗太多。」
「好，就交給你了。」
「看我的，試獸召喚！」
眼見咲也衝向前去的Ｄ班也馬上派出一名戰力充足的成員應戰。

但是看來對方也有注意咲也一直只是在後方指揮作戰而沒參戰的這點，因此才不會叫前面那些分數消耗到差不多的成員應戰。
我只好相信優先選擇科目發動攻勢的咲也了。

Ｆ班　東儀咲也　　ＶＳ　　Ｄ班　笠原茶泰
英文　　９５分　　ＶＳ　　１０３分

分數的差距瞬間就展現了結果，雖然咲也的英文還算可以但還是略遜敵人一些。
完蛋了啊……

「受死吧！」
「ミイ～真不好意思～」

瞬間，召喚獸的斗篷抽動了一下。
但是我連除此以外的動作都沒有看見，對方的召喚獸就不知道受到什麼攻擊而被擊倒了。
剛才是怎麼回事？明明咲也的分數比對方低，可是卻還是打輸了？

「不、不是吧！怎麼可能！」
「哦哦！雖然不知道怎麼回事，但是東儀太帥啦！幹的好！」
「ミイ！～」
咲也做出勝利的手勢向全軍分享他的戰功，雖然很不想掃他的興。

「咲也，下一波要來了！」
由於有些距離所以我用喊的通告他。

這時，敵軍已經來到他的眼前先挑起戰鬥。
「內田老師，我要和這傢伙挑戰古文。」

居然更換科目進攻嗎？真是聰明……看來對方也有討論如何應對我們的攻勢呢。

「試獸召喚！」

召喚獸與召喚獸的正面應對，咲也的古文分數到底是？

Ｄ班　山岡霧澤　　ＶＳ　　Ｆ班　東儀咲也
古文　　９２分　　ＶＳ　　２分

………喂。這個分數落差到底是怎麼回事？咲也，把我剛才仰慕與佩服的心情還來啊。
對方的召喚獸所拿著大木棒朝咲也的召喚獸衝過去。看來大局已定，萬事休矣。

本來以為對方的召喚獸能夠一擊秒殺分數為自己戰鬥力四十六分之一的咲也的召喚獸，
可是咲也的召喚獸卻一個閃躲躲過這個攻擊，並且還以顏色。

斗篷又抽動了一下，兩人彼此間的分數被修正了若干。

Ｄ班　山岡霧澤　　ＶＳ　　Ｆ班　東儀咲也
古文　　９０分　　ＶＳ　　２分

「ミイ～你打不到我～」
「可惡的傢伙，那只不過是巧合而已！」

再一次的揮棒落空。
咲也的召喚獸一次又一次的閃躲攻擊並趁機反擊。
被修正數次的分數已經讓對方了解自己不可能用正常的方法打贏眼前的對手。
這已經不是巧合了，如果硬要把這當成巧合，那就已經是「奇蹟」了。

Ｄ班　山岡霧澤　　ＶＳ　　Ｆ班　東儀咲也
古文　　７８分　　ＶＳ　　２分

「可、可惡！快來幫我把這個靈活的傢伙給解決掉！」
「嗚，好、好！試獸召喚！」

雖然對付分數只有２分的對手要二對一是很沒面子沒錯，但是比起因此戰敗來說，當然是前者比較好。
所以敵人馬上就拉了一個幫手來幫忙，打算聯手解決掉咲也，畢竟就算他的召喚獸再怎麼靈巧，也沒辦法一直閃躲成功兩人的攻擊。
分數只有２分的他哪怕只是被輕輕擦傷而已，都能被瞬間解決。

「你們快幫忙啊！」
如果不趁這種時候幫忙，等到咲也疲累時就真的會被解決掉了。

「知、知道了。試獸召喚！」

Ｄ班　山崗霧澤＆福本二雄　　ＶＳ　　Ｆ班　東儀咲也＆西澤宮住
古文　７８分　＆　８３分　　ＶＳ　　２分　＆　７２分

糟糕，無法成為主要攻擊戰力的咲也一旦和隊友合作，他的隊友就會顯的很辛苦，而且Ｄ班的分數也比Ｆ班還高。
西澤同學，對不起我下了錯誤的判斷，應該要讓更多人上場的。

「受死吧！」
敵人發出了怒喊，西澤同學就這麼戰死。
只見他一邊哭喊著「為什麼只有我」然後一邊被野鬼抓去補習室。
抱歉了宮澤同學，還有關於那個問題我也很想問啊……

不過經過這場戰鬥之後對方多少也被消耗掉一點分數，接下來必須改變策略了。

「黑澤同學，快點，請和我一起進攻吧。」
「沒問題，坂本隊長！」

我和身型瘦小的黑澤同學從部隊的後方用最快的速度衝向前去支援咲也。
在人多的場合就是會不曉得後方支援的狀況，也就是說我們的這個支援只要速度夠快就能給對方突擊。
而且因為先發制人式的規定的關係，我們也能選擇對自己有利的科目進行戰鬥。

「西村老師！我要向Ｄ班的福本二雄挑戰數學！試獸召喚！」
我果然沒找錯人，黑澤的速度簡直是敏捷銳利，不愧是籃球隊的前鋒。

「內田老師，我要用古文啟動試召系統！」
而我也盡全力的以最快速度準備戰鬥，不過在那之前，黑澤同學的戰鬥已經開始了。

Ｆ班　黑澤柴巳郎　　ＶＳ　　Ｄ班　福本二雄
數學　　　８１分　　ＶＳ　　７９分

很好，這麼一來雖然有點危險，但可以確定勝利了。那麼一來……

「試獸召喚！」

與我發出叫喊的同時，我的腳底下立刻出現一個魔法陣。
有一種東西從身體中被抽離出去的特殊通暢感。
然後在另一個魔法陣裡，身穿武士和服，腰配木刀的我的召喚獸出現了。

而剛才和Ｄ班山岡聯手的福本由於黑澤的突襲，沒有辦法來幫忙山岡，所以這時就是我和他的戰鬥。

Ｄ班　山岡霧澤　　ＶＳ　　Ｆ班　東儀咲也＆坂本信介
古文　　６９分　　ＶＳ　　２分　＆　９８分

「不會吧！等、等等啊啊啊啊啊──！」

Ｄ班的山岡原本和我對上的狀況已經很慘烈了。
然而在咲也的掩護下，我的召喚獸甚至在沒有受到任何傷害的情況下擊倒了對手。

「可惡，對方中堅部隊的隊長和指揮官太強了，暫時撤退找支援！」
緊接著敵方一名疑似指揮官的人物下令，原本打算攻下這裡的敵軍便全數退回。

「好恐怖……這就是試召戰爭，簡直太離譜了。」
我忍不住發表我的感想。

內心是緊張而澎湃，不過不知道為什麼又夾帶一點興奮感，也許是對新鮮事物產生的樂趣吧。

「對了咲也，你剛才那是怎麼回事，為什麼能一直閃躲敵人的攻擊？」
所有人也好奇的靠過來想聽究竟是怎麼辦到的，果然覺得稀奇的不是只有我而已哪。

「ミイ～我只是比較習慣操作召喚獸而已～詳細的等結束後你們可以再去問阿拓～」
比較習慣操作嗎……意思是說只要我們有足夠的練習時間也能變成這樣？

不對，記得我在二年級前還沒看見過試召戰爭，那咲也到底是什麼時間練習的？
試召系統只有在有老師監督允許的情況下才能使用，所以不可能隨時隨地的召喚並且練習。

算了，現在戰爭要緊，詳細的結束後再問吧。

「坂本隊長！我們回來了！」
熟悉的聲音從後方響起，一部份原先的前鋒部隊已經接受完考試補充分數的測驗回來支援。

「東島同學，考試如何？」
「勉強還算可以，應該能撐一段時間。」
「這樣就夠了。」
不過果然想要進攻的話還得要更大量的戰力人員支援才行，剛才的戰鬥已經消耗掉我們不少戰力了。

「對了，在這裡的偵察兵回去報告戰況時班長判斷說差不多該作了結，所以要我們現在的人員全部進攻，他已經安排好支援了。」
「是嗎？真不愧是拓賀。」

他果然有想到消耗戰也不是很好擊敗對手哪。
總之現在這個情況只能相信拓賀的能力了。

「ミイ～你們都聽到了吧～全員～──進攻──！」
「喔喔！」

不過我們也才沒前進幾步，敵班的人手又出現了。
這麼快就找到支援，這對我們而言實在是很棘手。

「SC隊長？」
「嗚，那是SC？」
「呃！那個SC？」
隨黑澤的驚訝，所有人也開始跟著交談起來。

SC，沒人知道其真正的名字，似乎連本人也不曉得。
是現任籃球隊的隊長，有名程度可說只要是體育社團絕對無一不認識。

「快看他們帶來的老師！是體育運動的山本老師！」
「糟、糟糕了！」

體育老師的山本老師嗎？
體育這門課的老師都有一個特性，那就是跑步速度特別快。
而且由於是體育的關係，所以可以直接進行測試，不需要到教室考試，因此可以節省下許多的考試時間。
沒想到他們居然用這一招，這下事情越來越麻煩了。

光是Ｄ班就找來了三個老師，加上我們原本找來的數學老師就有四個。
已經是最大上限值了，再增加的話系統會承受不住，對方居然搶先機會把有利的條件占盡。

「老師，SC我要上了。試獸召喚！」
「山本老師，黑澤柴巳郎接受挑戰，試獸召喚！」

當我在煩惱接下來的戰況會變成如何時，同是籃球隊的兩人已經展開正面交鋒，召喚獸的分數立即顯示出了雙方差距。

Ｄ班　　　　　ＳＣ　　　ＶＳ　　Ｆ班　黑澤柴巳郎
體育運動　　２９３分　　ＶＳ　　１０１分

「不會吧！居然差將近三倍！」
「太、太強了！」

本同是籃球隊的黑澤同學在SC這個隊長級人物的面前根本就是小巫見大巫，看來這變數恐怕不是拓賀所能預料到的了。
然後我方一直被籃球隊的SC給壓著打，雖然本想試著用別項科目挑戰，可是對方早就已經把各科高手準備好，根本不是對手。

「哼，只不過是Ｆ班而已居然也敢向我們Ｄ班挑戰嗎？真是白痴。」
「少瞧不起人了！」
「瞧不起人？分班測驗才結束而已，班級的差距就代表實力的差距，連這種事情也不懂嗎？」

無法反駁。
沒有錯，這就是我們一開始不想向Ａ班宣戰的原因，因為分班測驗才結束而已，分班結果就代表彼此的差距。
至於與其他班級雖然相差較少但也是一個難以跨越的門檻，這就是麻煩所在。
我們只能靠著戰術運用來勝利，不能一昧的往前突破。

就在我花時間想這些事情時，Ｄ班也同時對我方人員發動攻擊。

Ｄ班　　　　　ＳＣ　　　ＶＳ　　Ｆ班　長野茂雄
體育運動　　２４６分　　ＶＳ　　９７分

Ｄ班　中野井上　　ＶＳ　　Ｆ班　水口太郎
英文　１０５分　　ＶＳ　　４７分

Ｄ班　龜田賀　　ＶＳ　　Ｆ班　市村奈和
數學　５７分　　ＶＳ　　２２分

眼看戰力越來越少，本來要進攻的打算根本辦不到，甚至連防守也都快被突破了。

「不妙……」
我好像進入召喚範圍內了，這樣的話非常糟糕哪。
我的體育雖然不算差勁，但要跟專業人士比的話絕對──

「Ｄ班SC，向Ｆ班的坂本信介挑戰體育運──」
「Ｆ班先鋒部隊隊長風魔·C·小優子，參上！」
「什麼？」

隨著一陣狂風捲襲，救星出現在眼前。
那不是別人，正是流有忍者家族血統風魔一黨的後代，強襲科全評價S級並被稱為「強襲科的鬼才」的風魔！

「試獸召喚！」
兩邊同時叫聲召喚，但是在發動召喚出來的那刻我卻沒看見風魔的召喚獸。

「怎麼回事！？試召系統負荷不了出問題了嗎？」
「召喚獸不見了？這是怎麼回事！」
正當所有人驚詫訝異之於，一陣狂風捲襲了對方的召喚獸。

猶如受到從四面八方擊打過來的利刃攻擊一樣，敵人遭到鐮風的無情猛擊全身噴出血液。
但沒有想讓人停止驚訝的餘地一樣，本來在剛才完全沒看見的風魔的召喚獸，卻突然在對方召喚獸倒下的同時出現在後方。

完全沒能讓人搞懂的一切，在數據的顯示結果下得到了真相。

Ｄ班　　　　　ＳＣ　　　ＶＳ　　Ｆ班　風魔·C·小優子
體育運動　　２１６分　　ＶＳ　　５０９分

「那是……體育運動的藍光手環！？」
風魔的召喚獸身穿忍者服、單手拿著比自己身高還長的大太刀，而令其不與敵方召喚獸正面交鋒的秘密正發著青色的光芒。
每一種手環都有其不同的特殊能力與效果，而其中有的特殊手環則有其個別象徵的意義與顏色。

體育運動的藍光手環。
是體育運動科目分數達５００分（指原分數，試召戰爭中消耗掉的分數不計算）以上時才可以獲得即使用的特殊手環。

手環是裝備在召喚獸身上的特殊裝備，可以賦予召喚獸一定的特殊能力。
其中以黃金手環最為常見，至於藍光手環這類的特殊手環則因為條件較嚴苛的關係相當難取得。

藍色的體育手環象徵著「自由」，其效果是能夠讓召喚獸做出主人也能辦到的所有動作。
不過使用代價是召喚獸所受到的疲勞會一比一的影響到召喚者本人。
自然每一次使用的動作越是高難度就越是會消耗疲勞，而根據疲勞值的消耗多寡也會扣減召喚獸的分數。

雖然藍光手環的限制與各項作用都很麻煩，但對於風魔這種行動力遠超過分數強度的人就是一個相當大的利器。

就以讓我們受苦許久的SC，居然被風魔在短短的幾秒內給解決掉這點來看。
藍光手環的效果結合風魔的體術，那誇張的加成性可不是開玩笑的。

「可惡！不要～！我不要去補習室啊～！」

隨SC的悲鳴，我方陣營的士氣也大振起來。

「太好了！不愧是風魔隊長！有了她我們就好像得到一整支部隊的協助一樣了！」
完全無法反駁這個說法。風魔的體育能力就是這麼誇張。

「糟糕！沒想到對方居然派出這麼強的戰力來！快、快回去跟班長稟告！」
「知道了，我會在順便調派一些援軍回來。」
「ミイ～！打個他們措手不及吧～！」
「上啊啊啊啊──！」

雖然一開始的氣勢相當洶湧，但由於風魔突然不知道消失去哪的緣故，只撐了不到一分鐘的時間就又開始敗退了。

「妳去哪裡了？」
風魔突然從後歸來，差點就被擊破的這道防線又得到了極大的助力。

「與你無關，但此行絕對會影響成敗。」
「呃……好吧，那妳趕快去支援前線，他們快撐不住了。」

說完，風魔一個超高跳躍與空翻，一下跳到了最前線。

「Ｆ班風魔·C·小優子，和Ｄ班挑戰體育！試獸召喚！」
「是風魔！不要怕，只要找多一點人上就行了！」

Ｆ班　　風魔·C·小優子　　ＶＳ　　Ｄ班　秋原浩也＆日向真二郎＆莊司由葉
體育運動　　 ４５３分　　ＶＳ　　７４分　＆　８０分　＆　９６分

雖然他們打算靠人海戰術擊倒風魔。
遺憾的是因為藍光手環和走廊大小的關係，由於沒能讓所有人一起上場戰鬥，所以完全不是風魔的對手。
戰鬥以秒為單位畫下句點，而與此同時，對方一名看似指揮官的人物也做出冷靜的判斷。

「不要停！他們不過是Ｆ班而已，除了少數人以外都沒什麼好怕的！」
「我們也不要示弱，殺啊啊啊──！」

Ｄ班　戶田真紀　　ＶＳ　　Ｆ班　木下春
英文　　９７分　　ＶＳ　　７２分

Ｄ班　丸尾優司　　ＶＳ　　Ｆ班　佐藤翔太
古文　　１１１分　　ＶＳ　　６４分

分數的差距正是實力的証明，雖然能夠消耗到對方戰力，但是這種正面衝突絕不是我們勝利的方法。

「好了撤退！快帶著體育老師離開，這樣一來「強襲科的鬼才」也就只不過是Ｆ班的廢物而已！」
說的還真刺耳啊……但是你以為風魔會輕易讓你們逃掉嗎？她可是忍者啊。

「別想逃！試獸召喚！」
「嘖！動作還真快！」

Ｆ班　　風魔·C·小優子　　ＶＳ　　Ｄ班　丸尾優司
體育運動　　 ３６４分　　ＶＳ　　７９分

「你們快點逃，這裡讓我來擋！」
Ｄ班的戶田為了能夠讓同學們能順利脫逃，單槍匹馬的留下來對抗風魔，實在是有勇氣。

Ｄ班　　　戶田真紀　　ＶＳ　　Ｆ班　風魔·C·小優子
體育運動　　６２分　　ＶＳ　　３５９分

事實證明勇氣不能當飯吃，Ｄ班的戶田只被用了一擊就解決了。
而且因為體育老師被帶到原本的召喚範圍外，風魔也完全不用害怕會遭到其他科目的攻擊。

同時，我們這邊的戰鬥也持續在進行著。
確實如一開始某人所說的一樣，「有了風魔我們就好像得到一整支部隊的協助一樣」。

Ｆ班　吉藤島夫＆飛鳥大和　　ＶＳ　　Ｄ班　森尾幕內＆野野原雪吹花
數學　３４分　＆　４１分　　ＶＳ　　３５分　＆　４９分

飛鳥同學和吉籐同學本想出戰應對，結果似乎沒想到Ｄ班的實力比他們強，悽慘戰敗。
不過看見這分數突然讓我想到拓賀曾經說過的「數學很難」。

本來只是自己的想法，但現在加上拓賀的言詞與對戰數據就讓我更加確信了。

Ｄ班　岡崎鐵郎　　ＶＳ　　Ｆ班　上野吾郎
數學　　４２分　　ＶＳ　　３５分

Ｄ班　河內佑寺　　ＶＳ　　Ｆ班　大冢圭一
古文　　８０分　　ＶＳ　　４６分

我方的戰力又因此減少了兩人，主力的風魔被支開，看樣子再這樣下去是不行的。

「東島同學，請你回去和拓賀要一些人來，這裡非常需要支援。」
「知道了。」

而這時我將視線望遠處的風魔那裡看過去，驚見一個讓我感到不解的事。
「等等，那不是剛才還在這裡和我們戰鬥的森尾和野野原嗎？」

看見跑向風魔那裡的Ｄ班的兩人，我一時之間還不能明白他們想做什麼。

「受死吧風魔！試獸召喚！」
「愚蠢之徒，單靠你們是不可能對付的了我的。」

Ｄ班　　　　　　　棗元太＆榊葉夢＆武藤佳由子　　ＶＳ　　Ｆ班　風魔·C·小優子
體育運動　　８１分　＆　１０７分　＆　９５分　　ＶＳ　　３５８分

「山本老師！Ｄ班的森尾幕內和野野原雪吹花要向風魔挑戰體育！試獸召喚──！」

Ｄ班　　森尾幕內＆野野原雪吹花　　ＶＳ　　Ｆ班　風魔·C·小優子
體育運動　　　　５３分＆６４分　　ＶＳ　　２６１分

好像不太妙，風魔的分數因為疲勞度消耗過度的關係只剩下一開始的一半了。

「咲也，麻煩你指揮部隊掩護人去支援風魔。」
「了解～」

這時找人去支援風魔讓她的疲勞度消耗減少，就能夠以少量的損失換取敵軍的兵力。
而如果成功的話甚至能影響戰鬥的成敗，沒錯，所以如果情況麻煩的話，我也得加入戰鬥掩護援軍支援風魔。

「黑崎還有其他人～跟我來～」
「想過去嗎？沒這麼容易！」
「所有人掩護黑崎～讓他去支援風魔隊長～！」

Ｆ班　近藤駭丸　　ＶＳ　　Ｄ班　白河祐雄
數學　　３９分　　ＶＳ　　５０分

Ｆ班　本田秀三茂　　ＶＳ　　Ｄ班　大場崗徹
古文　　　６８分　　ＶＳ　　９７分

「近藤、本田！別讓那傢伙逃了，這裡換給我們擋下來吧！」
「了解！」

本來以為成功安全的讓黑崎通過，沒想到敵方居然要追軍，這下可不好了。

「白河祐雄！」
「大場崗徹！」
「「向Ｆ班的黑崎與風魔挑戰體育運動！」」

Ｄ班　　　　白河祐雄＆大場崗徹　　ＶＳ　　Ｆ班　風魔·C·小優子＆黑崎門二
體育運動　　５４分　＆　７３分　　ＶＳ　　２５１分　＆　７３分

看見援軍到來的風魔並不像剛才一昧的全部交給自己，而是將較弱的對手交給隊友。
對，就是這樣。

「還沒完呢！試獸召喚！」

Ｄ班　　　　東本飛花＆奈良吉田　　ＶＳ　　Ｆ班　風魔·C·小優子＆黑崎門二
體育運動　　６２分　＆　８１分　　ＶＳ　　２５１分　＆　２３分

唔，結果黑崎同學只待了兩戰就戰死（被送入補習室），沒想到敵人這麼難纏。
奇怪……那不是剛才在Ｄ班前線作戰的岡崎和河內嗎？

「山本老師，我們要向風魔挑戰體育運動！──試獸召喚！」

Ｄ班　　　　岡崎鐵郎＆河內佑寺　　ＶＳ　　Ｆ班　風魔·C·小優子
體育運動　　７１分　＆　９２分　　ＶＳ　　２４５分

總覺得有點詭異，到底是哪裡不對勁？

「啊！Ｄ班的東本和春原！居然打完就跑了！」
「不會讓你們Ｆ班有機會喘息的！試獸召喚！」

Ｄ班　　泰田雄樹＆秋吉真人　　ＶＳ　　Ｆ班　黑宮雪茂＆鳥本次郎
英文　　８７分　＆　９４分　　ＶＳ　　７６分　＆　６３分

「好！接下來交給我們！」
Ｄ班前衛戰鬥人員再次交替。

想打車輪戰？
不對，不太一樣。

等等，該、該不會！
我察覺到了事實真相後緊張的朝風魔那裡看過去。
而現在風魔正在應戰，對手是剛退陣沒多久的東本和春原，而泰田和秋吉則緊接在後。

Ｄ班　　　　東本飛櫻＆春原和彥　　ＶＳ　　Ｆ班　風魔·C·小優子
體育運動　　９８分　＆　８６分　　ＶＳ　　２２８分

糟糕，沒想到這兩個人的體育成績居然這麼高，這下子風魔的分數消耗會很迅速了。

「桌球社的泰田和秋吉前來報到！接招吧，試獸召喚──！」
「呿！纏人的傢伙們！」

風魔因為連續應戰的關係已經開始顯得有些疲勞，這下去不行，要趕快叫她撤回來。

Ｄ班　　　　　泰田雄樹＆秋吉真人　　ＶＳ　　Ｆ班　風魔·C·小優子
體育運動　　１０２分　＆　８９分　　ＶＳ　　１８０分

這一戰後，風魔已經氣喘吁吁，看樣子至多只能再撐一次。
再遲一步的話肯定會來不及的。

「風魔──────！快點回來啊──────！」
我用盡全力撕破喉嚨的大聲吶喊，然而一切都已經來不及了，全都是我沒有提早發現對方戰術的錯。
「ミイ！不好了阿介！那是敵軍的主力部隊！Ｄ班的班長出動了！」

「你就是風魔嗎？真是的，居然耗損了我們這麼多的兵力，不過一切都要結束了！──試獸召喚！」
「唔……可惡，別想得逞！」

Ｄ班　　　　　冴木優香＆真田冬樹＆本多聖雄　　ＶＳ　　Ｆ班　風魔·C·小優子
體育運動　　７３分　＆　８８分　＆　９５分　　ＶＳ　　１３２分

完蛋了，風魔在這一戰後已經徹底沒有退路。
前方是主力部隊，後方是先鋒部隊，分數只剩不到六十分、沒有體力的她根本無法再做任何抵抗掙扎。

而殘忍的敵方居然在這時候把同是數學老師的森老師，並派出了……

「上啊班長！交給妳了！」

Ｄ班的班長，緋色風·香草。
是一個外表和善又極為可愛的人，其個性與可愛的外表在男性當中深受好評，成績基本上也算不錯。

雖貴為Ｄ班的班長這個身份，但她的實力其實應該可以在Ｃ班或Ｂ班當中。
剛才的計畫全都是這個人想出來的嗎？完全沒想到她居然這麼擅長思考這類的事情。

「唔呃，不好意思了，雖然這是我的計畫，不過……森老師，我要和Ｆ班的風魔挑戰數學。」

Ｄ班　 緋色風·香草　　ＶＳ　　Ｆ班　風魔·C·小優子
數學　　　１３４分　　ＶＳ　　９分

然後隨著Ｄ班班長的出戰，風魔的立場變的有如螞蟻般，被風暴殘虐後戰死。
在與Ｄ班戰役裡，只留下２４殺的不朽傳說。

＊

「Ｆ班的風魔被打倒了！」
Ｄ班的指揮官大聲的喊叫，不知道什麼時候躲在後面的支援軍就一口氣湧出來。

他們果然是計畫好的。

「打帶跑戰術」＋「消耗型人海戰術」──這便是Ｄ班對應風魔所使用的戰術。

利用位於每人最多只能與我們打上一戰的這點，讓他們在打完後就收兵到後方轉換科目為體育。
目的當然是為了消耗掉風魔的分數。

攻擊上則採用「多對一」的方式來消耗風魔的體力，這樣一來只要在機會來時給予最後一擊就能解決掉她。

在風魔被打到後衝出來的這個敵軍人數……他們完全就是打算傾全力攻擊來突破這裡啊。
現在不但援軍還未到來就連兩位數學老師也因為有課要上的緣故得離場。

「東島同學，援軍還沒來嗎？」
「高橋聽我說完現在狀況以後說他有另外的計畫，所以援軍來的會比較慢，要我們盡量撐住。」
「撐住……是嗎。」

看來是只能這樣做了，但是怎麼辦，我們只剩下六個人，戰力嚴重不足抵檔啊。

Ｄ班　向陽葵希子　　ＶＳ　　Ｆ班　龍崎英人
英文　　１０１分　　ＶＳ　　５４分

只剩下五個人。援軍還沒到嗎？

Ｄ班　向陽葵希子　　ＶＳ　　Ｆ班　黑川日
英文　　　６５分　　ＶＳ　　６７分

這樣子向陽就被擊倒了，但是這對敵軍而言不過損失眾多戰力的其中一位而已，根本不足為奇。
反過來看看我們這僅剩五人的隊伍戰力猶若風中殘燭，這下不妙！

就在近乎絕望時，遠處傳來熟悉的聲音。

「坂本同學──────────！」
明聽起來是聲嘶力竭的叫喊，可是卻極為輕柔並帶有沙啞，這個聲音是──
「繼宮同學！？」

就在遠處的走廊轉角，繼宮同學帶著援軍要支援我們了！

「可惡，不要讓他們有機會！我們要攻下這裡！」

Ｄ班　野田秀樹　　ＶＳ　　Ｆ班　黑川日
英文　　８９分　　ＶＳ　　７分

剩下四人，而這時候對方突然轉換科目打過來，居然又用這招消耗戰嗎？

Ｄ班　野田秀樹　　ＶＳ　　Ｆ班　宮住橫二
古文　　９８分　　ＶＳ　　７２分

剩下三人，繼宮他們還沒到嗎？不過現在不是轉頭注意的時候，我也進入召喚射程內了。

「試獸召喚！」
由於戰力不足加上咲也那嚴重偏科的緣故，東島只好上陣應戰。
對不起，如果有什麼萬一我一定會幫忙的。

Ｄ班　野田秀樹　　ＶＳ　　Ｆ班　東島雀彥
古文　　６８分　　ＶＳ　　７１分

「該我上場！試獸召喚！」
Ｄ班又派上一名代表。

真的不妙，再這一戰後如果再受到攻擊，東島會被解決掉。

「試獸召喚！」
唸出召喚的語句，方才上陣後又退場、拿著木刀身穿武士和服打扮的我再次出現在戰場上。

Ｄ班　霧澤夜一　　ＶＳ　　Ｆ班　坂本信介
古文　　９３分　　ＶＳ　　９８分

成功擊退霧澤！

「別想先取得攻擊機會唷～ミイ～我要向Ｄ班挑戰英文！試獸要召喚囉！」

Ｆ班　東儀咲也　　ＶＳ　　Ｄ班　瀨川河口
英文　　９５分　　ＶＳ　　７１分

漂亮的閃躲再攻擊，咲也又一次的使用剛才的召喚獸操作方法解決掉敵人。

Ｆ班　東儀咲也　　ＶＳ　　Ｄ班　宮澤洋介
英文　　８７分　　ＶＳ　　９０分

這一戰因為咲也不小心失誤的關係讓召喚獸受到創擊。
如此一來對方只要來個合作壓制我們就完蛋了。

「內田老師，Ｄ班的雪木香花和副班長二宮雪慧要和Ｆ班的東儀咲也挑戰古文！」
不會吧，古文缺陷和召喚獸操作熟練度的情報洩露掉了嗎？

「請、請等一下！……嗚，那個，這個……Ｆ班的繼宮音玲，試獸召喚！」

危急時刻，繼宮同學終於趕到現場幫忙了。

繼宮同學的召喚獸身穿黑色制服手拿……光束刀？為什麼會有那種武器？

Ｄ班　雪木香花＆二宮雪彗　　ＶＳ　　東儀咲也＆繼宮音玲
古文　８１分　＆　９４分　　ＶＳ　　２分　＆　９９分

唔，這不行，一定要有人助陣才是。
不過就在我這麼想時，繼宮同學的召喚獸卻打出了意料之外的結果。

與之對峙的Ｄ班副班長──二宮雪彗，和繼宮同學相互持劍較勁，但是……

茲茲茲……

與光束刀互砍的劍似乎因為受不了高熱衝擊的關係開始在交鋒處逐漸的變紅。
然後唰一聲，武器被擊毀的召喚獸瞬間失去了防守的方式直接被攻擊命中。

勝負即出，Ｄ班的副班長直接被帶入補習室。

「怎麼會這樣？不要呀啊啊啊────！」

真是太強了，繼宮同學。
居然以和咲也完全不同的方式避免與敵方的過度衝突導致分數損耗，直接打倒對手。
那種成績加上這種誇張的召喚獸武器能力……恕我在心中直言。

根本就是作弊啊！

「好厲害！繼宮也好厲害！快點，我們快點趁勢進攻吧！」
「沒問題啦！Ｆ班工藤近一，試獸召喚！」
「唔，可惡！別讓他們得逞！我們也上！」

最後在兩方人馬的激烈交戰下陷入膠著狀態。
很明顯的現在兩方人馬已經完全將後方給空出來，只留下主力，也就是Ｆ班的我和Ｄ班的緋色風。

──可惡，如果能想辦法到那裡的話……

就在所有人注意力集中在前線作戰的時候，一道低沉卻又極為響亮的聲音響徹在整個走廊中。

「Ｆ班班長高橋拓賀親自駕到！」

是拓賀！
他居然帶著世界史的古澤老師從後方突襲了！
居然不帶半匹人馬就這樣打算和Ｄ班的班長單挑，他也未免太大膽了吧？
要是輸掉的話，我們就有三個月無法發動戰爭，如此一來打倒Ａ班的夢想也就越離越遠了啊。

「唔──」
「向Ｄ班緋色風·香草挑戰世界史！────試獸……召喚！」

緋色風因為遭到拓賀奇襲的緣故無法取得先攻，因此只能配合拓賀召喚出召喚獸擺好架勢準備攻擊。
而且因為兩位數學老師都離開的緣故，所以世界史的召喚範圍才能順利展開。
然後……

Ｆ班　　　高橋拓賀　　ＶＳ　　Ｄ班　緋色風·香草
世界史　　１５６分　　ＶＳ　　１３１分

拓賀的召喚獸使出全力揮出重擊解決了敵人。

與Ｄ班的戰爭就此正式落幕。

「真是太亂來了……」
試召戰爭結束後，我頭一個發表感想。

我們打贏了。
成功把Ｄ班給打贏了。

就像SC所說的一樣，分班測驗才結束而已，分班的結果正代表了分數的差距。
因此位在全年級最下位的我們想打贏Ｄ班照道理而言應該是一件相當困難、甚至到不可能的事才對。

明明是這樣，明明是這個樣子，但我們卻還是突破了這個不可能，成功把Ｄ班給打倒。

「嗚～怎麼這樣～」
緋色風同學軟坐在地似乎有些不甘願。

不愧是在男生當中小有名氣的緋色風·香草。
光看那可愛外表受到挫敗的模樣就令人心疼。

真服了拓賀忍的心下手攻擊，要是我可能會因為一時的猶豫反而錯失打倒她的機會。

「哈哈哈！你們看到沒？剛才我那漂亮的奇襲！」
……收回前言。如果是這個人的話肯定下的了手。

「ミイ～Nice Battle～阿拓太厲害了～」
東儀對著一邊大笑一邊接受全班尊敬與佩服走過來的拓賀用雙手比了大拇指說道。

接著全班也慢慢聚集在一塊，誇讚拓賀過人的膽識與戰術下達快速的決斷力。
雖然自己不在場，但連從補習室回來的風魔都這樣講的話，拓賀應該真的有那種超常的判斷力。
可是說到剛才那招聲東擊西，就真的不是明智的舉動了。

剛才的狀況是在全班傾力的將拓賀以外的戰力全數出動所換來的。

使Ｄ班的人手不足以在班長身旁形成近衛隊保護，並趁此給予Ｄ班班長一個迅雷不及掩耳的奇襲。
要這樣的話方法就只有一個，那就是讓Ｄ班的戰力沒有任何空檔可以在班長身旁形成防衛線。

一般人如果想的到敵方居然會不惜把近衛隊的戰力犧牲掉，讓全員集中在前線攻擊那我就真的敗給他了。

「的確是很好的作戰……但真的很危險，還好拓賀的世界史分數算高呢。」

分班測驗的世界史分數156分。
據我所知，這種程度已經可以到Ｂ班了，雖然是普通的那種程度。
不過拓賀居然這麼擅長世界史，想必他也是抱著極度的自信才敢想出那種冒險的作戰方式。

「要對付Ｄ班的話是還算可以，不過因為我只是從中挑了一個最高分的科目下去比，所以剛才要是輸掉就完蛋了。」
確實。雖然是拿在Ｂ班中的普通程度來對付Ｄ班，但除非遇上的對手也很拿手這科，不然單憑世界史一科就夠拓賀成為班上主將。
等等……他剛才說……

「所以你剛才根本就是在賭自己會贏？」
「沒錯。」
「服了你能說的這麼理直氣壯……算了。不過這樣一來就可以交換──」
「不，我不打算交換教室設備。」
………哎？
拓賀的這個意外的發言引來班上不少喧鬧聲。

發動戰爭而在勝利後卻又不與對方交換設備？這到底是為了什麼？

「這提議不錯吧？Ｄ班的班長？」
拓賀用那如黑社會老大一樣的面孔露出來的笑容看起來不懷好意，感覺這背後似乎有什麼企圖。

「等等啊高橋，這是為什麼？」
「是啊班長，到底是為什麼？」
隨東島同學的提問，班上所有人也發出了喧囂聲。

難得打贏的一場勝仗卻要無獲而返，這和我們最初「改善教室設備」的目的似乎有些不太一樣。
一邊苦笑著一邊看著拓賀，但也不知道他是不是有察覺到我的視線，開始說道。

「我說過我們的目標是Ａ班了，這裡只不過是一個中繼站。」
「………」
沒有人回話。
這句話雖然簡潔明瞭又不詳細說明但也很有道理，所以並沒人有辦法從中挑什麼毛病來反駁拓賀。

「只要能打贏Ａ班，Ｄ班教室的設備我們根本就不需要了。這樣的話我們還要必要特地搶奪他們的教室嗎？」

就像拓賀所說的，把最終目標定為Ａ班的我們其實沒有必要特地搶奪其他班級的教室設備。
而且如果真的那麼做的話也會給將來帶來麻煩。

輸掉的班級會因為不甘願而用功以在下次的試召戰爭把教室給搶回來。
如果我們輸掉的話也會想在下次的的戰爭贏回去。

如果一直這樣反覆就會變的沒有意義，而且還會讓兩方產生敵對意識。
因此比起交換，不交換確實要來的對自己有更大的好處。

「而且我也說過吧？這只是測試。」
拓賀笑道。

雖然在正式打倒Ａ班之前都得維持現在的差勁設備，但一看見作為領導人的拓賀都有辦法忍下時，連我也開始覺得無所謂。

縱使我們已經理解拓賀的想法，對方還是無法明白。
明明可以讓自己的設備多少改善，可是我們卻沒這麼做。

「這樣真的好嗎？」
Ｄ班的班長露出相當納悶而困難的神情問道。
拓賀沒有回答，只是漸漸的走向緋色風同學。

拍
用手壓著比自己矮上兩顆頭高的對方，像是要斥責她一樣的表情這樣說著。
「妳啊……難道想在破爛的教室裡承受下其他人因敗北受挫給予的罪惡感嗎？」

……原來……是這樣啊。

「妳好歹也是個班長，聽到這種話的時候可要比班上的任何一個人都要為此高興啊！」

雖然他的口氣有點粗，講話也不是很有禮貌的用像是在罵人一樣的方式，但卻可以讓人感覺他的用意。
這種感覺雖然非常奇妙，但是直覺似乎想告訴我拓賀是有另類的目的。

「你該不會打算想趁機要對方和你交往吧？阿拓？」
「哈？」
咲也不知道為什麼露出了銳利如刀的眼神刺著拓賀，然後硬生生的道出所有人的心聲。

「噫！？是、是是是這樣子嗎？」
「喂！妳也別當真啊！」
緋色風同學好像因為聽見拓賀的目的後因為太緊張害羞的緣故，整張臉紅的根燒紅的木炭一樣。

「那、那個！」
「呃！幹、幹麻？」
「高高高高橋同學雖然人很、很好，個、個性也不差！長長長、長相也很帥氣──呃！不是！那個！……──」
說的全都是優點啊，而且最後那慌忙錯亂搖手簡直像要掩飾什麼的樣子……

實在太可疑了。
看樣子緋色風同學是個很不擅長隱藏自己情緒的女生。

「全員突擊！」
「嗚哇！等等！為什麼你們每個人都這麼團結的聽咲的命令？」
「ミイ～！事到如今有什麼話要說的？阿拓？」
「ＳＴＯＰ！暫停！等等！我到底做了什麼啊？」
「ミイ～！這就是你的遺言嗎？動手！」
「喝啊啊啊啊啊！」
「嗚啊──！你們這群混帳給我記著啊啊啊啊！！」

框啷一聲，拓賀緊急的從二樓的窗戶一躍而下，迅速的逃走。
那個敏捷的身手……拓賀應該是強襲科的學生吧？

「可惡～！居然從二樓窗戶跳下去了。別讓他跑掉！追！～」

看來班上的人在找到拓賀之前是不打算放棄了。

「啊哈哈哈哈……」
無力的苦笑象徵心中的無奈。
拓賀……你自求多福了。

於是我就當作什麼都沒看見，回到我們那沒有變化一樣破爛的Ｆ班教室。

「那個……坂、坂本同學。」
「有什麼事嗎？繼宮同學？」
「剛、剛才班上的同學帶了好多槍械兵器衝出去……是要……出任務嗎？」

空曠教室從玻璃裂縫裡吹進的一道冷風突顯了此地的空寂。
此時的我……

「……我什麼都不知道。」

＊

噹──噹──噹──

第四節的下課鈴響，老師面帶難色的拿著教科書離開教室。
只因為整間教室只有兩個人在而已。

「他們還不打算回來嗎？……」
別問我啊……我根本沒有想過他們居然會執著到這種地步。
Ｆ班在奇怪的地方可真是其他人也都比不上的厲害，這也算的上是一個優點吧。
其實到現在已經是午休時間，所以他們大概也因此而散開去吃午飯了吧。

「繼宮同學，妳中午打算吃什麼？」
我將書包給收拾好準備離開教室時並隨口問道。

第四堂課結束的同時，今天在風本高校學區的課程就算結束。

這所東京風本武偵綜合學院因為併校的關係，
所以讓學生們在上午的課程於「風本高校學區」學習，下午的課程則換在「武偵高校學區」。

沙沙沙

「妳在找什麼東西嗎？」
「我、我吃這個！」
唰一下，繼宮同學從小型體育包裡拿出一個用素色手帕包住的東西。
從被包住的外表看來形狀偏向長方體，所以應該是吐司一類的東西或者是便當盒。

「拓賀？」
我看向從教室外回來、一臉疲憊又滿身大汗的拓賀。
感覺就像經歷過九死一生的人生大難一樣，而且似乎還在躲著那些人的樣子。

『快找！應該還在這附近才對！』
『可惡，體力居然這麼好，我都快累翻了。』

可以從教室外聽到這樣的對話。
他們打算把整個午休時間都花來找拓賀的樣子嗎？真是拼命……

「……可惡，那群混帳……居然還沒放棄嗎。」
一邊喘著氣慢慢走向我們一邊整理自己的儀容。

沾滿泥巴和塵土，而且褲管好像還是溼的。
你到底是跑到哪些地方躲了啊？

「哦？愛心便當？真不錯啊，可以讓我也吃一口吧。」
「咦？！不、不是的，這不是什麼愛心便當啦……這是……那個……」
不要一副害臊的樣子，那反而會被誤會的啊！
不過那好像是她天生的性格……就算真的這麼要她糾正應該也改不過來……

「什麼什麼，我看看，是辛鮮屋的……」

時間凍結。所謂的空氣被漂白就是指這麼回事？
拓賀就這樣愣在那裡一直盯著便當盒上的字樣。

……
………
…………拓賀剛才說的是辛鮮屋？

「不是吧！是那個辛鮮屋？那個以辣死人不償命聞名的辛鮮屋！？」
拓賀將便當盒給拿出來，一次又一次，反覆的看了好幾次便當盒上的店家名。

其實根本用不著確認這麼多次。
會用「彩色」這種誇張配色來當便當盒顏色的店家，全世界大概就只有辛鮮屋這一間。

鮮豔耀眼的漸層色調加上用紅色毛筆字寫的「辛鮮屋」三個大字。
不會有錯……那種便當盒不可能會有第二家有了……

「……那個……難道高橋同學也知道嗎？」
「這個學院裡會有人不知道我才奇怪！繼宮，沒想到妳居然挑了間這麼恐怖的店家買便當。」
「哎？……為、為什麼會說……唔，這家店恐怖呢？」
「嘖！這個異常天真的疑惑……真不愧是剛轉學來的人。」
拓賀看見繼宮同學的反應以後不禁後退了一步。那意外的樣子就好像看見了企鵝在空中飛一樣。

「我說你驚訝的太誇張了吧拓賀。」
「不……因為我吃過那裡的食物。」
拓賀閉上眼後，那五味雜陳的表情就一直不斷的再變化著。
大概是在回憶那恐怖的經歷。

「那與其說是食物或料理，不如說是生化武器了。」
「可是……這個……這個明明就很好吃的呀。」
繼宮同學似乎想說服我們，當場就把便當打開來吃了一口飯。

那濃稠又耀眼的紅色光澤是怎麼回事？普通的咖哩不該有那種顏色吧？

「吃吃吃……吃下去了！信介！快報警──不對，叫救護車！」
「不，等等……繼宮同學好像吃的很滿足的樣子。」
「呃！不是吧！」
「要吃一口嗎？」

繼宮同學好意的將便當遞出來，不過拓賀馬上就搖頭拒絕說不。
這樣如果連我都拒絕的話好像也不太好意思，畢竟對方只是好意要分享自己喜歡吃的食物。

「那我就不客氣了。」
「等等你真的要吃──」

嚼嚼

不知道為什麼，我每咬一口，可憐的口腔就發出一次灼烈的呻吟疼痛。
不斷向上提升著的辛辣感與溫度正無止盡的延伸中。
辛香料刺鼻的味道從嘴巴自食道連接處衝向鼻口，嗆鼻感就好像同時被萬根針戳刺一樣麻木。
瞬間，我的舌頭已經沒有任何知覺，連大腦也變的一片空白。

模糊的視界裡，我只能靠聲音和觸感來判斷握住我手的人是誰。

「信介！」
「拓賀……嗎？」
「……怎麼了？」
「我看見了好漂亮的花海……而且還有天使在向我招手呢？」
「別過去那裡啊喂！」
「對不起，雖然我們認識的時光很短暫，但我覺得很快樂……」
「別說這種像是生離死別一樣的話啊信介，你不是還在這裡好好的嗎？」
「拓賀，雖然我覺得你不算是個好人，但永遠是我最好的朋友……」
「啊啊，我也是這樣想的。」
不……我覺得我比起你的為人還要有資格是一個好人吧……

不好，連吐槽的力氣也沒有，視線也開始變暗，我的人生就到這裡結束了嗎？
抱歉了拓賀，可是我現在的眼皮好沉重，我想先睡一下……

「信介啊啊啊啊啊────────！」

這一天，有那麼一刻。

──我的靈魂到達了天堂。

＊

老師的講課如同催眠曲一樣陣陣傳來，發呆望著窗外的我，心早已飛到外頭。
現在是下午一點四十五分，距離下課時間還有十五分鐘。

「喂，坂本，給我注意聽課。」
「是……」

多虧辛鮮屋的便當，我光是昏厥就占掉中午的大半時間，最後甚至得花錢做車來武偵高校學區才能避免遲到。
結果中午只吃了那一口像是生化武器的危險食品，今天真不是我的日子。

算了，反正現在只是在做一些基本的裝備介紹，回去自己讀應該也不難懂。
就來想想今早試召戰爭的事吧。

才剛開學的第一天早晨就決定發起試召戰爭的這一點似乎讓我們Ｆ班受到不少人的注目。
尤其校方那邊應該更是會把我們視為問題才對。

當然，是除了那個允許我們發動試召戰爭的學院長外的校方。

這次的戰爭多虧風魔大量損耗對方戰力的關係，拓賀的奇襲戰術才得以成功。
記得風魔在戰中好像有回去和拓賀談一下？……不，如果連這種事情都能料到的話那他也未免太厲害了。
總之這次的戰鬥結論雖然勝利了，但也將我們的主力，也就是風魔的情報給洩漏了出去。
這樣一來下次挑起戰爭時對方一定會小心謹慎的避免與風魔用體育運動正面交鋒吧。

──拓賀下次打算用什麼作戰計畫呢……

因為拓賀在事後被班上的同學追著跑的關係，都忘記要問他有關咲也召喚獸為什麼這麼靈活的原因。
想起咲也那時僅有兩分卻能和對方僵持，如果讓班上所有人的召喚獸都有那種程度的話要打倒Ａ班也不是空談。

待會兒就去找他吧。
這樣決定好後，便開始望著黑板發呆坐等下課時間到。
多虧拓賀剛才那種敏捷的身手，我才能推測到他是強襲科的人。
強襲科的教學大樓離偵探科這裡的教學大樓不算太遠，等這堂課結束就能夠馬上過去。

幾分鐘後自由的時間終於到來，但在我先出門前，佇立在門口的卻是我怎麼樣也想不到的人。
不，應該說──

「──為什麼你會在這裡？」
「嗯，為什麼呢。」

站在那裡的是我的好友，紫。
有著與個性相符合的冷靜沉著外貌，事實上也是如外表般的天才。
不過因為並不愛努力用功的關係所以一直是成績平平。

「不管是狙擊科還是諜報科的大樓都離偵探科的教學大樓很遠吧？而且這裡是五樓。」
「那麼我究竟是怎麼跨越這段障礙，比興致勃勃的要去找女友在下課時間約會的你還要早在這個門口然後等著你呢。」
「我就暫且無視那段加油添醋的內容了……」
「我是中途翹課才有辦法這麼快來到這裡的。」
「……這可是新學期的第一天，別給老師留下差勁的印象啊。」
「開玩笑的，其實只是因為我們的這堂課在四十五分時就結束所以才能提前在這裡等你而已。」
四十五分的時候，記得那差不多是剛才開始發呆的時間。

我怎麼記得狙擊科和諜報科的大樓至少都離偵探科大樓有二十分鐘以上的路程？
還是暫且不問了，感覺這樣下去時間會消耗的更快。

「不好意思啊，紫。我現在在趕時間所以沒空陪你。」
和紫說了一聲抱歉，我決定先行離開。

比起電梯，樓梯要來的快速多，因此趕時間的話可不能悠哉的搭電梯。

「真是沒辦法呢，果然是要去約會吧，既然如此就讓我看看是什麼樣的女性會你變的如此見色忘友吧。」
「別跟過來啊……而且我也不會和男生去約會。」
「什麼！對方居然是男的！？」
總覺得他好像只把一部分的話給聽進去而已。
「真是錯看你了信介，沒想到在你那外表下隱藏的真實內心居然是這麼回事。」
別一邊流著眼淚一邊真情的說出那種話……

旁邊的路人都聽見的話，我原本就算不上好的日常生活就又會更加惡化的。

「不說這個了，你到底想做什麼？」
你的轉變也太快了吧？

最後我放棄了擺脫紫的糾纏的想法，一邊在路上向他說明一邊前往強襲科的教學大樓。


這所東京風本武偵綜合學院是一所規模出奇龐大，不，是一座規模極其浩大的校「市」。
而這所誇張的學院被劃分成了三個部份。

白天學習的地點──風本高校學區
下午學習的地點──武偵高校學區
其他特殊用校地──非學用地Ａ-Ｋ區、學用地Ａ-Ｆ區

而依其校地占用比例的話，據新生手冊記載的應該是：

風本高校學區──１.９％
武偵高校學區──１６.６％
非學用地Ａ-Ｇ區──６５.１％
學用地Ａ-Ｆ區──１６.４％

其中現在所在的武偵高校學區校地占用面積大約是風本高校學區的八倍之高。

為什麼會相差這麼大？
這一般是新生進來時必定會有的疑問，但在看見林立於武偵高校學區的各教學大樓名時就可以了解為什麼。

即「每一學科皆有教學大樓」。這是由原武偵高校帶下來的方案。
學校如果也要像原武偵高校一樣培養學生成為一個武裝偵探的話，勢必就得給學生一個極佳的環境學習才行。

然而這卻與風本高校原先要引進的「差別待遇」的教育方式無法相容。
因此才將原武偵高校的上下午學習課程不同的制度也套進來。

也拜此一規模龐大的福，認識的朋友要是不同科想在下午的時間碰面可是相當難。
因為教學大樓間的距離實在是有點讓人困擾。

「你要找高橋？」
「你認識他嗎？紫？」
聽見我提到拓賀的名字以後，紫露出了險些微妙的神情看著我。

「呃不，沒什麼。」
「哦……」

進入強襲科的教學大樓，我們開始一層一層的尋覓著拓賀的蹤影。
老實說，這裡是我很不想進來的地方，因為──

「信介？你來這裡做什麼？」
「哦？是那個子彈連靶的邊緣也擦不到邊的倒楣鬼坂本？」
「他原來搞雙科修練啊，還以為他落跑到別科去混了呢，真是有膽量。」
「喔！倒楣鬼，歡迎再次來到強襲科啊！」

──這裡有著我不堪回往的丟人回憶。

「哎啊，你以前是在強襲科的啊？真沒想到呢。」
「啊哈哈……你要笑就笑吧。」
只能乾澀的苦笑回應，因為我在一年級時給人的印象似乎就是「只讀書不愛動的人」。

「哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈！」
……不知道為什麼總覺得我的理智線好像快斷裂了。
「好啦，別突然冒出這麼恐怖的殺氣，這可是你自己叫我笑的欸。」

雖然紫的為人並不差但現在我覺得比起好友，他更合適與損友二字成為組合。

「你不是說要離開強襲科？怎麼又回來了？」
「要說回來也不算是回來……只是來找人而已。」
我回應了那唯一知道我從強襲科離開一事、原先同在強襲科的朋友──風月雨弦。

總是按照常理判事的雨弦和紫的沉穩不太相同，是屬於完全就事論事的現實派，簡而言之就是一板一眼。
雨弦在強襲科的任務表現成績一直是相當優異，雖然和風魔這個誇張能人還是有點差距，但他的等級一樣是S級。

「找人嗎……告訴我你要找誰，我或許認識。」
「那就拜託了，我要找的是高橋拓賀。」
「……高橋？」
怎麼每個人都對拓賀的名字有反應，難道他是名人？

……該不會他在新學期就挑起試召戰爭的事早就已經經過情報科傳遍各處了吧？

「啊啊？你們要找那個高橋？」
「為什麼要找那個自大又沒禮貌的蠢貨啊？」
「真是的，那種傢伙早就離開強襲科了啦。」
「呿，勸你們別和那種麻煩人物扯上關係，否則絕對不會有好下場的。」

四周傳來讓我覺得相當不悅的回應，我甚至想衝上去狠狠教訓他們一頓。
但在強襲科這裡做這種事無關是自找麻煩，要是不小心惹上有人脈的人物可能會引發可怕的蝴蝶效應。
而且不知道詳情的我其實也沒資格做什麼批評，畢竟拓賀可能真的做過什麼不得了的事情。

「那個人自覺在這裡的風評不是很好，所以最後離開了。」
雨弦拍著我的肩頭這樣緩緩說明道。

風評不好這點不管怎麼說我還是看的出來。
只是到底發生什麼事才有辦法讓名聲變成這樣我就不曉得是什麼造成的。

「總之你們白跑一趟了，我們這裡大概有人知道也不會想跟你說拓賀轉到哪裡去。」
「這……這樣啊……謝謝了，雨弦。」
「沒什麼。還有，已經沒有時間了，你們還是趕快回去吧。」
雨弦似乎也察覺到我的心情的樣子，要讓我儘早離開這裡。

……的確要是再繼續待在這裡的話難保不會再發生什麼令我心情變糟的事。

正當我想要儘早離開強襲科這裡時，我聽見那個我在此時最不樂見的人的聲音。

「哎啊，這不是坂本嗎？」
比起紫和雨弦更顯有知性偏高嗓音，以及與其精明外表合襯的黑框眼鏡。

給人一種高等資優生感覺的極度能幹外貌，這個傢伙的名字叫作上杉越後。
他是和我在一年級時同班的傢伙。在印象裡，他並不是個好人。

「沒想到你居然會特地為了找那種人渣而來到這裡呢，勸你最好還是別跟那傢伙扯上關係比較好哦。」
一副態度傲慢的樣子把自己以外的人都看的比自己不如。

而這個性在對那些已經是眾人焦點或是自己眼中釘的人的時候又會更為惡劣。
包含我在內的許多人都對上杉的印象不是很好，可不知道為什麼，他的人脈似乎很廣闊。

「總之你們最好在遲到以前趕快回去吧，不需要為了找那種差勁的人而做到這種地步。」
這傢伙居然這樣子罵拓賀，實在叫我忍不過去啊！

但在我正準備要衝出去時，紫和雨弦馬上就把我拉住制止。

（喂，信介，你可別隨便亂惹事啊。）
（你朋友說的沒錯，而且那個人在強襲科裡的成績也算數一數二，恐怕在你露出殺氣要衝過去之前就已經被他打一槍了。）
他們兩人用極微小的聲音在我耳旁說著，避免讓我的言行舉止使對方產生疑忌。

「聽說那個白痴在新學期的第一天就發起了試召戰爭的樣子，雖然贏了不過恐怕也只是運氣好吧？那樣就得意忘形的話他還真是一個蠢蛋呢。」
「是啊是啊，畢竟分班測驗的結果就是實力的差距嘛，能贏的話怎麼想都是運氣問題啦。」
「欸聽說他們沒有交換設備耶？」
「真的假的？他們也太囂張了吧？難道他們以為他們打的贏等級更高的班級嗎？」
以上杉挑起的話為主題，所有人開始嘈雜的討論起來，甚至連剛響起的鐘聲都被壓了過去。

「抱、抱歉啊啊……」
我果然還是受不了了。

（……算了，這個人似乎有點太過火，去給他一拳吧。）
（我也不阻止了。）
謝謝你們了……紫，雨弦。

現在我可以感覺到我的身體……

「怎麼了坂本？雖然面帶微笑，但是你的臉色不太好──嗚噗！」

正因為憤怒而顫抖著！

＊

四周的喧囂聲群起，所有人一同討論著我剛才創下的驚人之舉。

「喂不會吧，那個倒楣鬼坂本居然揍了上杉一拳耶？」
「這……看來他完蛋了。」
「是啊，他別想活著走出這棟大樓了。」

手上傳來的陣陣麻木與刺痛正說明著現在所發生的的確是現實。
……太好了，沒有打錯人。

「混帳！你那個突然放心的失禮態度是怎麼回事！意思是說你沒有打錯人真是太好了嗎！」
「沒有錯，我沒打錯人真是太好了。」
下意識的把這句話脫口而出，雖然覺得有點不看場合，但這的確是我想說的話。

「可惡的傢伙，只不過成績好被編入Ａ班就這麼囂張，少瞧不起人了！」
「不，我是Ｆ班喔？」
「什！」
這一句話好像不該說出口的樣子……因為在場的所有人，包含紫和雨弦都表現出一副極為吃驚的樣子。

「哼……」
上杉似乎為重整剛才驚詫而失態的糗態，推了一下自己的黑框眼鏡嗤鼻一聲。
「原來如此呢……你也墮落了啊坂本，居然淪落到和那種廢柴同一個班級，真是沒想到呢。」

自己被貶的再低、被罵的再過火我都可以忍耐。
但唯有這傢伙在放話罵拓賀時，我連一個字也無法多忍下去。

「我就看你可憐不計較你剛才送我的一拳了，趕快滾回你的教學大樓去吧。」
「真的可以原諒我剛才的那一拳嗎？上杉？」
壓抑住心裡那股快爆發的怒意，我刻意面帶笑意的問著他

「哼，我可是很有器量的。」
以傲慢的姿態又推了一下眼鏡，就好像要對我說「我和你們那種差勁的班級不一樣」般的俯視我。
有器量嗎……這樣啊……能原諒我那一拳啊……

不過你可以──

「好了，你趕──咕噗！」

──不用原諒我這一拳！

充滿憤怒情緒的拳頭再次舞動於上杉的臉上，還夾帶著悅人效果音。
那好像是骨頭斷裂的聲音呢，真有趣。

「你這傢伙……！」

唉……看來是遲到定了……
我無視倒在地上瞪著我的上杉看向牆上的電子鐘這樣想道。

這時一名女性的聲音響起。
站在樓梯口那裡對著我們大喊的是強襲科的科主任，小島雪。

「喂！你們在幹麻！那邊那兩個不是這堂的學生吧！快回去！」
對了……如果主任在的話……

「小島主任。」
突然想到一個主意的我面向小島主任的方向叫了她一聲。

「咦？這不是坂本嗎？你已經轉科了吧？快點回去上課。」

風本武偵綜合學院的特殊科系轉科需要經過科主任的許可才能夠轉科。
雖然說因為一定都會通過的關係所以只是形式上這麼做而已，但總是要讓科主任了解自己轉科的理由。

所以我轉科的事情雖然沒有向太多人提到，但小島主任也是知道內情的人之一。

「主任。」
「怎麼了？」
異常平穩與嚴肅的態度讓小島主任有點訝異，不過也因為這樣才讓主任終於肯聽我說話。

我平時給人的感覺就是安守本分、不插手外事，類似這樣只做自己事情的人。
就算真的有事情也不會想請人幫忙，因此主任才會對我突然這麼嚴肅的與他對談感到驚訝。

然後……

「我要和上杉同學進行一對一的單挑。」

在眾人的圍繞下，我向小島主任提出了對戰申請。
一對一單挑是在教師類的人物的核可下，受校規允許能進行的對戰行為。

但是如果沒有老師允許和在旁觀戰，那單挑就只是一般的打架行為。
不但違反校規會被抓去勞動，甚至還得接受課後輔導。

畢竟老師在旁邊的話就能讓學生克制自己的行動，和一般的打架危險度也有所差異。
另外還有一點就是……只要有這個見證，遲到這種小事就可以被無視了。

「還真有你的呢信介，虧你想的出這種方法，不過這樣不就變成只有我遲到了嗎？」
我雙手合十向紫表示歉意，而紫似乎也沒有責怪我的意思只是要我加油。

有時候的確滿對紫這種個性感到滿尊敬的，只是就旁觀者的角度看來他大概只是想翹課而已。

就這樣，在主任的決定以及眾人雜亂的交談聲下，我們的單挑決鬥戰獲得許可。


風本武偵綜合學院，除原東京風本高校由外引進的制度外，亦繼承了原東京武偵高校的校規。
──「凡是這所學院的學生都必須隨身攜帶槍械刀具」。

也多虧了這項校規的關係現在才能省掉不必要的麻煩，獲得許可後就進行單挑決鬥。

「欸喂，強襲科A級的上杉要跟E級的倒楣鬼單挑，快來看哦！」
「真的嗎？跟那個坂本？哈哈！我賭上杉會贏一千元。」
「嘖，我也是賭上杉贏，不過我賭三千元，絕對賺的比你多哈！」
四周的喧鬧聲越來越大，似乎連強襲科其他樓層的學生也被吸引過來。

不過可能是現在的心情有點受上杉影響而變差的關係。
讓我有點想把那些將「倒楣鬼＝坂本」這個公式套入思維裡的傢伙們給全部解決掉。

熱鬧嘈雜的交談聲裡，突然傳來一個耳熟的聲音。
「哦！……哦！……哦！……」

這個令人熟悉會讓我感到全身發懶的聲音……

「ミイ～！風魔～！阿介也和我們一樣是強襲科耶！」
果然是咲也。

沒想到他也在強襲──而且還和風魔一起從樓上下來了！

驚訝的似乎不只是我而已，連周圍的人都開始騷動起來。

「喂……那兩個人該不會也在Ｆ班吧？」
「真的假的？那倒楣鬼只要找他們當打手就贏定了吧！」
「噗！難怪那傢伙這麼囂張的揍了上杉兩拳，沒想到原來是有靠山啊！」
「不，他們不是說要單挑嗎？」

看樣子不只是風魔，連咲也在強襲科的表現好像也是相當驚人的樣子。
可是既然這樣子為什麼拓賀沒有讓他也出來當──不對，現在不是讓我想這些事情的時候。

「哼，這是單挑決鬥，還是讓我們快速的結束這場戰鬥吧。」
「不用你說我也打算這麼做。」

對方從西裝外衣的內藏口袋裡拿出了他的槍來。是左輪手槍。

雖然在從前的基礎課程時有教過我們要怎麼判斷手槍的機種，
不過因為上杉已經經過嚴重改裝過所以有點難判斷是哪一把槍。

「哈哈哈哈！如何？看的出我的槍究竟是哪一種的嗎？看不出來對吧？」
他一邊推著眼鏡一邊瞧不起人的笑著，就好像自信著別人絕對看不出來那把槍的真面目一樣。

也就是說，那把槍的原樣其實和現在的造型相差很多？

除了看來是木頭材質的握把外整體基本上都是銀色的左輪手槍，
因為改造過後的關係變的有點偏大，槍管也有十英寸長。
最讓人奇怪的就是左輪手槍上居然備有像是瞄準鏡的東西。

那究竟是什麼？看起來有點和瞄準鏡相仿但又不太一樣。

現在還是趕快進入備戰狀態才好。
集中所有的注意力……得先讓「那個」給覺醒出來。

「喂，你都看到我的槍了吧？主任，叫那傢伙拿出武器來應戰啊。」
「嗯……坂本……你應該要拿出武器來應戰才對，不然……」
上杉似乎對我不拿武器的舉止感到不快，甚至讓主任來催我。

以常理而言我現在的舉止的確很不應該。

要空手去對付持槍的對手是只有身手極佳或者是超能力者才辦的到。
對我而言或許兩者都有涉及到一點，但不論能力或者身手都不足以用來應付眼前這個A級的傢伙。
而且我的能力並不像動漫電影中那種「火焰」、「閃電」、「風刃」之類根本和魔法一樣犯規的東西。
而是更為普通到根本算不上是能力的一種體質。

雖然如此，我還是沒有拿出武器來。
因為我武器是不能在一開始就把拿出來的，否則對手要是因此堤防謹慎的話我就沒辦法獲勝。

「……不用了。」
「不用嗎……那麼以其中一方認輸、不能再戰、及裁判喊停為止就算結束，沒有時間限制，沒有暫停，請開始！」

隨著主任的開始宣判，單挑決鬥的進行也開始了。

「我就讓你後悔，後悔你為什麼沒有早一點拿出武器來。」
上杉把手放到腰際上的槍套擺出了架式。是拔槍術。

沒想到對方居然要用拔槍術對付我……有點麻煩啊。
要和使用拔槍術的人對戰最考驗的就是反應力和速度。

要是反應力不夠，頭就很容易被對手一連開好幾個洞；
而要是速度不夠，就算反應力再快也沒辦法跟上對方扣下板機的速度。

而且那傢伙拿的是可以在射擊前不將擊鎚先後扳到底直接扣扳機擊發的左輪手槍。
其優點是射速較快，尤其在需要快速射擊的狀況下這種優點更是給左輪手槍添上了一分光。

也就是說，這世界上沒有任何一種槍會比左輪手槍更適合使用拔槍術。

果然非得要讓「那個」覺醒才行。
為此，我得再一次的集中所有的注意力。

「喂，你閉上眼睛是做什麼？難道想被我開洞嗎？」

為了集中注意力而閉上的眼睛，使視野變的一片黑暗。
我可以明確的感覺到那與我息息相關的「氣」一直存在在我的血液裡，同生命的象徵般流動著。

像水一樣的柔和寧靜能量。
那絕非激烈的平緩能量。
正是能讓我制勝的關鍵。

碰

睜開眼睛時對方的子彈已經離開槍管打中我的左手，刺激與灼熱的痛覺瞬間傳遞到大腦。

唔，好痛！
先前因為在強襲科的時候總是只接了很基本的任務而已所以幾乎沒有正式實戰的經驗。
而對方因為接了很多難度高的任務所以才能獲得A級的評價，相比起來，兩者經驗就會造成一個差距了。

不過沒問題的，剛才已經試著去感受過了全身血液的流向，也試著感受現在生理跡象。
已經停止運作的心跳與因此停止流動的血液。沒有錯，我已經進入那個模式了。

──Warrior Soul，武士魂。
只要進入這個狀態，就算上杉是強襲科A級的人，我也有把握在第一次對決中將他打倒。

趁著對手以為我應該因為剛才那一槍疼痛不已無法反擊而大意的時候，我將身體姿勢放低朝對方衝過去。

現在正是反擊的機會！

吃了一發對方的子彈以後我已經知道那把槍到底是什麼。
雖然槍聲多少有些改變，但是依左輪手槍的外型判斷，離此槍種最接近的絕對是柯爾特巨蟒型(Colt Anaconda)。
使用威力大的子彈卻又不會有強勁的後座力是此槍的優勢之一，用在拔槍術上絕對是個不錯的選擇。

「可惡！」

碰

上杉看見明明被打一槍卻又像沒事人一樣朝他衝過去的我咂了咂舌，又朝我射了一槍。
可惜這一槍不會打中。

已經將生理機能完全拋棄做為代價的現在的我的狀態──
會將原本用來正常運作生理機能的能量轉換給身體的反應力、敏捷力、思考力、洞察力、爆發力、和攻擊力所用。

咻一聲，我只是靠著驚人反應的反射能力就微微的避開了子彈。
從耳旁呼嘯而過的子彈……那傢伙是想打破我的頭嗎！武偵憲章第九條啊！該不會他打算無視那條規則殺人吧！

碰碰碰

隨我越來越逼近以後他也開始慌張起來。這一次是三連發。
嗚，改成半自動式的嗎？……不過這樣一來只能裝填六發彈藥的柯爾特巨蟒型就只剩下一發子彈了。
可是有點奇怪，是因為太慌張的關係嗎？這三發子彈居然都是射向沒辦法打到我的地方。

「哼！……」

嗙

最後一發子彈擊出。從聲音聽來明顯和剛才不一樣，看來這發子彈有點「特別」哪！
明顯上杉是打算先用三顆子彈堵住我的躲避的退路再用剩下的一發子彈來解決我，可是沒那──

「你完蛋了！」
「什！」

哇！居然從那個很像瞄準鏡的東西裡頭居然發出了強光。
用強光使敵人暫時失去防衛能力再藉以發動攻擊，這樣的確能夠在一對一……
不，這種招術恐怕在一對二的戰鬥中也會很有利吧。

用槍技巧很完美，但是有一點很可惜。

咻咻咻──咻──

四發子彈，全部躲過。
這不是因為你的槍法差勁。

而是因為你的對手並不是靠判斷子彈的位置來閃躲，而是靠驚人的反射神經和反應速度來閃躲子彈！

最開始擊中我的一發、被我閃過的一發、三連發、以及夾帶強光的最後一發。
柯爾特巨蟒型左輪手槍的子彈最多只能裝填到六發。

有限的彈藥數就是手槍的弱點，現在他的手槍已經沒有子彈了。
而我雖然因強光的關係看不見但已經接近到能夠感覺對方氣息存在的距離。

從一開始不將武器拿出來的目的。
不打算發動遠距離攻擊的原因。

全都是因為這個武器在那之前絕對不能露出來的緣故。

「不會吧！？」

將一直完美藏在背後衣服裡的武士刀給拔出來一寸。

鏘

從露刀、出刀、到將刀給拿到外頭收起的過程，僅僅花了我一秒鐘。
我這個在與持槍者戰鬥時絕對不能先拿出來的武器，就是近距離戰用的武士刀。

下手前絕不能先被對手發現，否則對方要是不斷警戒著並與我拉開距離那就真的沒有勝算。
反過來說，只要到出手時才讓敵人看見，甚至用超越敵人反應力的出招速度攻擊那我就有嬴的機會。
以此所生出來的最佳速戰方法就是足以與拔槍術速度媲美的拔刀術……居合斬！

喀鏘嚓啦

「什麼！我的柯爾特被！」

遭到支解的巨蟒發出最後的呻吟，應聲迸裂成無用的廢鐵散落到地上。
從他的柯爾特被我破壞的那一刻起，勝負就幾乎已經分出來。

「是你輸了。」

失去遠距離攻擊手段的上杉已經很難打贏我，因為武士刀是我最拿手的武器。

「……可惡。」
上杉不甘心的推了一下眼鏡往我左手上的武士刀看過去。

還想再繼續打嗎……

當然以他目前的狀態也不算不能再戰，所以就算繼續攻擊也不算違反規則。
所以以他的自尊心，大概不會允許他就這樣子認輸放棄吧，看來只能這麼做了……

「主任──他已經沒有武器可以──哇！不要突然打過來，很危險啊！」
「混帳！不要隨便幫人認輸！我還可以再戰！」
我可是好心讓你不會受到不必要的傷，居然這麼突然就突襲過來，真是沒禮貌。
「哼……你以為，我只有一把槍而已嗎！」
「什！藏在背後！？」
「太遲了！」

上杉從背後掏出藏好的另一把柯爾特巨蟒型左輪手槍，動作之俐落足以成為拔槍術。
等我反應過來時子彈就已經伴隨劇烈的痛楚穿過腹部。

在這種極近距離下射擊就算我的反射神經已經經過強化也沒辦法閃躲。
這傢伙早就已經有為了應付這種狀況而留一手了嗎……可惡。

「真是遺憾呢，坂本。居然愚蠢到以為用那種破爛的刀就能解決我嗎？看來你果然是憑實力進入Ｆ班的哪，哈哈哈哈哈哈哈。」
「你說……破爛的刀？……」
「怎麼？你以為光憑一把刀就有辦法打贏拿槍的我嗎？別開玩笑了！」

碰

槍光乍現，這一發瞄準的是我的腳，不打算再讓我接近你嗎……

──作夢！

鏘噹一聲，我用武士刀的刀鞘把子彈給擋開來。
以這把刀的堅固刀鞘，就算是穿甲彈打過來我也有自信能夠擋掉。

你怎麼批評我都沒關係，但這可是我祖先歷代留下來、與他們共同經歷過許多戰鬥的家傳寶刀。
經過破百年歲月的流傳，這把刀如今還是好好的留到現在。

這樣一把偉大的刀絕對不是你這種人可以隨便批評好壞！

「運氣好擋下來了嗎？哼……不過看你也差不多沒辦法再攻過來了吧？不但沒有實戰經驗，還吃了我兩發子彈。」
你也只有現在能一邊發出讓人討厭的笑聲一邊推你的眼鏡了。
「哼……怎麼？就那樣一直蹲在這裡沒辦法動了嗎？」

沒辦法動？……不對。我會一直蹲著是有原因的。
……因為這個姿勢可是最能將拔刀斬的速度發揮到淋漓盡致的預先準備動作！

讓已經受傷的左手和身體放低再讓頭部向前傾使全身的重量往前，在要倒下去的前一剎那俯衝過去。
在貼近到敵人無法開槍的極近距離後，縱使對手的子彈再多也無法加以還擊。
敵人無法攻擊的的時候卻對持刀的我而言，卻是再好不過的絕佳良機。

用逼近完美的動作俐落的從對手左下側繞到他後方，並同時運用居合斬在此短短擦身而過的瞬間攻擊對方。
這一連串攻擊，如流水、如疾風、如閃電，此乃坂本家祖先自外繼承並歷代相傳、改良而成的。

「北辰一刀流……居光疾流斬。」
從開始動作到結束收到一共花了五秒鐘，從進入狀態到現在大約過了二十秒。

「勝、勝利者，坂本信介……！」

隨被我擊倒的上杉倒地的同時，小島主任和眾人的喧鬧聲也宣告了我的勝利。


代謝異常症候群(Metabolism Abnormal Syndrome)，簡稱M.A.S.。
就如字面意義一樣，是一種生理新陳代謝出現異常的症狀。
而我們坂本家都代代相傳患有這個疾病。

我們家族的代謝異常是生理機能的代謝「慢化」。
而且與一般的慢化不同，是慢化到極為嚴重的程度。

要舉明顯簡單的例子的話……
一般正常人的心跳是每分鐘六十到八十下左右，有些微出入並不算嚴重。

但是我們家因為患有這種代謝異常症候群的關係，每分鐘的心跳只剩下個位數的次數。
聽爸爸說，祖先甚至好像有某一代嚴重到心臟兩分鐘只跳三下的程度。

除此之外，我們的呼吸也因為身體機能代謝慢化，每分鐘需氧量變少的關係被調整的極為緩和。
如果要說有多緩和的話，正常人一分鐘大約需要呼吸十次左右，但我們卻一小時只需要呼吸不到十次的次數。

這種慢化並非「機能」的慢化，否則我可能包含思考、動作、反應都會比別人慢上好幾十倍。

當然，這個體質有一些便利的地方。

第一。
因為心跳頻率極低的關係，我們血液的流動速度也慢。
因此就算受了大傷（如動脈被割斷）也不會大量出血。

第二。
因為和一般人所需空氣量不同，我們可以一次吸一大口氣，
然後在沒有空氣的空間裡待上幾個小時之久也不會有問題。

幾乎不可能發生那種事的第一點就不提了。
第二點倒是方便到就算在鄰近島嶼遇難我也都可以游著回來（因為代謝慢化所以也難失溫死）。

雖然是有方便的地方，但因為這個疾病的關係我們很容易被誤認為是失去生命跡象的人。
此外，因為代謝慢化的關係所以受的傷也癒合的慢。

「基本就是這個樣子。」
在那件事情以後，我跟放學時恰巧碰面的咲也說明我之所以無視傷口輕重卯起來就向前衝的原由。

「ミイ～癒合慢的傷口啊～……」

不過因為癒合的慢，所以計算到傷口癒合為止的那個總出血量也不會和一般人相差到哪裡去。
所以我最後還是有到保健室裡頭去包紮傷口。

否則要是血的味道在教室裡傳開來一定會有人向老師抱怨，到時就算是正當理由我也會感到很抱歉。

今天大概也遇不到拓賀，那就直接問問看本人好了。
「咲也，我想直接問你為什麼你的召喚獸可以這麼靈活，可以告訴我嗎？」
本來我到強襲科的目的就是為了問這個問題，只是沒想到到最後居然變成這副德性就是。

不過咲也當時不想回答我們可能有他的難言之隱吧，總覺得這樣問有點不應該。

「那個啊～怎麼說呢～因為我是『觀察處分者』唷～」
「咦？」
觀察處分者，是指成績差勁、頭腦又不好，經常出錯而令老師注意的問題兒童。
也因為成績差勁和功課不好的關係又被稱為「笨蛋的代名詞」。

這讓我想起當時咲也的那種成績落差，根本就不是常人能比較的嚴重。

觀察處分者。
一般老師為了懲罰這種學生因此會讓觀察處分者的召喚獸具有干涉物理世界的能力。
乍看之下不是懲罰，但其實這是為了讓身為觀察處分者的學生替老師辦事才賦予的能力。

召喚獸擁有一般人數倍、數十倍、甚至數百倍的力量。
只要讓召喚獸有能干涉物理世界的能力就能幫忙老師處理雜務。

不過召喚獸所承受的疲勞與痛楚也會依程度輕重反饋到觀察處分者身上，
而且平常若沒有老師的許可根本不能使用召喚獸，因此這種能力並沒有想像的方便，完全就是一種懲罰。

「ミイ～不過也因為這個身份讓我能夠比一般人還要熟練的操控召喚獸～」
「原來如此……基本上只要讓咲也用英文科對戰，就幾乎沒對手能贏過你了吧？」
「ミイ～也不能這麼說，但大概是這麼回事～」

還真是意外好用的能力。
不過也就是說要讓全班的召喚獸也都有咲也的召喚獸一樣的靈活度是不太可能的。

「ミイ～阿介在想什麼？」
「我在想不知道明天拓賀會打算拿什麼作戰去打哪一班。」
「ミイ～以我對阿拓的了解來猜，接下來應該會打Ｂ班，但不是馬上。」
「Ｂ班嗎……」

雖然戰力相差有點懸殊，但是以拓賀的頭腦來論作戰策略的話應該是有勝算。
不過分數還是很影響結果，所以不是馬上攻打是自然的。哪怕是一點也好，提升分數的動作是絕對必要。

不過總覺得有種不好的預感……
希望是錯覺才好，總之得好好準備一下明天的補充考試才行。

帶著些許不安的心情，我回到我在學院裡的住處。

＊

下午的風本高校學區極為安靜，尤在放學過後，除了為了自習而到這裡來的學生以外不會有任何閒雜人等出沒。
但在這樣的時間裡，Ｆ班的班長高橋拓賀卻走在他不該出現的走廊上。

「沒想到居然有人放學後堵在車輛科的門口，他們是狗仔隊嗎？真是受夠了。」
一邊這樣抱怨著一邊走到他所專屬的Ｆ班教室，不過此時的他卻發現到一件不對勁的事情。

「那是……什麼？」
看著隔壁班的Ｅ班教室班牌上的２－Ｅ居然被更改成２－Ｄ，高橋的心裡和臉上都充滿了不安。

──不是不可能……

為了解開心裡那不安的想法，高橋把原本要做的事情先放下，打開原Ｅ班教室的門往裡頭看。

木製的地板雖比發霉的榻榻米還要來的好，但那損毀的痕跡卻使人完全感受不到正常。
與之同樣有些年代的老舊木桌上頭有著許許多多的塗鴉，有的桌椅似乎還有破損。
看來這個地方的設備其實沒比Ｆ班好到哪裡去。

沒有攻打這裡是萬分正確的──在高橋衍生出這個想法前，看見了一個熟悉的人物。
Ｄ班的班長緋色風·香草正一個人獨自的坐在教室的角落位置，表情看來有些難過。

「混帳，那些傢伙居然真的幹了這種事。」

不該出現於Ｅ班教室的Ｄ班班長、被更動的班牌。
這一切的一切都歸納出自己猜疑的想法是正確的。

──Ｅ班趁著Ｄ班戰敗後元氣大傷時，又發起了一次戰爭並將他們的設備給搶走了。

試召戰爭中落敗的班級雖然得等三個月才有辦法發起戰爭，但是卻有一個奇怪的漏洞存在。
那就是戰敗的班級雖然不能發起戰爭，卻能藉由接受其他班級的挑戰，繼續進行試召戰爭。

這個不曉得是校方沒有注意到的規定又或者是單純刻意安排的規則漏洞就這樣被Ｅ班利用了。

「嗚……高橋同學？……」
因過於失意直到剛才才注意到高橋的緋色風似乎有點訝異高橋為什麼會在這種地方。

「是Ｅ班幹的好事嗎？」
「不……不是的……」
緋色風面帶難色的把頭別向窗外，似乎是想隱瞞難過的心情一樣沒有說話。
「少來了，你們才剛打輸我們而已，不可能再次挑起戰爭。」

緋色風的反駁確實是無力的，因為Ｆ班和Ｄ班的試召戰爭結果為何，身為給予最後一擊的高橋是再清楚也不過。
明明確實是自己打倒Ｄ班，卻莫名奇妙的看見Ｄ班和Ｅ班換了教室，這不管怎麼想都只有一個可能。

「Ｅ班向你們發起戰爭了吧？」
高橋的話沒有得到回應，緋色風還是一樣靜靜的望著窗外。

「真是卑鄙的傢伙。」
「………」
「妳好歹也是個班長吧？稍微考慮一下後果再接受啊混帳！」
「對不起……」
「妳跟我說對不起也沒用吧。」

高橋嘆了一口氣，看向那緋色風那幾乎要哭出來的表情，只覺得Ｅ班的惡劣實在是令人可憎而已。

「想要替班上討回公道的話，就照我所說的去做，好好的念書。」
「咦？……」
「在這個Ｄ班裡，能有實力與Ｂ班媲美的就只有妳了。」

Ｄ班的成績再怎麼有長進也難以在短時間內超越差距成為連Ｂ班也打的贏的班級。
所以只要緋色風肯用功，兩個月後再挑起戰爭，那個認真起來足以達到Ｂ班程度的分數絕對能將設備給搶回來。

「然後其他……就交給我的Ｆ班來處理。」
「等等高橋同學！你想做什麼？……」
看見高橋那副認真嚴肅的表情，緋色風忍不住的叫住他。
只是這個問題沒有得到明確的答案，就這樣讓他給離開了。

──妳就好好期待吧。
隨著夕陽光輝的灑落下，高橋只留下那令人難忘深刻的自信微笑。

＊

「哈！？」
全班同時發出和看到東京鐵塔被換成自由女神像豎立在東京的驚訝聲音。
剛才我沒有聽錯的話，拓賀剛才是說要攻打Ｅ班才對。

……可是為什麼？

「不用這麼驚訝，因為某些原因的關係我們勢必得協助Ｄ班打倒Ｅ班才行。」
「協助Ｄ班打倒Ｅ班？這是怎麼回事？」
「你們來教室的時候也有發現到吧，我們隔壁的班牌的異狀。」

果然和那個有關哪。
今天早上來到學校經過原Ｅ班教室時還以為是看錯……
結果一看見緋色風、SC……這些昨天才和他們戰鬥過的人，才知道Ｄ班居然換教室了。

可是記得昨天Ｄ班應該是和我們的試召戰爭打輸才對，為什麼會換到Ｅ班的教室裡去？這明顯是個大問題。

「是啊，為什麼Ｄ班的教室會換到那裡去？」
「原本以為自己看錯，結果發現SC隊長居然在那裡頭。」
「真的假的？我以為是因為昨天戰爭太累疲勞產生的錯覺哩。」
「安靜一點！你們這些傢伙！」
「哇！野鬼發飆了……大家小聲一點。」
「什麼野鬼，叫我赤松老師！」
「是，赤松老師。」

所有人跟著拓賀所提出的異樣情況雜鬧的展開話題，到後來則因為太吵而被挨罵，但也因此讓拓賀得到空間說話。

「你們注意聽好，這次我覺得Ｅ班實在是卑鄙的太過火了，你們心裡應該也大概有底了吧？」
當拓賀把這句話說出來時，所有人大概就已經猜到Ｅ班做了什麼事，但接下來的話更是讓全班的怒氣上升到最高點。

「就是Ｅ班趁著『緋色風』的班級被我們打敗後的戰力低落期『趁機』挑起戰爭，把我們『原本要』的教室設備給『搶走』的這件事！」
「什麼──！？」
巧妙的利用特殊字眼激起班上的怒氣，明明自己原本根本就不打算交換教室設備，可是全班的情緒卻因為拓賀這句話而受到影響。

還是一樣驚人的說服力啊……哈哈哈……
結果我還是只能在旁苦笑，畢竟看到班上這麼團結的模樣（雖然是往錯的地方）也不好意思潑他們冷水。

「Ｅ班那些混帳傢伙，居然那樣欺負緋色風！」
「混帳！他們根本沒有人性！」
「居然這樣對可愛的緋色風，真是太沒有天理了！」
「那種班級不該存在於這個世上！」
「說的對！我們一定要給他們個好看！」
「交給你了班長！我們一定要打倒他們！」
「不交換教室設備也沒關係，但一定要把他們灌水泥然後扔入馬里亞納海溝裡去！」
「喔──！」
「坂本給我去死！」

雖然好像聽到有人趁亂放話，但全班的意志與目標基本上都被拓賀帶到同一個地方去。
其實連我都沒有辦法忍受Ｅ班那種乘人之危的作為。

但就算知道了我可能也只會默默的存在心底不說，
不過因為拓賀的關係剛好能讓這種想法有機會宣洩出來。

「那麼就這麼決定了吧？」
拓賀再次展露出那不軌的笑容如此道。

「準備把Ｅ班那群人給打的哭爹喊娘吧！」
「喔喔──！」

全班的意識，又一次的因為拓賀而集中在一起。
這次的目標則是Ｅ班的徹底擊潰。

＊

「呼，這樣子早上就把四個科目給考完了。」
拓賀像是經過一番折騰的躺在榻榻米上伸了一個懶腰。

因為要準備戰爭的關係全班都把下午的課給請掉，並為戰後的分數補充而讓野鬼準備各科考卷。
大概是太久沒讀書的關係，實在是沒想到只是考四個科目而已居然這麼累人。

「不過，真不愧是原風本高校承襲下來的學習制度，光是普通的學習科目就有十三科，這也真夠人受的了。」
「是東島啊，你沒問題嗎？」
「我好歹也算是這個班的副班長，成績要比的話絕對不會和高橋你差太多的。」

這個學校班級裡的班長和副班長是從該班級裡成績最優秀與其次者來擔任。
擔任了班長的拓賀是班上成績最好的一個，而擔任副班長一職的東島同學自然就是其次者。

「那繼宮考的如何？」
這次拓賀換問繼宮的狀況。

的確以她的召喚獸的能力來言是很能成為這場戰爭勝因之一。
當時的光束刀居然能破解敵人的攻擊手段對對手加以攻擊，這種能力在試召戰爭裡可是非常方便的哪。

「噫……！唔，那、那個……沒有意外的話……應、應該全部都是……90分才對……」
「全部都是90分！？」
耐不住心中的想法直接脫口而出。

有辦法說出全部都是90分的這種話，那就表示那些題目全都是絕對把握能夠答對的。
因為如果要剛好拿這種分數就不能有多對、或多錯任何一個題目。
總之我還是想說……繼宮同學，妳真是太厲害了。

「很好，接下來只要按照全部共有十個科目90分、一個科目80分、一個科目95分、一個科目100分這樣下去隨妳分配就行了。」
「知、知道了！……」

總覺得拓賀的要求似乎有點嚴苛，不過這可能也是對她的信任吧？
拓賀居然說出「隨妳分配」這種話，這就表示知道繼宮同學可以如他預期辦到這種事情嗎？

還是別想太多了，中午的休息時間如果不充分的話下午可能就會沒體力考試。

「ミイ～你們～要一起出去吃午餐嗎？」
「咲，如果你真的有心的話就幫我們買回來吧，還得準備下午的考試才行。」
「ミイ～阿拓是笨蛋，好友難得的邀請你耶～」
「觀察處分者沒資格說我是笨蛋。」
「可──惡──的──傢──伙──」
「哇！不要從後面勒住我的脖子。」
「這次你逃不掉了～」

真是和樂的一群人啊……也許Ｆ班沒有想像中的那麼糟糕。
首先，還是先去外面買個午餐吃吧。
「在那之前不打算先來救我嗎！」

「看你們感情很好的樣子所以就不想打擾了。」
「喔喔你這小子給我記住──咕啊！脖子被緊緊勒住快要沒氣了！快沒氣了！……」

暫時的無視拓賀，離開教室的我來到了風本高校學區外。

學校因為用地極大的關係所以沒有在學區內設食堂，
而是讓學生自己到學區外的校市內找地方用餐。

雖然有點不方便，但因為這樣的關係可以免除掉在同時間內與一大群人擠在一起的困擾。
這大概能算是衍生出來的另一個好處吧。

說是這麼說，但在這個時間的學校附近店家可滿滿的都是人。
要排隊可能也得等上很長一段時間，所以我大多都是到更遠一點的地方吃飯。

雖然光是到那店可能就要走一段路，但是比起排隊的時間來說已經算快了，而且也能比較安靜的吃飯。

六木茶館，果然還是一如既往的清閒呢。
看向店內客人稀少的景象，果然不管來幾次都是一樣的狀況。

木製的看板與和風的店面再加上這悠閒的景象也確實是有茶館的味道，也因為這樣我還滿喜歡來這裡的。
不過倒是有點擔心這間茶館的營業狀況就是……

「歡迎～喔？是信介啊。」
剛好在出門碰見我時順便迎接客人的是這間店的老闆娘兼服務人員，六木花乃。
一頭秀麗的藍色長髮在後頭隨便束了一個馬尾，是個外表僅有二十多歲的年輕女性。

「妳好，六木小姐，店裡的狀況還是一如往常呢。」
「嘛，不過也因為這樣所以讓我有不少自由時間呢！」
豪爽的說話方式與開放的個性是六木小姐的特徵，她本人似乎是把營業茶館當作興趣而已並沒有特別在意收支狀況。
雖然如此，但正因為老闆是這樣的個性才令人更擔心這間茶館的營業情形啊。

「那就和之前一樣是戚風蛋糕和綠茶，拜託妳了。」
「嗯，稍等我一下，我先去忙點小事。」
六木小姐要忙的小事會是什麼？

……真是好奇啊……因為她總是能把一般人認為的大事也都用小事來概括。

讓人猜不透大概也是她的特點之一吧。
邊這麼想的我進入店裡就看見了熟人，和我一樣是六木茶館這裡的老顧客的黑井墨。

「你好啊學長，來吃東西的嗎？」
「嗯，不過六木小姐好像有事情要處理的樣子。」
「說到這個，她剛才好像有提到炸彈拆除什麼的。」
「………」
真是個充滿未知數的神祕女性啊……

「別提這個了，總覺得會牽扯到一些的麻煩。」
「也對，話說學長好像是在Ｆ班嘛？」
「是啊。」
我怎麼不記得自己有向他提過？算了，反正也是一些小事──

「聽說學長你昨天和強襲科的上杉打了一場而且還打贏，真是太厲害了！」

──才怪！

「我只是純粹看那種人不過去而已，然後小島主任剛好在場所以就向他提出單挑的挑戰。」
「欸──那不是很厲害嗎？」
厲害嗎……在事後的我看來只是一時失去理智做出來的蠢事而已……想想還真是不應該。

不過這讓我突然想起一個疑問。

「墨，你知道『高橋拓賀』嗎？」
「唔，高橋……」
果然嗎……可是為什麼每個人都對這麼名字有反應？

「可以告訴我為什麼他的風評會這麼差嗎？墨？」
「這個……既然學長都這樣問我了……」
墨雖然看起來有點困擾，但還是決定要向我說明。

真的是這麼難以啟齒的事情嗎……這又讓我更想弄清楚拓賀究竟為什麼才有辦法把名聲搞成那樣了。

「這就要說到高橋學長以前某次出任務的事了……」
「任務……是因為沒能完成的關係嗎？」
「嗯……」
「但是也太──」
「聽說一年前……高橋學長和他所部署的小隊出了一個LD值超過1000的任務。」
「1000……！？」

LD值就是對於武偵任務難易度評價的標准。雖然我一般都是在接一些簡單的任務所以沒注意……

LD值只要是專業非盈利評級團體都會將其作為報酬價值的參考附加上。
通常300~400的是學生武偵向的任務，而500~700的則是職業武偵向任務。
大體上來講是這樣劃分等級的……

——可是1000以上……

這可是在一流武偵企業中，也是只有精英武偵才敢接手的工作，有的恐怕還沒有自信把握能完成。

「任務內容是世界頭號槍擊要犯的犯人運輸與保護工作。」

確實是夠危險……

而且這任務依犯人的身分，盯上他的人物也會有所差別。
要是盯上那名犯人的人身分越有背景則任務的難度也會因此提高。

盯上犯人的目的不外乎是救走他並以交換條件為由讓他幫忙完成某件事。
也因為這樣任務的成敗極易影響許多之後事件，所以一般這種任務都是由較厲害的職業武偵來接手。

墨剛才說「保護」頭號槍擊要犯……
大概是想從犯人的口中問取情報吧？這樣的保護任務的難度就又更不曉得加上幾級了。

「結果是，除高橋學長外、包含他的隊員與犯人還有來襲者在內一共四十九人，全部死亡。」
「全、全部死亡？」
「嗯，而且經調查結果，四十九人全都是被銳器所殺。」
「不是槍嗎？……」

一般的武偵任務中因為現代科技進步的影響，槍戰已經是相當普遍的情形。
甚至有的任務當中，目標還會是駕駛坦克車的敵人或是直升機的擊落……等。
但是一說到近距離戰用的武器可還真是少見到足以說出「稀有」兩字的程度。

「……雖然最後沒有找到兇器，但是因為所有人裡面只有高橋學長一個人在強襲科裡頭對於刀劍一類的使用能力傑出，所以就被懷疑了。」
「嗯……」

四十九人全部死亡，而且包含槍擊要犯在內，換作是我也會懷疑那個唯一存活的人。
可是以拓賀的為人來看，我實在不想相信下手的居然會是他。

「雖然最後因為沒有證據所以高橋學長並沒有受到處分，可是自那以後高橋學長的風評就變的很差了。」

看來拓賀遇到的麻煩比想像中的還要大……也難怪他要離開強襲科。

「我知道了，謝謝你。」
「不，能幫上學長的忙我也很高興。」
看了一下時間似乎也快上課了，今天又沒能好好吃東西啊……唉……

「學長如果不嫌棄的話就收下吧。」
「戚風蛋糕？」
「吃剩下的就全部給學長吧，反正也已經夠了。」
「不……這怎麼好意思啊。」
「學長你就趕快吃一吃吧，不然下午會沒有力氣上課唷！」
「等等啊！」

就這樣跑走了。

他說剩下的要給我吃……
黑井墨……是個有禮貌又體貼的學弟。

最後我趕在上課前兩分鐘進到教室，要是繼續在那裡等六木小姐的話肯定會遲到。

「喲！信介，你跑到哪裡去吃飯了？」
「啊哈哈……你的嘴巴在抽動，眼神沒有笑意喔？拓賀？」
「那是當然的混帳！我當時就那樣一直被勒到失去意識為止，結果整個中午都沒好好吃到飯啊！」
這是我的錯嗎！？
「那是阿拓不好。」
「怎麼看我都是受害者好嗎！咲！」
「放棄吧拓賀，現在已經沒時間了，你就好好體驗一下我昨天的心情吧。」
「可惡……你們給我記著。」

＊

兩天的考試過去了，現在的Ｆ班正是戰意充足的時刻。

「說好了，猜拳輸的人就去Ｅ班做宣戰布告。」
「啊啊……那當然。你覺得我看起來像是會食言的人嗎？」
非常像。

「普通的猜拳太無聊了，加入心理戰會比較有趣。」
「確實……比起一般的猜拳還要來的有難度。」
「我要出石頭。」
「那我要出剪刀。」
「那麼開始了！剪刀石頭布！」
我們兩人做出了宣告，只要有人受到對方影響錯亂的話就會失——什麼？開始了！？

拓賀出的是石頭。
我出的是剪刀。

………

「好了，你過去吧。」
「絕對不要！」
什麼心理戰，根本就是單方面的誘導！

「放心吧信介。」
拓賀拍了我的肩頭，這樣說道。
「因為我們已經打贏過Ｄ班，所以對方不會小看我們，會好好對待你這個宣戰使者的。」

總覺得只要是從這個傢伙的嘴裡說出來的話就會突然變的很有說服力。

說的也是，我們因為是用正當的手段贏過Ｄ班，和他們乘人之危的方法不一樣，而是光明正大的打倒Ｄ班。
而因為是不能小看的對手，所以Ｅ班應該不會對我們的宣戰使者做什麼過火的事情才對。

「所以這個重要的任務就交給你了，信介。」

結果我又一次的在全班的矚目和拓賀的慫恿下，成為了宣戰使者。

＊

「嗚哇！對不起！」
一邊從新校舍的原Ｄ班教室逃亡似的不斷衝回Ｆ班裡去一邊望向從原Ｄ班教室裡出來對我做鬼臉的Ｅ班同學。

拓賀這個混帳……

我一定要宰了你！

日本史風本高校學區的分班制是根據學生的成績高低來編排的。
成績由好至差會依據分班測驗中的綜合成績排名來依序排列。

由好到壞等級分別是Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｅ、Ｆ。
而根據拓賀給我們的資料來看。

Ｆ班的成績範圍是　　　　０～１２００
Ｅ班的成績範圍是　１２０１～１４３０
Ｄ班的成績範圍是　１４３１～１５６０
Ｃ班的成績範圍是　１５６１～１９５０
Ｂ班的成績範圍是　１９５１～２４７０
Ａ班的成績範圍是　２４７１～３９００↑

依據這個數據來看，我們與Ｅ班的程度應該不會相差到哪裡去才對……
可是拓賀所給的Ｅ班成績最新數據卻與這個情報有點出入。

「Ｅ班的綜合科目成績都在Ｃ班成績的範圍內是怎麼回事？如果說弄錯資料的話我就宰了你這個蠢蛋。」
風魔率先提出所有人的疑問，並用刺耳的方式指疑情報的正確性。

拓賀在找我、風魔、咲也、和繼宮同學到頂樓開作戰會議後便給我們每人兩張數據表。
一張是今年二年級的各班分班考試成績參考值，一張則是Ｅ班在Ｄ班戰後測驗的最新分數成績表。

「不，我沒有弄錯資料。這是我昨天入侵學校內部系統得到的最新情報，絕對不會有錯。」
學生入侵校內系統竊取資料……這所學校到底還有什麼事會發生的……

「那麼這個數據資料明顯很有問題啊，阿拓。」
「不，應該不會有問題，依我猜測他們應該是作弊了。」
說到作弊，所有人全都顫了一下。

「他們玩作弊這套不是不可能，雖然要冒的風險高，而且被老師抓到的話也會被教訓的很慘。」
「那──」
「但如果是以全班合作的方式下去作弊不但風險會降低，而且如果被抓到的話也可以相互辯解，可以說是最安全的作弊方式。」
沒有人回話。

雖然拓賀說的很有道理，但他們到底是為了什麼而要做到這種程度？
沒有動機的作弊──這樣的說法實在令人無法信服。

「八成是為了得到設備吧，從他們不惜手段也要攻擊因打輸我們而損失大量戰力的Ｄ班來看，除此之外別無可能。」
拓賀似乎也猜想到我們心中的疑惑，這麼替我們解答了。

「只是這樣的話戰況會很不妙，這一仗比去攻打Ｃ班還要來的不划算。」
「既然你都這麼說了那為什麼不收回對戰宣言呢？」
「我們是下位者，和我們損耗戰力也沒好處，只要阿拓肯和對方談判的話應該還是可以撤銷戰爭吧？」
我和咲也一起勸拓賀放棄這場戰爭，畢竟這一仗確實也像拓賀所說的，比去攻打Ｃ班還要來的不划算。

攻打Ｃ班我們獲勝的話得到的是Ｃ班的設備，但是攻打與之分數同等級的Ｅ班卻只能得到Ｄ班的設備。
按照比較利益原則看來，攻打Ｅ班絕對不是明智之舉，而是吃力不討好的一個決定。

「我挑起試召戰爭不是為了設備，更不是為了要引人注目。」
在空曠的屋頂，僅有五人的開放空間裡，低沉的響起拓賀那具有磁性的嗓音。

「而是為了證明，在這個世界上不是單單只需要注重『學力』而已。」

學力，那是學校費盡千辛萬苦也要為了學生而提升的東西。
在這個世界上學力就代表一切的事情有許多，連我自己也都隨著眾人而看向那個頂點。

如果將來要找出路的話有個好成績也是必要的吧？……
這是一個不負責任而隨便唬弄自己的想法，也是思想的潮流。

但拓賀在這一股潮流中，卻想要試著去抗逆。
不知不覺中讓我覺得自己實在是太過渺小。

「哼……那種靠著作弊得到結果的傢伙……」
輕笑了一聲，再次將我們的視線移到他那自傲的笑容上。
「打倒起來不是更有快感嗎？」

這時候我就決定了。
不管發生什麼事，我都要待在這個傢伙身邊，待在Ｆ班裡，為他的目標而一起作戰。

──為了證明這世上不是只有學力。

然後第三堂課的英文課鐘響時，作戰開始了。


拓賀要我們爭取時間打持有戰，雖然是不知道用意為何但我們也只能盡全力的撐下去。
不過距離鐘響時間僅僅過了二十分鐘，我方的戰力就一直大量的耗損。

雖然有咲也一直從旁用召喚獸擾亂敵人、輔助作戰，
但對付上成績已經變成Ｃ班級別的對手果然對Ｆ班而言還是太吃力。
而且兩方教室位置相距遙遠的關係所以戰力容易分散、難以進攻，總之這次的戰爭可能會很棘手。

「可惡！這個分數到底怎麼回事，簡直比Ｄ班還要厲害啊！」
「太、太強了……根本贏不了。」
只是對上一段時間而已士氣就已經大幅低落，畢竟對手的等級和自己的差距實在太讓人難以置信。
還好拓賀只有把那份分數數據給我們看而已，不然Ｆ班可能在戰鬥前就已經先失去戰意了。

「ミイ～！你們在說什麼呀！消耗了分數就回去補充，接下來交給我們！」
「一群蠢蛋，想放棄的人我就宰了他。」
咲也和風魔好像也受到拓賀影響的樣子不允許在這裡失敗。

而這一點，我也是一樣的！

「所有消耗了分數的人都快回去補充，東島同學，麻煩你回去要一些援軍過來。」
「交給我沒問題。」
這樣一來只要再撐一段時間就可以得到援軍幫忙。

「咲也，麻煩幫忙了。」
「ミイ～了解～」

為了避免部隊在得到支援前陷入危機，我站到最前線帶起攻擊。

「是Ｆ班的坂本！」
「什麼！？那個打倒了上杉的坂本嗎？」
「沒錯！不能太小看他！派我們現在最強的戰力出去！」
糟糕，好像不知不覺中因為那件事情變成名人了，而且還因此讓對方變的小心謹慎，非常不妙啊。

「「「「試獸召喚！」」」」

Ｆ班　坂本信介＆東儀咲也　　ＶＳ　　Ｅ班　小川河內＆藤本康一
英文　１００分＆１４５分　　ＶＳ　　１２３分＆１４２分

兩邊的戰力數據浮現在召喚獸的頭上，照道理該是我們的敗北，不過可惜這一戰並不能用常理來判斷。

咲也的召喚獸在距離對方一段距離時用連我們自己也都不曉得的攻擊方法對對方兩人各發動一次攻擊。
而這一下的攻擊讓分數的差距出現了些微的調整，我與小川的召喚獸的分數差距瞬間發生了扭轉的情況。

Ｆ班　坂本信介＆東儀咲也　　ＶＳ　　Ｅ班　小川河內＆藤本康一
英文　１００分＆１４５分　　ＶＳ　　９９分＆１２６分

「什麼？剛才發生什麼事情了！」
「不好意思了，接招！」

木刀的攻擊雖然看起來脆弱但只要擊中要害也能造成致命傷。
我和小川的召喚獸勝負就因咲也的從旁協助以零傷害勝利收尾。
接下來藤本則因為一直無法成功傷害到咲也的關係，也被他以零傷害完全擊敗。

這樣一來就解決掉兩個人了。

「那、那個……高橋同學要我來幫忙了。」
援軍到來，而且還是擁有足與咲也召喚獸操作能力媲美的繼宮同學。

繼宮同學召喚獸的武器是光束刀，可以在僵持戰中破壞對手武器並加以追擊，可以說是個相當犯規的武器。
看來拓賀也覺得單靠普通的戰力是打不過對手，所以才把繼宮同學給派出來。

「ミイ～吉井老師～Ｆ班再次申請英文對戰～」
隨咲也的宣戰，我和繼宮同學也一起加入戰局，而對手也同樣派出三個人來應戰。

Ｆ班　坂本信介＆東儀咲也＆繼宮音玲　　ＶＳ　　Ｅ班　橫山太郎＆內田英子＆若林琴美
英文　１００分＆１４５分＆１００分　　ＶＳ　　１１６分＆１３４分＆１１０分

繼宮同學的分數是100分？……也就是拓賀說的那唯一給予分配的100分囉？
真不愧是繼宮同學，居然想的到要挑咲也也擅長的科目，這樣一來就可以在同一個科目裡對Ｅ班的戰力造成打擊。
而拓賀也看中這一點讓繼宮同學前來支援，這樣子絕對能撐到下一次的支援。

鏘啷一聲重響，敵方三個召喚獸的劍全都被繼宮同學給擋下來，雖然覺得佩服，但她的召喚獸也因此受到傷害。
就算是光束刀也沒可能在短短的時間內一次燒熔掉三人的劍，所以這段時間的從旁輔助是相當重要的一點。

「咲也！」
「ミイ～！」

咲也的召喚獸在指示下三個空中迴旋各朝敵人握住武器的手部準確的隔空攻擊。
失去握力的召喚獸也因為一時的失神而有了大空檔，我也藉此朝其中一個召喚獸發動攻擊。
彼此的戰力差距又受影響而有所變化。

Ｆ班　坂本信介＆東儀咲也＆繼宮音玲　　ＶＳ　　Ｅ班　橫山太郎＆內田英子＆若林琴美
英文　　１００分＆１４５分＆８９分　　ＶＳ　　９０分＆６２分＆８８分

很好，已經損耗成這樣的分數不可能會是我們的對手，就這樣一鼓作氣打倒他們吧。

「可惡！我來幫忙！」
「你們先回去補充分數，這裡就交給我們吧！」
敵人也用車輪戰的方式作戰以避免戰力的大量耗損。

雖然我們的目的是要打持久戰，但是如果一直這樣下去，這裡遲早會被攻下來。
不管了，現在只要一直把這裡給守住，等待拓賀下一個指示的到來。

過沒多久，東島也帶了幾名援軍歸隊。

「東島同學，拓賀有再下什麼指示嗎？」
「他還是一樣強調要我們守在中間這裡，應該是打算從旁邊的樓梯間發動奇襲。」
「旁邊的樓梯嗎……」

我們現在的戰鬥是進入膠著狀態。
因為雙方的班級距離遠所以戰力都集中在兩班的中間位置，也剛好是位於樓梯間的地方。

從二樓下去的一樓就是一年級和教師辦公室。
如果要找老師確實是從那裡找好在直接從旁邊樓梯上來直接支援最為合適。

「很好，那我們就更不能在這裡被擊退，努力支撐下去。我們要相信自己會贏！」
「喔喔────！」

雖然一開始還有辦法靠這種方法提升士氣，不過越到後來敵人派出的對手越是厲害。
其實拓賀要我們打持久戰的用意何在我也還不明白。

畢竟光比分數的話Ｆ班根本無法和已經有Ｃ班級別的對手僵持。
到底該怎麼辦才好──這樣的想法不知不覺的佔據了心頭。

「坂本隊長，快看！是援軍！」
「風魔？那也就是說……是體育老師囉！？」
看見風魔從旁衝出來參戰的大膽舉動，就已經可以猜的出來拓賀幫她找誰來了。

「山本老師，Ｆ班風魔要向Ｅ班挑戰體育運動！」
「山本老師，Ｆ班黑澤要向Ｅ班挑戰體育運動！」

黑澤和風魔是我們班上兩個體育運動能力高的人，讓他們兩人同時進攻的確是好辦法。
可是對方Ｅ班因為原本也是成績不好的班級，所以應該會有很多體育成績好的人才對。
這種方法絕對不會是長期作戰的好方式。

「「試獸召喚！」」

Ｆ班　　風魔·C·小優子＆黑澤柴巳郎　　ＶＳ　　Ｅ班　宮澤彌樹＆本田大人
體育運動　　　 ５００分＆１２４分　　ＶＳ　　１２５分＆１２０分

兩方對上，雖然可以只靠著風魔的分數優勢將對手給一舉打倒，但上次和Ｄ班應戰時就是因為這樣而害的風魔被擊敗。

「其他體育成績好的也去幫忙風魔和黑澤同學，快！」
所以這次絕對要吸取教訓，不能重蹈覆轍。

「可惡！Ｅ班上原要向Ｆ班風魔挑戰英文。試獸召喚！」
「ミイ～英文這邊有我在！Ｆ班東儀咲也代為應戰～」

Ｅ班　上原太朗　　ＶＳ　　Ｆ班　東儀咲也
英文　１３６分　　ＶＳ　　１４２分

「可惡！這個傢伙是怎麼回事！明明只是Ｆ班而已！」
「ミイ～英文可是我的強項唷～抱歉，對不住了～！」
「我不要接受補習啊啊啊啊啊────！」

靈敏的動作和迅速的身手。
真不愧是觀察處分者，召喚獸的操作能力堪稱一流，只用三兩下的功夫就解決對手了。
可是敵人的人手也漸漸從補充測驗中歸隊，總覺得情況似乎越來越不利了。

「坂本隊長，高橋說Ｅ班的人手歸隊後就可以讓其他人上場了。」
「東島同學……這種時候不要亂開玩笑，對手的分數你也都看到了吧？」
「不，這真的是高橋親口說的。」
「唔……」
怎麼辦……東島看起來也有點為難，也就是說這真的是拓賀的指令。

「你們讓咲也和繼宮同學下來休息，其他人全部一起上。」
「別讓Ｆ班有機會喘息，我們可是好不容易靠著班長的主意得到了Ｄ班的設備啊！」
「知道了！」
對方果然也不打算讓我們的主要戰力有休息的機會啊，怎麼辦，這時候還要堅持相信拓賀的指示嗎？

『我挑起試召戰爭不是為了設備，更不是為了要引人注目。』

……
………
…………是啊，不是已經決定好了嗎？

「讓他們瞧瞧我們Ｆ班的厲害吧！」

要在那個傢伙的身邊一起作戰，已經是同伴了不是嗎？
他都已經這麼信任我們的把他挑起試召戰爭的目的說出來給我們知道，我們也要給予一定程度的信任才對。
為此也是要貫徹武偵憲章第一條，「同伴之間要互信互助」。

Ｅ班　戶田彩子＆日向美合子　　ＶＳ　　Ｆ班　佐藤翔泰＆岸三郎
英文　　　　９０分＆９６分　　ＶＳ　　６８分＆６４分

分數差距……縮小了？

「咲也，從後面輔助追擊的工作辦的到嗎？」
「ミイ～不過是小事一件～交給我吧～」

雖然還是不太清楚怎麼回事，但是拓賀要我們打持久戰的策略好像發揮效果了。

「東島同學，麻煩你代替繼宮同學上前助陣。」
「知道了。」

總之現在不能放過這個好機會，一定要把前面損失掉的戰力向對方討回來。
雖然是這麼想的，可是我卻在這時候看見對方找來一個幫手。

「是日本史的荻原老師！」
「不會吧？我對日本史不拿手啊。」

日本史老師的荻原女士是一個很粗枝大葉的人。
因為很容易疏漏很多地方做事也不仔細，所以改考卷的速度很快。
找了這個老師來的目的除了為了快速的進行分數補給和增加對自己有利的條件外應該沒有其他可能。
戰況又變的麻煩了。

「Ｅ班的五十嵐小島，要向Ｆ班挑戰日本史，試獸召喚！」
「讓我來吧，我的日本史還算有自信！──試獸召喚！」

Ｅ班　五十嵐小島　　ＶＳ　　Ｆ班　白川明介
日本史　１０３分　　ＶＳ　　６０分

就算是有自信也沒辦法讓分數因此提高，白川同學在對手的一擊下就直接進入戰死狀態被送入補習室。
有自信是很好，但也太不能撐了吧，白川同學。

戰爭的情況愈演愈烈，從原本一開始的明顯差距漸漸的縮小，就好像敵人的分數不斷在退化一樣。
雖然這裡也消耗了許多的戰力，但是多虧風魔的從旁助陣，也讓我們能反咬敵人一口。

不過敵人究竟還是Ｅ班，雖然差距不大但也足以贏過Ｆ班，這場持久戰的敗北也只是時間上的問題。
在敗北下來的這段時間裡就是勝負的關鍵吧？……所以我一定要撐住。
因為我相信拓賀一定有什麼其他作戰策略。

狹長的走廊上，戰況就這樣繼續持續下去。

＊

就在二樓的試召戰爭激烈進行的同時，一樓也有兩人產生了激烈的衝突。

「這不是Ｅ班的班長，岩崎七海同學嗎？還真是久仰大名了呢。」
Ｆ班的班長，高橋拓賀帶著世界史的古澤老師這麼向眼前的人問好。

「果然如傳聞中的一樣蠢呢，居然笨到沒帶半個護衛下來找老師，你是白痴嗎？」
碰見毫無防備的對手的岩崎就好像發現獵物一樣露出了邪笑。

與獨自一人的高橋不同，岩崎的身旁有著兩名貼身護衛。
如果要比人數優勢的話絕對是岩崎佔上風。

「真是不好意思，因為護衛的身手如果太差勁的話反而會礙事呢。」
高橋也沒有打算理會對方挑釁的意思，只是聳肩自然的答道。

對於要祕密行事的人要找的幫手自然是越少越好。
畢竟人少也較不容易被發現，而且能安全成事的機率也高。

只不過因為從中途參戰的風魔的關係，令Ｅ班等人開始小心注意起一樓的狀況。
所以才能在高橋加入戰局前先一步攔截住他。

「你該不會以為以你的程度有辦法贏過我們吧？」
也許是因為看不慣對手明明已經身陷險境居然還有辦法這麼自然，
岩崎也不打算再和對手囉唆的想直接把這一切給結束掉。

「那當然是不可能的，Ｅ班的班長啊……我們區區的Ｆ班怎麼可能有辦法打贏在考試中『作弊』的對手呢？」
「哦？你這話是什麼意思？我可是完全聽不懂你到底在說什麼唷？」
「嘛，既然妳打算要裝傻的話我也沒辦法，畢竟我們沒有證據能證明你們的作弊行為。」

就像高橋所說的一樣，就算知道對方的成績很奇怪，也會因為沒有證據的關係而沒辦法舉發。
只要對方不承認，就會變成自己一昧的想找碴而已。

不過就算猜到對方靠著作弊拿到高分，高橋還是完全沒有收回宣戰發言的意思。
不顧信介等人的反對，仍然讓試召戰爭照常開戰。

「哼……妳以為我為什麼要特地要讓風魔在中途輔助作戰，卻完全沒有進攻的打算呢？」
高橋露出了不軌的笑容，也從原本一副懶散靠牆而立的姿勢稍做改變，移動到走廊的正中央。

明明光憑風魔的能力就可以一鼓作氣的進攻可是高橋卻沒有這麼做，而是讓她固守前線不輕易前攻。
如果只是為了避免重蹈覆轍的話，只要安排足夠數量的戰力讓風魔有空檔能夠補充分數，然後在之後就可以一舉進攻。

而且憑東儀身為觀察處分者的召喚獸操作能力和繼宮的召喚獸的武器效果，
讓風魔和這幾人合作，聯合班上戰力，要攻下敵人前線應該不算困難。

「當然是因為分數上的差距讓你小心謹慎做事的吧？」
「妳答對了，然後如果打持久戰的話會發生什麼事情呢？會有作弊這種耍小聰明想法的妳應該猜的到我的策略吧？」
「打持久戰？那就──……不會吧？該不會你……」

持久戰是用在彼此差距不大的狀況下使用，比較兩方體力耐久度的戰術。
Ｅ班與Ｆ班同位在學年最底層，體能方面整體而言並沒有相差太遠，而且終究戰爭還是得比較學力。
不過高橋打持久戰本來就沒想過會有用體力戰勝對方的這種可能發生，所以其目的則是為別的。

「哈哈哈哈！發現了嗎？沒有錯，就是要消耗你們的戰力。」

目的僅僅為了消耗戰力。
就算不是把他們逼入戰死狀態，只要有消耗到分數，目的就算有達成。
這不僅僅是一種作戰方法，也是一種測試。

「Ｅ班的成績如果真的是憑實力變成Ｃ班級別那我也沒話說，這場戰爭恐怕會是我們的敗北。」
用一種半自暴自棄的態度，高橋又一次的聳肩然後繼續說。
「可是如果你們只是靠作弊得來那種成績的話……那麼補充測驗時的分數就會變的比原本還不如！」
「唔！……」
「屆時的分數差距會縮小，靠我安排在前線的主力成員就可以趁機一口氣進攻打倒你們Ｅ班，這就是我打持久戰的真正目的！」

沒想過對手居然會靠這種方法取勝的岩崎臉上詮釋著她不甘的想法和心情。

「不愧是『手持雙刀的般若』……這就是靠實戰經驗累積智慧造成的差距嗎……」
或許是因為Ｆ班班長的作戰方式讓她了解到光是憑這種暫時性差距是沒有辦法在戰爭中得勝的關係，岩崎也對高橋過人的智慧表示尊敬。

如果是在正常的情況下，高橋確實能夠順利的打到Ｅ班，也許還有機會能贏，可是現在卻不同。

高橋為了尋找世界史老師的協助，反被Ｅ班給逮到。
這樣一來勝負就不是取決在兩班的戰術策略，而是在目前高橋與岩崎兩方的戰力差。

「不過會單獨在這裡出現就證明了你的愚蠢，雖然不好意思但我們還是要拿下你的首級了。」
「哦？這樣啊？妳以為我為什麼會這麼有自信的單獨一個人下來找老師呢？」
「你的世界史分數很高的情報我們已經知道了，但現在的我們有人數優勢呢！」
「人數優勢？那是什麼？」
「你也只有現在能這樣裝傻了，全部一起上！這傢伙的世界史再厲害也不可能贏過我們一起聯手！」

「「「試獸召喚！」」」
隨召喚聲，Ｅ班的班長和其貼身護衛同時召喚出召喚獸來。

Ｅ班　　　岩崎七海＆菊地茶太＆川口吉丸
世界史　　１４２分＆１２９分＆１３８分

召喚獸頭上顯示的分數之高果真是Ｃ班級別的程度。
縱使高橋的世界史分數有辦法超越這種等級的分數，以戰力來看高橋也難逃此劫。

「不可能贏的過嗎……混帳王八蛋，少瞧不起人了！」
終於到了忍耐極限的高橋已經按耐不住心裡頭那股怒意而露出兇狠的表情來。

在Ｄ班戰後無力的情況給予追擊並把設備給搶走。
在考試運用作弊這種卑鄙的方式來拿到高分。
對高橋而言最看不過的就是會使出這種三流小手段的人。

「從知道Ｄ班的教室設備被你們搶走的那一刻起我就已經決定了。」

咬牙並面露兇光的高橋就有如一台即將失控的機器一樣。

「我一定要給為了教室設備不惜手段的你們這群混帳一個好看！」

會在徹底暴走、失去控制時──

「試獸召喚！」

Ｆ班　　　高橋拓賀
世界史　　３７２分

──完全無人能敵。

彼此的戰力數據清晰明瞭的顯示在召喚獸的頭上。
足以媲美Ａ班級別的分數正大大的亮在高橋那擁有武鬥家凜然外貌的召喚獸上頭。

「不、不會吧！這怎麼可能！」
「比和Ｄ班戰鬥時的成績高上兩倍多！？」

令人難以置信的實力差距，明明在Ｄ班戰後測驗也才一天的時間準備而已，居然有辦法讓成績達到這種程度。
如果不是同樣靠著作弊拿到這種分數，那麼高橋就是所謂的天才了。

「和只會用取巧方式拿到高分的你們不同，我們是靠著實力與戰術的各種實踐來獲得勝利。」
「唔……這……沒有道理啊。」
「是不是沒有道理妳就給我做好徹底的覺悟……用經驗去體會這一刻吧！」

面對早已擺出拳擊架勢做衝刺的高橋的召喚獸，對手完全來不及反應過來就這樣隨著高速鐵拳的直擊飛出去。
三人的召喚獸一起受到重創並失去戰鬥能力，隨著Ｅ班班長召喚獸的分數歸零時，勝負即出。

「戰爭結束！勝者，Ｆ班！」

Ｆ班就這樣再一次的打破不可能，得到了勝利。

＊

「又贏啦！怎麼樣？哈哈哈哈哈哈！」
拓賀狂野的笑著，看來打贏這場仗真的讓他很痛快。

「這次真的要交換教室設備了嗎？高橋？」
「沒錯，這也是為了下一戰而必要的。」
明明先前一直強調Ａ班設備才是最終目標的拓賀，不知道為什麼卻在打贏Ｅ班後居然爽朗的要求更換教室設備。

「拓賀，真的有必要更換設備嗎？」
為不影響班上因勝利而喜悅的心情，我把拓賀拉到一旁小聲的問著他。

就各方面的意義上來說，更換教室設備的話就等於和自己豎立一個敵人。
我想在三個月以後，Ｅ班一定會為了教室設備再一次的發動戰爭，而且自然會選我們作為目標

「放心吧，這個設備只不過是暫時成為我們的東西而已。」
大概是看見我不安神情的關係，拓賀刻意用那流氓一樣的詭笑回答我。

說完，拓賀就走上講台對著底下的同學們開始大吼。
而那不知道為什麼，給了我一種懷念的感覺。

「給我安靜聽清楚了！你們這群草屢蟲一般的廢物！」
「！」
「我們是最低級的！最差勁的！在全學年最底層的窩囊廢！」
「！」
「但就算如此，什麼都沒有了的我們現在卻辦的到一件可以讓別人對我們另眼相看的事！」
「！」

看見拓賀那認真的神情……我好像能明白他接下來打算做什麼了。

「這次我們要再一次的攻打Ｄ班，給他們一次搶回自己設備的機會！」

＊

拓賀上午那驚人的發言一直在我心中迴盪。
……再一次攻打Ｄ班……那才是拓賀這次交換設備的真正目的啊。

「坂本的班級好厲害哦……居然能打贏我們Ｅ班，真佩服你們耶。」
「其實我也很佩服Ｆ班居然有辦法打倒Ｅ班，畢竟你們可是靠著作弊拿到了Ｃ班級別的分數。」
「其實有少數幾個人沒有這麼做唷，我就是其中一個～」
「那不是重點……我現在比較想問為什麼妳會在這裡？黑岩？」
我對眼前這名陽光系少女的存在感到疑惑。

在Ｅ班的戰鬥結束、拓賀的驚人發言與接下來的作戰討論後，午休時間也到來。
所以我一如既往的來到這個六木茶館，只是卻被某個可恨的傢伙給跟蹤了。

「我只是好奇坂本平時都在哪裡吃飯而已，嘻嘻嘻。」
才不是「嘻嘻嘻」吧？

我可是為了不被干擾安靜的吃飯才看中六木茶館。
但如今這個無紛擾之地居然被由依給知道，雖然遺憾但還是只能放棄這裡另尋他方了。

「噫！為什麼要走啊坂本！」
「這還用問嗎？……當然是因為有妳在。」
「唔！由依脆弱的心靈受到打擊了。」
「然後再也不要振作起來，給我變的安靜一點。」
「好狠！坂本好過份！坂本扣十分。」
「那是什麼分數啊，而且居然真的拿出筆記本來扣分了！」
「呸～」
「我只是想要一個安靜清閒的空間而已也有錯嗎……」
「算了……既然紫不在的話待在這裡也沒意義。」
只是為了紫？那妳也搞錯跟蹤對象了吧？
「哈哈哈……這不是很好嗎？這裡也變的熱鬧起來了呢。」
「放過我吧……」

在由依走後，我和六木小姐點了和往常一樣的戚風蛋糕還有綠茶。
不過我現在才發現到……好像有個認識的人不在這裡。

「六木小姐，墨他今天沒有來嗎？」
「墨嗎？這麼說起來我好像沒有看到他呢～應該是沒時間來才對。」
六木小姐用著熟練的動作一邊切著剛出爐的蛋糕一邊回答我。
「來，戚風蛋糕還有綠茶。」
「謝謝。」

蛋糕的香味逸滿整間茶館，而館內氣氛也相當清幽。
一邊品嘗六木小姐親手製作的蛋糕一邊享受著這寧靜的時刻。
有時候還真希望這種時間能一直持續下去。

「對了信介，你知道最近發生在學院內的學生失蹤案件嗎？」
像是隨口問道一樣，六木小姐一邊看電視一邊這樣問我。

仔細看的話就會發現電視播的正是有關於此事的報導。
不過因為不是主要的話題所以只有字幕在一旁簡介而已。

「六木小姐，妳也知道我不常注意那種新聞，房間裡也只有一台沒怎麼再用的電腦而已。」
「也是呢，對了對了，你旁邊的那份報紙上好像有喔！」
「報紙……是『風和日報』這份嗎？」
「嗯，就是那一份了，不過是很後頭的非主要版面。」

將報紙翻到後面的確會看見小小的次等版面用粗體寫著『學生失蹤事件』。
也沒有說太多詳細內容，只是要我們小心自身安全而已。

說學生失蹤自然是從校內失蹤的吧，因為這所學校的校地相當廣大所以能自由開放給學生居住。
便宜的房租自然是不在話下，上學方便也是個優點，因此幾乎所有的學生都選擇住在校內。

「不過居然已經有超過８０名學生失蹤，確實也令人覺得奇怪呢。」
「是吧？」

這所學院兼負起培養學生為一名職業武偵，勢必得讓學生有應付戰鬥場合的能力才行。
為此不但讓學生們可以自由（不如說是強制）攜帶槍械，甚至也沒有明文規定在使用的場合。
完全就是把使用權交給學生，不時會讓我想著「這樣的學校到底有沒有問題」。

如果說這些學生都是因為被抓走或發生什麼意外，那說實在的這人數也有點離譜。
但如果他們都是認識的人並串通好要集體逃學，其實也不太可能。

進入這所學院成為這裡的學生變成武偵後就等於你能合法擁有槍彈。
所以一旦你從這裡逃學就會變成違法人士，這所風本武偵綜合學院會傾全力的將逃學者逮捕。
武偵若犯法，則懲罰要加倍處分，這是在新生入學時學校介紹武偵這個職業時有提到的事。

總之，逃學是自找麻煩的舉動。
只要是正常人都不會想跟這所學院……不對，跟武偵為敵。

「聽說校方檢查過那些學生的房間以後都完全沒有任何異狀，而攝影機裡也都沒有這些學生離開學院的紀錄。」
「人口失蹤……總覺得這個用『消失』來形容還比較恰當。」
「也是呢，只希望不是惹上什麼大麻煩才好。」
「大麻煩？」
「不，沒什麼。你也趕快吃一吃吧，不然原本可以悠閒用走的就又得要撘車去囉。」
「啊哈哈哈哈，說的也是。多謝提醒了，六木小姐。」
一面苦笑想著前天因為辛鮮屋便當而差點趕不上課的狀況一面繼續吃剩下來的蛋糕。

奇怪……我有和六木小姐說過那天的事情嗎？

付完帳後我也出發前往偵探科大樓上課，這次和前天的情況稍微不同，可以慢慢走去上課。
說是很清閒，但也會在路上一邊走一邊抱怨這所綜合學院規模的巨大。

其實如果弄的小一點就能更方便給學生上課，但校方居然硬是把巨大的土地給買下來。
實在不知道該怎麼形容併校者當時的想法。

不過也因為這大量多餘建築的關係，給學生們有了自由挑選地方入住的福利。
雖然不能包住一整棟，但是比起外頭，一個月只要繳八千元的房租費也夠划算了。

明天還得應付試召戰爭後的補充分數測驗……
總覺得才開學沒幾天而已就發生許多從前完全沒想過的事，不過這種變化也不算是壞事呢。

「你最近會不會太囂張了？」
突然一句話傳到耳邊，讓我感覺奇怪。

是女子的聲音。
低音偏高的嗓音只能靠特有的磁性判斷聲音主人的性別。

應該還有一點時間……
心中的那股好奇讓我決定尋找聲音的主人，開始四處張望尋覓聲音的來源。

「囂張？……」
這次傳來的則是男子聲。
這聲音感覺有點熟悉，但在看見對方模樣之前還是無法確認聲音主人的身分。

「我聽不懂妳在說什麼。」
「想裝傻嗎？」

男子和女子的對話在持續著，我尋找聲音的來源走到巷角裡頭。
隨聲音越來越接近，我也開始放慢腳步以至於不被發現。

「雖然你都做的很徹底，但正因為這不留半絲證據的滅口害校方開始覺得詭異了。」

滅口？……
這兩個人到底是誰？……他們在談什麼？

「我什麼都不知道。」
「嘖，堅持不肯說是嗎。」

我在暗巷裡緊貼在牆邊，並以電線桿作為掩蔽物偷聽兩人的對話。
這是最基本而安全的偷聽方式。

如果離他們太近的話反而容易被察覺，不如在附近能夠聽到聲音的隱密處偷聽還比較安全。
這是從偵探科學來的竊聽技巧之一，雖然我算不上熟練但以這種距離應該還不至於會被發現才對。

「那，你和『般若』開始接觸了嗎？」

般若……是梵語音譯的佛教術語，記得應該是智慧的意思。
雖然不能說沒有這個名字存在的可能，但我想女子說的應該是類似代號的稱呼。

「沒有。」
男子的回答幾乎沒有任何思考，又甚者是不帶半點感情。
那迅速的答覆簡直就和機器一樣，心裡不禁打起寒顫。

「真是，為什麼我非得和你這傢伙搭檔不可啊。」
「因為我……不會死。」

……這是……什麼感覺……
男子說完這句話時我居然明顯感覺到一股視線刺向這裡。

不會的，應該不可能才對。
隔了一個巷子而且這棟建築物還不算太小，男子不管怎麼說都沒道理會發現才對。

應該是……是這樣子沒錯吧？……
盡全力的想讓自己安心，可是接下來女子的話卻讓我更加無法冷靜下來。

「喂，梟，你在看哪裡啊？」

銳利的視線已經到會使我刺痛的地步，而且那種感覺就好像真有人站在背後一樣。
莫名的壓迫感使胸口覺得沉悶，可以明顯感覺到心跳因此在加速。

明明自己是貼著牆壁卻又一直感覺到背後有人存在。
從來沒有過的感覺……就好像被蛇盯上的青蛙一樣，那種無力、不安、與恐懼。

──那究竟……是誰的視線？
這股不安與恐懼會讓人忍不住在心裡這樣問著不可能有答覆的疑問。

「沒事，應該是錯覺。」

……什麼？

「是嗎，那我們回去吧，不然被發現我們兩個一起在這種時間出來碰面會被懷疑的。」
「嗯。」

在被稱為梟的男子與和他對話的女子離開以後那股恐懼感才逐漸消散。
直覺告訴我，我並不是沒有被發現，而是被放過了。

雖然只有一瞬間。
但我確實這樣想了。

──也許那兩人和學生失蹤事件有什麼關聯。

下午的課也一直在想那兩人的事情，直到放學回房為止都還是一如往常。
對……直到回房為止一直都是像往常一樣的。

「喲，歡迎回來。」
一頭黑色的短髮整齊的向後梳理，一臉兇悍的面孔和身高體魄給人一種黑社會領導者的印象。
給人這般印象的男子穿著便衣的模樣雖然有點違和但卻又不失威風，甚至可以說是帥氣。

雖然很想直接報警，但是這人如果被逮捕到案的話懲處會加倍。
為了避免心生罪惡感所以我還是很普通的問一句話好了。

「你是怎麼進來的？拓賀？」
看向眼前這名在這個月開學時結交的超級損友，我除此之外還能說什麼？

「拜託，對武偵而言開鎖根本就是再簡單不過的事情不是嗎？」
拓賀沒有半絲愧疚感的坐在椅子上這麼說著，就好像我的理解才是錯的一樣。

的確，普通的開鎖對武偵而言甚至可以算是一種基本技能，是必定要學習的能力之一。

「喂喂，是警察先生嗎？這裡有人非法入侵。」
「等等啊喂！這被抓到可不是開玩笑的！」

那就不要隨便跑進別人家裡啊，你以為這是你家廚房嗎？
唉……不過我覺得拓賀也不是那種會隨便私闖民宅的人，大概有什麼事情要找我吧。

「真是的……你有什麼事找我嗎？」
「基本上就是那個樣子吧。」
「基本上？」
「你現在有空嗎？信介？」
「算是有空吧……」
「很好，陪我去一個地方。」
「等、等等啊！」
也不等我發表意見拓賀就把我抓出去了。

完全不清楚拓賀到底要做什麼，只是一昧的被拉著走而已。
如果這一天，我沒有這麼順著拓賀的話我大概永遠也無法碰上那件事吧。

那令我生活產生更大劇變，猶如命運作弄人一般的，我的人生的轉捩點。

被拓賀拉著跑的我最後來到的是一間廢棄的酒店。
照外表來判斷應該是從學校收購土地、店主離開以後就一直荒廢到現在。
店門一旁拉下的鐵門上頭貼有校方張貼的「歡迎租用」字樣，下方還寫了一串電話。

──會有人來租嗎？這附近一帶可都被買下來了啊……

拓賀說也不說的就把店門給推開，總覺得他好像不是第一次來到這裡。
從店門門把上的新舊灰塵來判斷，這裡的確在最近一段時間都還有人來過。

不管是突然出現在房間裡，又或者是問我有沒有空後就直把我往外拖走的這些行為。
都實在讓我無法理解拓賀究竟在想什麼。

「拓賀……你帶我來這裡要做什麼？」
終於忍不住內心的疑惑問了他。不過拓賀完全沒有回應，只是一直繼續往裡面走。

已經在店家離開時就被整理過的內部看起來非常整齊，但因為太久沒有清潔的關係，東西上都染上一層厚重的灰塵。
而走到裡面一個疑似倉庫的地方又是更為空曠，大概原本是用來放一些貨物之類的東西，然後在店家離開時也一起帶走了。

雖然這個倉庫相當寬敞且沒有任何多餘的東西，可是拓賀卻好像被什麼東西吸引過去一樣一直往某處走去。

「拓賀？」
「信介，來這裡的事情可不要告訴任何人喔？」
終於對我回應的拓賀臉上露出那不軌的微笑。

喀啦一聲，拓賀將地板上的某塊大磁磚給扳開來，出現的是一個木製的底層。
然後拓賀又將那個木製底層的其中一塊給掀開，裡面則藏有一個數字電子鎖。

「這是解除機關的電子鎖，如果輸入錯誤的話可會有三天的時間沒辦法進去呢。」
「機關？什麼機關？」
「你看著就知道了。」

他熟練的在電子鎖上快速的輸入密碼然後按下確認。
嗶一聲，電子鎖上顯示的「ＯＫ」確定了密碼無誤，然後本來在一旁空無一物的牆壁突然像是自動門一樣開啟一個出路。
總覺得這簡直和電影的秘密通道沒兩樣。

雖然我是覺得很稀奇，但對拓賀這種曾出過許多高難度任務的人來說大概根本不足為奇吧……

跟著拓賀走進隱藏通道裡面，入口似乎也設有感應裝置，牆壁在我們進入後就恢復原狀。

「信介，你知道這所學校為什麼要併校嗎？」
無端的，拓賀突然就這樣問了我一句。

許多人都曉得東京風本武偵綜合學院做出購地併校這種驚人舉動，而這所學院也因此出名。
但大部分人都只知道當初是風本高校和武偵高校兩校是因合作而併校，但詳細是為了什麼而合作，就不甚清楚了。

像是對我的不知覺得理所當然，拓賀直接說出問題的解答。
「那是因為學校要合作研究試召系統。」
「合作研究？」
「沒錯，合作研究。這裡有點暗，走路要注意一點啊。」

走沒多久，通道就變成由石磚堆砌、打造而成的迴旋樓梯。
只有靠忽明忽暗閃爍不止的薄弱照明維持室內明度的迴旋梯看來有些深遠。

一面注意腳邊狀況一面跟在拓賀後頭走。
雖然這裡的寬度雖然對我來說算剛好合適的程度，但對拓賀來說好像有一點狹窄。
那雖稱不上是強壯體魄的身材，光從後頭看著拓賀那高大的身姿也會替他覺得辛苦。

走到一半後，拓賀繼續剛才的話題這麼說下去。

「試召系統在一開始風行時確實是一個激發學生向上的方便設施，但是到後面卻出了一點問題。」
「試召系統能出什麼問題……分數出錯嗎？」
「當然不是，那種問題還算簡單，只要檢查一下程序再進行調整，最多花幾個月的時間就能完全解決。」
「那會是什麼啊？」
如果不是分數出錯，可以想的到的大概就只有召喚獸無法召喚、召喚出錯……這些小問題而已。

但這些問題應該也都算是簡單，就像拓賀說的一樣，只要重新檢查程序再花一些時間就能完全解決。
這樣的話到底會是什麼問題能讓兩校決定要合作研究這個系統……不行……完全想不到啊。

「在『偶然』下產生的ＢＵＧ讓召喚獸產生了異變，這就是問題所在。」
「……為什麼我聽起來會覺得像是不負責的說明。」
「嘛，你會這樣想也是理所當然的，不過試召系統原本就是科技結合上偶然性下創造出來的產物，會發生這種『巧合』其實不該覺得意外。」
「巧合嗎……總覺得有點牽強。」
「那你就當作是系統內部突然出錯了也行，只是這個出錯是偶然產生的所以不知道它的修復方法。」
「唔……」
「就不要想太多了，反正就是程序發生錯誤啦。」
「……那……產生異變的召喚獸又會怎麼樣？」
才問完而已拓賀就轉過來對我露出不懷好意的笑容。

……陷進去了……
一開始本來還有點困惑他究竟為什麼突然抓我來到這裡，可是卻在談話中漸漸變的無所謂了。

「你知道『觀察處分者』是什麼嗎？」
他收起那微笑轉回去一邊走一邊這麼問道，而我也把自己所知道的完整回答給他。

「是因為成績差勁的關係所以會被老師叫去用召喚獸幫忙處理雜務作為懲罰的人吧。」
「對，就是這麼回事，因此觀察處分者的召喚獸和一般人不同，被設定成可以直接干涉物理世界。」
「這個我知道而且也聽咲也講過，可是為什麼要在這裡提這個？」
明明只是要問產生異變的召喚獸會怎麼樣而已，他卻突然反問我一個問題。

拓賀他是想先要我弄清楚什麼嗎？

「聽咲說過這件事啊……那你應該也曉得召喚獸的力量是一般人數倍的這件事情吧？」
「這個在新生手冊裡有介紹。」
「呃……居然有人看過那種厚到讓人不想看的新生手冊而且還記得內容……」
「沒這麼誇張吧，只是在無聊的時候翻開來看而已，不知不覺就看完了。」
「算了，總之召喚獸因為有這種力量的關係所以才刻意被設置成一般的狀況下無法對物理世界造成影響。」
拓賀這樣說著時我們也走到一個疑似樓層入口的地方，隨他的指示我也跟著拓賀一起走進去。

不過真想知道那個階梯究竟一直走下去會通往哪裡……下次問問拓賀好了。

走到一半後，拓賀又繼續開始剛才中斷的話題。

「而且召喚獸所持有的點數與其力量雖不成正比，但也有一定程度的關聯。」

分數越高力量越大、但並不成正比，拓賀想表達的應該是這個意思吧。

「基本上綜合科目分數在1~500是一個定值，501~2000是一個定值，而2001~7000又是一個定值，所以不成正比。」
「這樣的確是不成正比……」
「所以只抓那個分數差的人當觀察處分者也是因為那人的分數剛好在允許影響的範圍內。」
原來觀察處分者是這麼來的嗎……

照拓賀所說的來說要這種人一般都是從Ｆ班裡面找出來的，不過真要找到500分以下的學生其實也不容易。
但這麼一來如果是直接找Ｆ班這些成績在第二範圍的人來處理雜務有可能會引發不滿，所以乾脆讓成績太低的人來處理雜務還比較可以接受。
一方面可以用成績太爛所以要懲罰當作藉口，一方面又可以避免造成有多人不滿的情形發生。

這樣找觀察處分者的確是很好的方──等等……

「咲也的綜合科目成績連500分都不到！？」
「啊啊，這邊就先別提咲的分數有多差勁了。」
「嗯……」
「總而言之分數如果越高召喚獸的力量就越大，因此才必須將這些召喚獸干涉物理世界的能力給封印起來。」
「……可是如果成績進步的話──」
「雖然這麼講有點難聽，但是通常這種笨蛋成績進步的再大也不可能高於2000分吧？」
「呃……這麼說……也不是沒有道理啦……」
總覺得這樣對咲也有點失禮。

「好了，回歸到召喚獸異變的正題。」
拓賀打了一個響指，然後繼續道。

「發生錯誤的系統會發生干擾現象，在沒有任何指令輸入的情況下自動產出召喚獸。」
「這樣的確有點糟糕……不過不是只要收起召喚領域就能解決問題了嗎？」
「你太天真了，信介。這個召喚獸不必靠召喚領域就能直接存在於現實，而且還麻煩的具有干擾物理世界的能力。」
「應該不可能吧，召喚獸不是只有在教師許可的召喚領域下才能召喚出來？」
「通過教師許可只是防範學生隨便玩鬧的措施。你想想，如果全校所有人一起施放召喚獸的話會怎麼樣？」

肯定會變的一團糟吧……
雖然不能對物理世界造成影響，可是為了在試召戰爭時能讓召喚獸成為敵人的阻礙，光靠人體是沒辦法輕易接近召喚獸的。

終於到走道盡頭後出現的是一個看似閘門的堅固防壁，不過說要防盜的話也未免做的太過火了一點。

拓賀停下腳步面向我，開始繼續剛才的話題。

「總之，事實上召喚獸可以出現的範圍並不是受教師影響，而是受系統。」
「試召系統……」
「沒錯，所以只要在系統能夠干擾的範圍內，這種因異變而生的召喚獸就會出現。」

只要在系統能夠影響的範圍內召喚獸就能生存在那裡面，而且產生異變的召喚獸還擁有能干涉物理世界的能力。
這樣的確有點糟糕……雖然以召喚獸的大小輕重而言並不能造成太嚴重的影響，而且……咦？

「召喚獸不是只有在被人操控的情況下才能動作嗎？」

召喚獸的所有行動全都是藉由召喚者去操作而得來，所以一旦召喚者沒有操控召喚獸就只會靜靜的待在那裡不動而已。
雖然會因召喚者的情緒變化而有所影響，但是一旦沒了召喚者，召喚獸只不過是像娃娃一樣的東西。

「唉……你以為系統到底是怎麼判定我們每個人自己的召喚獸的？」
「……外貌？」
「那只是其中一部分而已。」
「其中一部分，那還會有別的嗎？」
「資料啊資料，包含外貌、聲紋、個性……等等各種關於學生情報的資料，藉由這些來判斷出這個人到底是誰。」
「然後藉由系統召喚出該人的召喚獸，再用同樣的方法判別哪個人的操控是要傳達給哪個召喚獸的……」
「哦？理解挺快的嘛。」
拓賀揚起了嘴角，臉上露出一分笑意。

經過學校紀錄的學生資料來判別，這的確是一個可以精準確認學生身分的方式。
畢竟如果判別錯誤搞不好會錯召出其他學生的召喚獸，這樣有可能會讓原本低分的人叫出極高分的召喚獸來應戰，造成不公平的情形。

「從這裡可以了解系統是有『記憶性』的，它可以藉由龐大的數據庫去核對每一個學生的身分。」
「這又和我的問題有什麼關聯了嗎？」
「為方便下次運作時能更快速的傳輸指令給召喚獸，系統會把我們的經驗給記錄下來並作為下次使用時的數據參考。」
所以使用召喚獸的次數越多就越能夠熟練的操作召喚獸就是這個原因啊

等等。
紀錄……資料……不、不會吧？……
腦海中突然閃過的想法讓我把拓賀所說的東西都串聯起來。

具有記憶性與記錄功能的試召系統。
龐大的學生資料數據以及召喚獸操作指令的紀錄內容。
系統錯誤召喚出來、有異變的召喚獸。

「……再怎麼說也不可能產生出能夠思考的召喚獸出來吧？拓賀？」
「你以為我們是怎麼操作召喚獸的？大喊『上啊！攻擊他的左腳！』這樣嗎？應該不是吧？」
「唔……」
完全無法反駁他。

的確我們在操作召喚獸的時候都是在心中配合著眼前召喚獸的情況去做出「攻擊」、「防禦」這種簡單的命令。
而且的確就像拓賀所說的一樣，心境也會影響到召喚獸的動作，例如喜悅時召喚獸也會做出相對的反應。
如果系統真的能把這一切都記錄下來……

「而且信介，既然是異變的話你就不能從『正常』的角度下去看待了。」
「但是這真的是真的嗎？畢竟我們也沒有遇過不是嗎？」

就算說的再有道理如果只是聽言傳的話有可能只是假消息，畢竟資料這種東西有時候會遠遠不及現實。
然而拓賀卻反駁我了，只用一句話就把我的問題給全部打破。

「我遇過。」
冷淡的眼神絲毫沒有任何神情，就像想起什麼不願回憶的事一樣。

不對……拓賀的口才很好，不能就這樣被他牽著鼻子走。
也許他說的遇過也是為了說服我相信而已，可是說起來他為什麼要告訴我這些事？

拓賀的表情沒有任何變化，只是閉上雙眼把頭仰向天花板。
大概是在想像那他所遇過的因異變而產生的召喚獸。

「和一般人完全無法辨別差異的外貌。」

「和人一樣擁有思考能力的高度智慧。」

「加上那使勁全力甚至可以空手擊碎水泥牆的力量……」

再次掙開雙眼時，拓賀的眼神已經變的和剛才截然不同。
要形容的話……就好像是有什麼覺悟一樣。

看著拓賀現在的樣子，心裡會不禁跟著他所說的去想像。

如果。
如果真的就像拓賀所說的一樣的話。

「如果接獲的任務是要處理那樣的目標，你已經不會去管什麼武偵憲章第九條了。」

武偵憲章第九條：武偵不論在任何情況下，都不得在武偵活動中殺害任何人。

「『對方不是人』──如果不在戰鬥的時候一直這樣提醒自己，就不可能有辦法完成任務。」

聽到這裡，我對召喚獸原本那二頭身大小的樣貌有那麼一瞬間產生錯亂。
不知不覺中我好像能感覺到……拓賀真正想傳達給我的那個過分訊息。

──根本就是怪物。

到這裡，他也沒有再繼續說什麼了。
於是我確認拓賀已經把話說完以後，提出我的疑問。

「為什麼要帶我到這裡又向我說這些事？」

不管如何我都無法理解他帶我來到這裡，以及說明這些事情的理由。
只是原本期望著拓賀回答的我，聽見回答我的卻不是他本人。

「大概是想讓你看那孩子吧……唉……」
「長谷川老師？」

端正五官和潔淨的面孔配戴了一副黑色粗框眼鏡，與之同色的瀏海則隨腳步而搖曳著。
從後面走過來並回答我問題的是在風本高校學區同時任教物理、化學、生物老師的長谷川老師。

長谷川老師在風本高校學區裡可說是相當出名。
大概是因為他那恭敬又彬彬有禮的形象的關係更使他在女學生當中還存有粉絲團這樣的東西。

可是長谷川老師為什麼會在這裡？

「……高橋，你這死小鬼明明都說好不要講出去的居然還帶了個外人過來，信不信我宰了你？」
粗魯的說話方式居然和長谷川老師平常紳士風度的形象完全不一樣！？他難道不是長谷川老師嗎！？

「喂，你至少在其他人面前保持一下形象吧？都嚇到他了。」
「拓賀……」
「這才是這傢伙的真面目，他就是你所知道的那個長谷川老師。」
「不、不是吧！？」

看向那個剛才字句都是粗俗話語、長相與長谷川老師別無兩樣的人。
不行……不管怎麼說這個差別都太大、太讓人難以接受了。

「這麼驚訝也未免太失禮了吧？」
「失禮的應該是你那不正常的腦袋才對！」
「你說什麼？你這長的像不良少年的臭小鬼有種再說一次！」
「哈？剛才的聽不見是吧，好那我再說一次，失禮的應該是你那不正常的腦袋才對啦白痴！」
「王八蛋！居然敢這樣侮蔑師長，看我怎麼宰了你！」
「哦？真有意思啊，想打架的話本大爺隨時奉陪！」

看見兩人互相打鬧的模樣我只能一邊苦笑一邊在心裡這樣想道：
……現在的情形，誰快來跟我解釋一下？

＊

半開著的門與尚未關燈的室內。
坂本信介的房間裡此時正有一名不速之客在裡頭。

「茶……還有溫度。」
男子的聲音毫無抑揚頓挫可言、靜謐如冰，那冷直的語氣就好像要把寧靜的空間給刺破一樣平淡。

身穿白色的長袖襯衫與褐色的西裝褲，打著藍色領帶的模樣也給其個性的冰冷增添了幾分。
褐色的自然捲短髮卻和他現在的態度不同給人一種柔軟的感覺，而那無框眼鏡則與之打扮和個性產生化學反應，稍許襯托出此人精明的個性。

男子手中拿有一份黑色的檔案夾，上頭用白色的明體清楚的寫著「學生檔案」的字樣。
從別在男子胸前寫著「橘茗」的名牌和男子的外貌年齡可以推測原來他的身分其實是老師。

橘茗是強襲科的教師之一，從他帶著學生檔案來到這個房裡的情況來推斷應該是要做例行的調查。

例行調查是自這所東京風本武偵綜合學院的學生失蹤逾二十名時開始由全校教師執行的工作。
目的是為了檢查學生們的安全並一邊進行巡邏是否有可疑人士的存在，是校方對此問題的一項措施。

然而橘茗卻在信介被拓賀強行帶走的時候正巧來到這裡。

如果說是還沒有回到家中的話就算了，但現在信介房裡的燈不但是亮著的狀態、甚至連房門也是半開。
除此之外，因被直接拉走的關係所以連書包也沒有好好放在書桌旁就扔在門口。

這種情況不管是由全校任一名老師，在學生失蹤事件不斷發生的時期間看了都覺得只有一個可能。
那就是坂本信介也即將被列入失蹤學生的名單之一了。

橘茗把扔在門口的書包好好的拿到信介的書桌上放好，並將門給好好關上坐在裡面等。

的確，凡事都有確認的必要。
如果學生只是因為突然的急事而跑出門忘記關門和電燈，那校方突然就把此學生列入失蹤名單裡也未免太小題大作。

從此舉來看，橘茗確實有盡到身為一個教職者應盡的義務並保持處事冷靜的態度。

不過橘茗並不是只有負責信介一個學生而已，全校教師林林總總加起來為數也不及學生總數十分之一。
每個老師勢必都得負責一定量的學生才行，因此如果在橘茗覺得該到下一名學生房裡檢查時沒回來，那他就很可能會被列入失蹤人口了。

＊

嗶嗶
長谷川老師在一旁對牆上的電子鎖輸入密碼，顯示ＣＬＥＡＲ的字樣後發出了確認的聲音。

也許是靠內藏氣室所調整的壓力來控制開關的緣故，閘門在開啟的瞬間從空隙間噴發出了有些熱度的蒸氣。
整體用色單一的室內及讓人聯想到科幻片的大型電腦機台和佈滿地板的粗大電路管線呈現在前。

像是要觀察什麼一樣被用透明玻璃隔開的另一邊則有一個像是十字架一般的東西。
上頭被用好幾稛繫帶束縛住的是有汽車大小、外型像是膠囊的東西。

在閘門內出現的是約有風本高校學區Ａ班教室兩倍大小、如實驗室般的地方。
大型的控制器與都在透明玻璃旁，就好像要對大型膠囊做實驗或測試一樣陳列著。

「這裡是實驗室？……」
看著沒有關閉，一直發出運作聲響的眾多電子儀器，我忍不住這麼問著長谷川老師。

「哼哼哼哼……實驗室？我親手打造的觀測用實驗室確實也能用來這麼形容呢。」
「又來了……」
拓賀捂住額頭，用無法忍受般的麻煩眼神看向長谷川老師。

「給我住口你這什麼都不懂的死小鬼！你破壞約定帶外人來我也沒把他趕出去可要好好感激我！還有你給我聽好！」
「……我嗎？」
「沒錯，就是你！那個叫什麼來著的？喔對，倒楣鬼。」

我的綽號已經傳遍全校了嗎，這也未免太誇張了吧……
是說我的綽號居然比我的本名還要出名是嗎！？我要哭了！我真的要哭出來了！

「這實驗室可以說是我的心血！是絕對的科技！如果要說偉大？不，這種程度還算不上什麼！沒錯，這只不過是我眾多實驗設施的其中之一而已，而且光在這所學校裡我就蓋了十九間，如何？很厲害對吧？但還不止是這樣而已，我在校外的實驗室遠遠超過這個數目，甚至還是這個數量的十幾倍！哼哈哈哈哈……科技就是人類進步的趨勢！是文化的精隨！人類未來進步的發展趨向絕對是在科技上，其他的我一概不認同！……」
長谷川老師像是中毒一樣一直不管我們在旁無奈的眼神侃侃而談，就好像沒說完不肯罷休般不斷講下去。

「拓賀……」
「這是常有的事……認識久你就會習慣了。」
「這、這樣啊……」

讓人感到疲憊的時間持續了十分鐘之久，長谷川老師才終於把話給說完。
……呃不……是突然停下來才對……

「……總而言之……喂，我說你們到底有沒有在聽啊？」
「沒有。」
「混帳高橋你給我閉嘴，我從來不指望你這白痴能聽的懂我說的話。」
「哈？你說什麼？有種再說一次看看！」
「我說──」
「喂……」
終於忍不住制止兩人的娛鬧行為，要是讓他們這樣下去肯定沒完沒了。

「啊抱歉。」
長谷川老師向我道了個歉便開始走向那些控制器進行操作。

為數遠遠超過一般電腦的大量按鈕就和科幻片裡的大型精密電腦的按鍵一樣多。
熟練的操作這個機械的長谷川老師若不是那似乎樂在其中的興奮神情，我大概會有點尊敬他過人的技術吧。

「哼哼哼……雖然只能讓你看監視器錄像的影像而已，不過也已經夠了。」

終於停下靈巧操作控制台的雙手後，長谷川老師面向著我把後頭控制器上的其中一個控制鍵按下去。
而隨著那開關的啟動，透明的玻璃居然就像螢幕一樣顯示出一個個的數據。

用英文顯示的大量數據與資料不斷陸續出現在玻璃螢幕上。
直到將一整片都給塞滿後，螢幕突然跑出一個獨立的視窗。
正在想那是什麼東西時，螢幕中顯示出一名少女的影像。

一身明顯與其身材不適的寬大軍服，一頭柔和又雜亂的紫色長髮戴了一頂大小不合的迷彩盔。
面孔因為劉海和迷彩盔的關係只能看見臉部的一半，雖然看不清楚，但總覺得少女的面容有些憔悴。
少女的關節部位被用和滿佈在這間實驗室地板的電纜線相似的管線給綁起來，似乎無法動彈。

這是什麼？會讓人忍不住在心裡這樣想的影像畫面就這樣顯示在螢幕上。
剛才長谷川老師好像也有說是監視器錄像，可是這個畫面到底是怎麼回事？

「AS-47，系統異常產物召喚獸47號。這是這孩子的名字。」
背對監視器錄像介紹這名少女的長谷川老師，面容嚴峻的讓人完全感覺不到他的微笑中存有半絲笑意。
「就如同她的名字一樣，沒有錯……這孩子就是因異變而產生的召喚獸。」

長谷川老師剛才說了……什麼？……

──『這孩子就是異變而產生的召喚獸』

……
………
…………召喚獸？

思緒一時還沒有辦法跟上長谷川老師所講的話，這所有一切都太突然。

一名不管怎麼看都是正常人的少女，居然會是那個在召喚領域下經過教師批准才可召喚出來的召喚獸。
二頭身化的自己的分身、玩偶一樣的外貌，不管是哪一個都與召喚獸不同的少女……開玩笑的吧？

「高橋那個小鬼應該也和你說過了吧。」

再一次的看向少女。
不管怎麼觀察都與人類別他樣的少女。

「我可不想再一次的挨揍，這次就直接讓你看證明了。」
長谷川老師又按了一個按鈕。

只見螢幕後的大型空間以膠囊為中心展開了召喚領域。
展開了召喚領域後的膠囊底下出現了由幾何圖形組成的魔法陣，而螢幕上也顯示了讓我難以接受的影像。
此時在我心底回盪著的，是拓賀曾經向我說明的一句話。

──『分數如果越高召喚獸的力量就越大』

像是看透我心底在想什麼一樣，長谷川老師這麼說了：
「分數如果越高，召喚獸的力量就越大。」

他推了一下粗框眼鏡，開始進行那根本就不必要的解說。

「1~500分的召喚獸用盡全力的話能一擊粉碎小石子，501~2000分的召喚獸則能打破岩磚。」
「………」
「2001~7000分的召喚獸用盡全力的話能打破岩石，7001~29400分的召喚獸連熱帶雨林的巨木都能連根拔起。」
「………」
「29401~108750分的召喚獸用盡全力的話能扭曲鋼鐵，108751~698400分的召喚獸甚至能打破鐵塊。」
「………」
「那麼分數698400分以上的召喚獸呢？力量強度如何？……」
完全只能在旁發愣聽著長谷川老師做解說，沒能做出任何答覆。

至目前為止所做的數據能力比對根本就不算什麼，只是……
讓我最無法接受的現實，正和長谷川老師所做的介紹有著相當嚴重的關連。

「那誇張的能力，甚至可以拿來拆大樓了。」

1359784

這個數據，這個天文數字一般的數值，就像一般用來代表召喚獸力量強度的數據一樣……
清晰明顯的透過監視器錄像顯示在少女的頭上，顯示在那個不管怎麼看都和人類沒有不同之處的……少女頭上。

召喚獸是開玩笑的吧？我根本就沒有看過這種分數。
破百萬。那種成績已經不是正常人，不對，根本不是人類所能達到的程度了。

『唉呀～坂本同學～幹麻這麼認真嚴肅的思考呢？剛才是開玩笑的啦！』
正再思考下一刻會不會從長谷川老師的口中出現時，拓賀補上了一句話。

「如果你真的覺得這種像綁架未成年少女的事未免太不仁道的話，盡量給這個瘋子一拳好確認自己是不是在作夢。」
「為什麼是揍我啊你這臭小鬼？我可是好心的讓他看了這孩子而且還特地替他解說了唷？」
「因為你實在看起來太欠打了，怎麼樣？而且打我會痛啊。」
「混帳！在自己會痛的前提下就是打我是嗎！？懂不懂得什麼較尊師重道啊你這乳臭未乾的小毛頭！」
「哦哦，沒錯！我當然懂得啊！我這樣的行為可是『長幼有序』的超級典範不是嗎？」
「可惡你這傢伙！」
「你想幹麻啊？這根本和電影裡瘋狂科學家沒兩樣的變態！？」
「我一定要好好的給你再教育一次！」

然後在我苦惱的這段時間裡，兩個人又打了起來。
現在到底是在夢裡還是在現實，我已經分辨不清楚了。

等他們鬧完以後，我要拓賀送我回去。
畢竟就算我再怎麼想自己走回去，閘門上的密碼與牆壁機關的開啟方式我也完全不曉得。
最後我就在頭痛到像一口氣吃了一整碗冰淇淋一樣的狀況回到房裡。

老實講，我還是不明白究竟拓賀為什麼會把我叫到那裡去。
收拾著有些殘破的心情，我將拓賀喝過的茶杯給放到水槽以後就躺在床上休息。

對了，記得自己是被拓賀硬拉著跑的，所以沒有將書包放好也沒有把房門給關上。
這樣的問題才剛開始思考沒多久而已，我就隨著濃重的睡意一起沉到那無底的夢鄉中。

＊

現在的時間是上午七點十分，可是我卻在清晨的道路上狂奔著。
並不是因為我每日都有晨跑的習慣，更不是因為我心血來潮的想在早晨運動一下。

標題：東京風本武偵綜合學院
內容：坂本信介同學，若您有看見此封郵件、簡訊、或是信件，那麼您應該亦會在所住樓之一樓郵箱找到同樣內容的信件。昨日於例行調查時，發現您未於等待時間內回到房裡，因此本信件代表著校方對你的關心，若您有注意到此封簡訊、郵件、或信件，請帶著在郵箱裡的信件盡速到校長室報到，以示自身安全，否則，您的大名將被列入「失蹤學生人口」之名單內，成為被搜查的清單之一。

開什麼玩笑……一早起來就收到這封簡訊，那不嚇死人才奇怪。

例行調查沒有記錯的話似乎是從兩個禮拜前開始就有的東西。
而他們似乎也沒有說清楚原因，只說是學校用來確保學生安全的方案。

直至最近，六木小姐向我提到那個報導時我才曉得，這其實是由此衍生出來的一種處理方案。
一方面可以確認有哪些學生出現狀況，一方面又可以巡邏找出可疑人士，的確是很好的辦法。

只是，這所學校的老師並不是每一個都是職業武偵。
就算因成為本校教師的關係可以合法持有槍械，也會因不擅長使用而被可疑人士輕易打倒吧。

長谷川老師就是一個例子。
長谷川老師只負責任教物理、化學、生物。
雖然也有負責教導SST，但基本上這幾項科目都與武偵扯不上半點關連性。

說起來……昨天長谷川老師之所以能夠提供這麼準確性、有關召喚獸的資料也是有關SST嗎？

試驗召喚系統研究處理科，簡稱「SST」。
是風本武偵裡唯一一個不是經由繼承而出現的科目。

SST的目的就如其名，是為了培養能夠專研試召系統的人才。
從昨晚拓賀所說的情報得知，原武偵高和原風本高就是為此而合建的，因此有這個科目說實在也沒什麼好奇怪。
從另一方面的角度上來講，或許沒有才是最奇怪的也不一定。

早晨的人很少，甚至到現在已經經過好幾條路口的我也還沒看見半個人影。
雖然是這麼舒爽的早晨，可是卻有一封沉重的信件緊握在手裡。

唉……早知道當時就別這麼順著拓賀了。

「喲！真是巧遇啊信介，在晨跑嗎？」
讓我這麼辛苦的犯人出現了。

拓賀穿著一身黑色的制服站在一棟大型豪宅的門口。
輕鬆說話的模樣彷彿真的是剛好碰巧遇到一樣，其實他也收到那封信了吧。

「虧你還敢說的這麼理所當然，這可全都是你害的啊……」
「哈哈哈！」
「算了，我們進去吧。」

在和拓賀這名害我得跑來這裡一趟的始作俑者的會合下，我們走進了豪宅裡頭。

校長室位於學院中心的位置，可能是為了聯繫兩校時可以迅速方便吧（雖然也沒有快到哪裡，因為校地太大了）。
豪華的用地量幾乎不輸風本高校，就連宅邸也都有五層樓高，而且因時常清潔的關係外表看來就和新的一樣。
前庭的中央設有噴水池，而庭院也種滿各種各樣的花草樹木，甚至還有蝴蝶等昆蟲存在，綠化工作可說做的相當完善。
如此規模的豪宅，正是這所東京風本武偵綜合學院的「校長室」。

「不過我還是第一次來到這裡啊……總覺得有點不安。」
「為什麼？」
真羨慕拓賀能這麼泰若自然的面對，簡直就像……
「反正都來習慣了。」
居然是來太多次所以習慣了嗎！

打開門的內部呈現在眼前的是一大片的紅色地毯平鋪在地延伸上去的巨大樓梯。
樓梯在上到一個階層後就分成二路往左右向上爬，視線也不禁朝上望去。

因只有最頂層才有天花板而顯得巨大的廳堂可以看見樓梯是迴旋式上爬的類型，而每一個階層都分成左右兩部份。
宅邸的地板是由已經打上蠟而顯得清潔明亮的黑白磁磚所組成，氣派的室內也幾乎都用紅色布幔裝飾。
只能說……這哪是什麼校長室，根本就是一般豪宅吧。

跟在拓賀後面走，我們走到一樓宅邸右館的一個走道。
轉了個彎又繞來繞去，簡直像迷宮一樣的地方讓我相當苦惱。
而最後映入眼簾的是一扇上頭寫有「President's room(校長的房間？)」的門。

「喂……拓賀我們會不會──」
走錯房間了？我還沒能把接下來的話講完拓賀就擅自把門打開闖進去。

居然真的進去了！
侵犯他人隱私、私闖民宅，各樣的罪行在等著我們，而且身為武偵，懲罰也要加……咦？

正常到不行的室內擺設的和一般學校的校長室幾乎看不出來有什麼差別，只是稍微豪華了點。
撤回前言，是豪華上數倍。這裡面居然總共有五個兩倍人高的巨大書櫃，上面還放滿了各式各樣的書與資料夾。
只能說這個校長還真是有錢……

「唉……啊……我的肩膀喲……」
一進到房裡後就聽到老人的哀號聲。

沙啞的聲音甚至讓人喉嚨也想咳嗽，一頭白色的短髮有如樹叢一樣雜亂的捲著。
皺巴巴的皮膚甚至讓人連眼睛也要看不見，一名瘦弱駝背的老婆婆就這樣站在豪華辦公室桌的沙發旁。

她就是我們這所東京風本武偵綜合學院的校長（或者說用學院長來稱呼比較正確）──高橋由佳。

「哦……拓賀嗎？幫我……扶到沙發……上啊……」
「臭老太婆！妳不就站在沙發旁了嗎混帳！懶惰也該要有個限度啊！」
「……真傷心啊……」
「傷心個鬼啊渾球！」

一碰面就要拓賀幫忙她扶到明明只需要走上一步就可以到的沙發椅上。
能做出併校舉動的校長果然也不是正常人嗎……

「唉啊……背好痛喲……真是辛苦啊……」
「妳也才走一步而已辛苦個什麼勁啊！」
「……做孫子的怎麼可以這麼不孝順奶奶呢……」
孫子？……奶奶？……
「這難道是我的錯嗎！？」
「等等，拓賀。」
注意到一件事情不對的我想先確認一件事情。

學院長好像是叫拓賀為「孫子」沒錯吧？……

「什麼啊，我還以為你早就已經察覺到了呢。」
就像聽到我的心聲一樣，拓賀開始回答我的問題。
「沒有錯，就和你想的一樣。那個老太婆就是我的奶奶。」

……………………………
…………………………
………………………
……………………
…………………
………………
……………
…………
………
……
…
什麼？拓賀剛才說……

「你說什麼──────！？」

＊

「坂本隊長？你沒事吧？」
「呃！」

在我發楞時，東島同學的聲音及時將我給喚回了戰場。

現在是午休時間。
和Ｄ班的試召戰爭則是在上午第三節下課時開打，目的是為了讓對方於自由時間裡找老師。

戰爭開打到現在已經超過兩堂課的時間，而且還沒結束。
這次的Ｄ班確實比上次難纏，成績也都有些微的提升，真不愧是試召戰爭制度，居然能在短期內使Ｄ班有如此的進步。
但是我們也因為和Ｄ班戰過一次以後對他們有所了解，諸如班長緋色風同學也是一個智將這一點。

明明在進行著緊迫危急的戰爭，但只要一想到早上那懾人的事實就會不禁煩思起來。
唔……不行，雖然說知道拓賀大概也有故意要使對方勝利的意思，但我這個隊長也得盡責一點才是。

「抱歉，東島同學。」
我和擔任這次戰爭指揮官的東島同學道歉後向他問了戰力狀況。

這一次戰爭其實和上一次不太相同，有一點棘手。
因為Ｄ班教室被調換到Ｅ班教室的關係可能讓他們受到打擊，幾乎整體分數都有所提升。
雖然不明顯，但是原先就已經和我們有差距的Ｄ班如果分數又提升的話，自然會變成棘手的對象。

眼看前方戰力將要被擊退時，東島同學便親自上陣了。

「試獸召喚！」
隨著清朗的召喚聲，東島同學的手持除草刀、身穿運動外套的召喚獸與魔法陣出現的同時，華麗豋場。

Ｄ班　丸尾優司　　ＶＳ　　Ｆ班　東島雀彥
物理　１１５分　　ＶＳ　　１３９分

這場戰爭Ｄ班找來的是物理的幽靈…不對，西村老師。
可能是比起文科類，Ｄ班整體較高的是偏向理科的緣故所以才選了這一科。
從此推測，拓賀從戰力中選擇了一些理科成績較高的人來應戰，並且讓東島同學來擔任指揮官。

「唔，可惡。」
「如果要比理科的話我可有自信絕對不會輸給什麼Ｄ班哦？」

東島同學的召喚獸用俐落的動作對準敵人用來防衛的武器進行猛擊。
面對東島同學的猛攻，只能採取守勢的對手只能讓分數不斷被削弱。

「我來助陣了！」
「東島，我也來幫忙！」

Ｄ班　丸島優司＆瀨川河口　　ＶＳ　　Ｆ班　東島雀彥＆上野吾郎
物理　　７５分＆１２９分　　ＶＳ　　１３２分＆６９分

兩方人馬的分數對上，由於分數相差並不大的緣故所以處於僵持狀態。
這時候如果沒人幫忙肯定會兩敗俱傷。

現在戰線上因為拓賀下令的關係，原本能前來輔佐的咲也和繼宮同學都不在場協助。
雖然可以清楚是想故意放水，但拓賀既然把我安排在這裡，我就不能辜負班上的同學們，要全力以赴。

所以該我出場了！

在我準備衝向前線時，發現這裡不對勁的Ｄ班也相當迅速的派出一名戰力來應戰。
雖然我知道自己現在的分數是不可能能夠勝利，但我還是一股勁的向前跑。
如果輸了怎麼辦？那種事情到時候再說，因為只要能先發制人就算贏得勝利。

「別想得……什麼？生物老師的木村老師！？」

沒有錯，拓賀在剛才給我成功找到生物老師以爭取前線的戰力支持，因此我才敢衝上前線。
因為生物這門科目可是我最擅長的一科！

「木村老師，我要向Ｄ班進行生物比試！」
「唔！……我絕對會把你擋下來的！」

面對帶著老師上場的我，Ｄ班派出來的人還沒能來得及反應就被我取得先制權。
這樣就算成功一半了，因為只要是生物的話，我就不用擔心會被Ｄ班的敵人打倒了！

「「試獸召喚！」」

熟悉的解放感和由幾何學組成的魔法陣。
我的召喚獸手持木刀出現在戰場上與對手互相較勁。

在系統顯示出分數，讓彼此的差距以數據的方式展現後，結果也明顯定局。

Ｆ班　坂本信介　　ＶＳ　　Ｄ班　飛鳥大和
生物　１４４分　　ＶＳ　　１２０分

「什、什麼？不會吧？……」
「生物可是我的強項呢。」

在對方驚訝之於也是破綻展現的時候。我讓召喚獸在此時加把勁將對手彈開並做衝刺攻擊。
被刺穿要害的召喚獸分數立即歸零，這樣就成功解決掉Ｄ班的一個戰力了。

「不好了坂本隊長！」
就在前面戰況不容易要扭轉時，偵查兵從後面跑來向我報告一個壞消息。

──Ｄ班的援軍從後面打過來了。

這所風本高校學區分為新校舍與舊校舍，而兩校舍的中間就是我們激戰的位置。
我們Ｆ班的新教室位於新校舍的最盡頭，旁邊就是樓梯口。

Ｄ班似乎要利用這一點，趁我們注意前頭的時候在從後面直接闖入本陣打倒拓賀。

這樣很不妙……
拓賀如果打從一開始就是一直待在教室裡，那他根本不可能有時間找世界史老師。
如果這時候Ｄ班找來的是其他科目的科任老師，而且又派上主力，憑拓賀的能力根本就沒辦法阻擋。

「東島同學，這裡交給你了。」
覺得事情不妙的我想立即奔回教室，可是卻在這時候演變為更慘的情況。

在我要回去時，Ｄ班的戰力突然從旁邊的樓梯口上來支援，而且人數相當不少。

「看到了！快從後面包圍他們！」
「知道了！內田老師，請批准使用古文啟用試召系統。」
「才不會讓你們Ｄ班得逞！」
「把Ｆ班的阻撓者全都解決掉！」

不好……這樣的人數根本無法輕易通過。

「「「「試獸召喚！」」」」

Ｄ班　武藤佳由子＆霧澤夜一　　ＶＳ　　Ｆ班　本田秀三茂＆近藤駭丸
古文　　１２１分＆１１７分　　ＶＳ　　８４分＆５６分

明顯的實力差距使本田同學和近藤同學都在短時間內被解決掉，後面支援的人也擋不了多久。
如果我在這時候回去的話肯定會造成前線這裡的戰力大量損失，而且最慘的情況還會被攻下來。
進退兩難……這下該怎麼辦才好……如果是你的話你會怎麼辦？拓賀？

「坂本隊長，敵人戰力一下子增加太多，我們快支持不住了。」
眼看前線的人一個接一個戰死（被送到補習室），東島同學也開始緊張起來。

這下……

「ミイ～！吉井老師～我要向Ｄ班挑戰英文～」
「咲也！？」

在快撐不下去的時候咲也帶著英文老師前來支援了。
身為觀察處分者的咲也，他的召喚獸操作能力恐怕可以堪稱全年級一流的吧。
而且如果是英文科目的話，有咲也的支援，我們就好像一次得到多人的戰力一樣。

「……試獸召喚～」

在召喚聲的作用下，咲也的召喚獸在吉井老師的批准下成功的召喚出來。
憑咲也的召喚獸操作技術再加上他的英文成績，肯定能成為一大助力。

Ｆ班　東儀咲也　　ＶＳ　　Ｄ班　日向真二郎＆秋原浩也
英文　１７６分　　ＶＳ　　１１９分＆１０８分

……咦？Ｂ班級別的英文成績！？

「不會吧！那個分數是怎麼回事！這傢伙真的是Ｆ班的嗎？」
「可惡！我們兩個一起上一定有辦法贏的！」
「ミイ～沒用的～接招吧～」

咲也的召喚獸披風在奔跑的狀態下露出了難得一見的身體。
一身輕便服裝頭戴骷髏盔的召喚獸，他的武器原來是溜溜球！？

甩出去敲打敵人的溜溜球被召喚獸用巧妙的方式收拉回來，並且以左右開弓的方式朝兩只召喚獸發動重擊。
分數就這樣瞬間歸零的召喚獸直接被宣判成戰死模式，接著野鬼老師就突然從遠處跑過來將敵人給帶走了。

……好強。

「好厲害！太厲害了東儀！」
「真有你的，幹的好啊！」
「坂本隊長，讓我們把這裡死守到底吧！」
「ミイ～大家要加油哦～」
「喔喔！」

多虧咲也的加入，讓我軍的士氣有上升的傾向，而且還成為一大助力。
沒想到咲也的英文成績認真起來居然可以到Ｂ班的程度，別說敵軍了，連我們自己也都相當驚訝。

可是還不能放心。
因為Ｄ班把古文老師給找來所以不能大意，否則讓咲也用英文以外的分數應戰絕對會被打敗。
雖然不能回去看班上的狀況，但現在也只能相信拓賀他。

「東島同學還有其他人，麻煩你們掩護咲也讓他避免用英文外的成績戰鬥。」
「放心的交給我們吧！」
「嗯，至於生物的部份就交給我，其他的科目就交給你們來掩護。」

希望能撐到戰爭結束為止，否則要是連這裡都被擊退的話，拓賀就真的無路可退了。

「咲也。」
「有事嗎？阿介？」
「拓賀他們那裡的狀況如何？」
「ミイ～你沒有必要替阿拓擔心唷～他可是很強的～」
「說是這麼說……」
「啊！敵軍攻過來了！」

唔……現在已經不是煩惱拓賀那裡的時候。
我們這裡……一定要徹底死守住才行！

＊

當二樓的戰況激烈進行、使人憂心後頭來襲的敵軍時，拓賀等人事實上並不在教室內。
與其待在危險的地方不如離開來的安全，這就是高橋的想法。

「「試獸召喚！」」

Ｄ班　福本二雄　　ＶＳ　　Ｆ班　黑澤柴巳郎
數學　　５８分　　ＶＳ　　６５分

福本被送入補習室以後，Ｄ班的偵查兵就暫時算是清理完畢。

當Ｄ班闖入Ｆ班教室時才發現Ｆ班等人並不在教室以後，就慌忙的派偵查兵去通知班長。
畢竟高橋可是曾經做出「單獨發動奇襲」這種驚人舉動的人，要說沒有第二次，誰也不敢保證。
所以高橋的消失可能是因為要帶軍去攻打班長，那麼Ｄ班的慌張肯定是必然的。

而在確認班長平安以後，Ｄ班的班長，緋色風也下令兩人一小組行動，去尋找高橋的蹤影。
就算知道自己是平安無事，也不能保證他是不是躲在哪個地方伺機而動，因此才出此計策。
從各種小心謹慎的作風來看，Ｄ班的班長確實和高橋一樣是個智將。

但對高橋而言，對方所有的行動卻全都在預料中，或者該說是高橋「故意」引對方這麼做。

「呼～這樣就準備完成了。」
在狹長的走道上，高橋看著眼前阻擋在樓梯口那堆積如山的課桌椅說道。

如果不是在戰爭期間的話，高橋的作為可能會馬上令他被補習野鬼給抓去輔導吧？

高橋之所以將樓梯口給堵起來，就是為了讓Ｄ班照自己預期的繞路到另一邊去，好集中他們的戰力。
而他也早就安排好一群人在另一邊的路口埋伏，為的就是將Ｄ班派來的兵力給一網打盡。

「可是為什麼要挑四樓，頂樓的話不是比較方便嗎？班長？」
黑澤在處理掉偵查兵以後這麼問著高橋說道。

高橋等Ｆ班主力部隊全都位在新校舍的四樓，和下方三樓不同，屬於無法和舊校舍連通的地方。
位在此處的好處是能夠隔開Ｄ班從舊校舍攻過來的可能性，也能在短時間內封鎖其他出入口。
另一點的方便處就是，四樓由於有舊校舍的存在，所以都是多出來的教室，因此才有辦法用多餘的桌椅製造阻礙。

但是為什麼不選擇在頂樓呢？一般而言都會省下排列桌椅的時間直接在頂樓等待並給予突擊。
到頂樓的入口只有一個，不管Ｄ班的人再怎麼厲害也無法讓多人同時塞在狹窄的空間並一起出擊。
照常來講應該會選擇在頂樓施行此作戰以節省時間，可是高橋卻反而選擇了麻煩又不便的方式。

「確實，頂樓是一個好選擇，可是如果真的和Ｄ班較勁，樓梯口那裡其實也撐不了多久。」
「那麼就更應該在頂樓了不是嗎？」
「不對，這時候如果選擇在頂樓，我們就真的完全沒有退路了。」

選擇在四樓，如果配置在樓梯口的戰力被攻破，那高橋等人還有機會向上逃走。
守在樓梯口集中的方式雖然沒辦法撐太久，但卻比正面對戰還要來的有效能消耗Ｄ班的戰力。
這時如果在即將被攻破時撤退到頂樓，就又可以在使用一次同樣的戰術消耗他們的點數。

「所以比起直接在頂樓守候，那不如選在四樓還比較有勝算。」
「原來是這樣啊……那我回到樓梯口幫忙了！」
「嗯。」

在了解高橋的作戰方針以後，黑澤也奔回樓梯口進行協助。
在那裡，Ｆ班所準備的是數學的西村大徹，目的是為了使Ｄ班的補給速度變慢。
而位在後備的地方，還有同是數學的森二郎老師，當然準備此老師的目的是為了加速己方的分數補給。
損人利己，這就是高橋替樓梯口所準備的作戰策略。

「繼宮同學，我回來了。」
「噫！啊……那、那個…好、好的！」
一聽到他人大聲的回應，繼宮雖然戴著耳機卻也受到極大的驚嚇，就好像有人在耳邊大喊一樣。
這或者是過度怕生的關係，加上突然有人這麼叫她，所以才會這麼震驚的吧。

「那…那麼，請盡快支援，不然的話……不然會很糟糕的。」
繼宮用那些許沙啞的柔細聲音說道，並望向樓梯口的激烈戰況。

Ｄ班為了因應Ｆ班高橋的戰略，找來另外一個老師來協助。
而那個老師就是號稱風本高校學區女學生們的偶像，負責自然領域的長谷川限人。

在長谷川老師的幫忙下，很快的逆轉了原先數學領域造成的窘境，甚至還快要把樓梯口給攻下來。
如此激烈的情況下，如果再不幫忙的話肯定會輕易被攻下。

Ｆ班　繼宮音玲＆宮本赤人＆工藤近一　　ＶＳ　　Ｄ班　宮澤洋介＆河內佑寺
生物　　　　８７分＆６２分＆４１分　　ＶＳ　　８９分＆１０２分

兩方召喚獸相互交戰。
Ｆ班以繼宮的召喚獸做為前鋒，徹底破壞敵人的攻擊手段，再由另外兩人做收尾。
具有「光束刀」武器的繼宮的召喚獸，擁有能夠熔解及穿破對手防禦的驚人效果。
雖然不是立刻，但擁有這樣子的能力也已經夠成為主要戰力了。

「嗚哇！為什麼真的會有這種變態的武器！犯規啊！」
「不、不要！我不要去補習室────！」
「既然參加了戰爭，就要給我做好戰死的覺悟！好好跟我到補習室去吧。」

儘管是抱著必死的決心，但對於這些可憐的學生而言，最可怕的莫過於折磨一般的補習了吧。
一邊這樣哭著被拖走，一邊朝向名為地獄的下一站，Ｄ班的兩名成員確定出局。

「不要怕！這點程度的犧牲，對能成功搶回教室而言根本不算什麼！」
「喔────！」
「可惡，Ｄ班居然這麼難纏！」
「明明可以不用挑起戰爭的啊可惡！」

就在前線激烈作戰的同時，偵訊兵也到高橋那裡傳遞了情報。

「還真找來那個研究狂了啊，真如我所料，這下贏定了。」
高橋的臉上滿溢出自信的邪笑，就有如一切都在自己的預料中一樣。

不，或許一切真的就如高橋所預料的一樣也不一定。

「剛才有吩咐過黑澤，一撐不下去就馬上撤退。」
「逃到頂樓去嗎？」
「沒錯，所以現在在這邊等就行，看，他們過來了。」
高橋望向不遠處正朝這裡撤退過來的大量己方人員這樣說道。

和Ｄ班交戰時間雖然比預期短上些，但對高橋而言只要能夠消耗到對方戰力就足夠。
畢竟接下來的頂樓才是真正要發揮實力、決一勝負的時候。

「嗯？」

但就在高橋認為一切都進行的相當順利時，突然發生了一個緊急事故。
而這個偶發事故，不但來的突然且無預警，也徹底的打亂了高橋的作戰策略。

＊

「救命啊！」
「說救命也太失禮了，這可是偉大的教育，給我好好珍惜補習的時光吧！」

野鬼老師就這樣用著那一身蠻力把同學們給一個一個帶走。
接下來我們僅存的戰力已經屈指可數，真的是相當的不妙。

「快點下令！」
用著命令或者該說是威脅一邊的口氣斥喝我的風魔眼裡充滿殺氣。
和那句話比起來，我才有被下命令的感覺吧？

以目前我們的戰力而言，雖然有風魔在咲也之後加入，但因為並非體育科目所以根本無法派上用場。
除去咲也和我以外，包含風魔以內的人數只剩下六個人，這種情況也只能這麼做了。

「全員撤退！」

所有人在我的指令下迅速放下身邊的戰鬥脫離前線。
說到要撤退這些傢伙居然逃的比誰都還要快嗎！？

「可惡，要撤退到哪裡去？」
「ミイ～阿拓說他有要在頂樓實施作戰計畫～」
「好，那我們去和拓賀會合！」
「知道了！」

確定好地點以後我們立即朝原Ｄ班教室旁的樓梯口衝刺，並以最快的速度跑上樓去。
追兵雖然一度差點趕上我們，但最後還是被咲也和其他同學的合作下成功擊退。

能在撤退的過程中成功脫離是一件好事，但眼前卻有一個大問題。

不知道怎麼回事，通往四樓處的樓梯口居然被大量的廢棄課桌椅給完全阻塞，無法通行。

「……這是什麼？」
「ミイ～阿拓沒有和我說這次的作戰～」
「啊！看到他們了，他們已經沒有退路了，趁現在一鼓作氣解決掉！」
「坂本隊長，是Ｄ班的追兵啊！」
「唔，完全沒退路了。」

前面是Ｄ班大量的追兵，而且支援還在不斷增加。
後面則是大量的阻礙物所形成的障壁。

如果這一切都是由Ｄ班所計畫好的，那我們也確實走到這個陷阱裡，成功的被包圍起來了。

「讓開。」
同和我們身處困境的風魔從眼裡放出凶光與殺氣。

為什麼同和我一起身處困境的風魔的立場變的好像是要把我逼入困境的人一樣？
她還記得我們是一隊的對吧？

身體下意識的遵從風魔的指示讓開一條路。

風魔從不知道哪裡拿出了兩把短刃做出準備動作，彷彿要穿越障礙一樣做出與助跑相似的動作。

「風花……六和！」
風魔用簡單俐落的語句道出了四字。

緊接著，只發生在短短幾秒鐘而已，風魔手持兩把短刃像是要斬破什麼一樣劃出去。
瞬間，在眼前形成阻礙的課桌椅突然就像被大刀切割成好幾塊一樣，受不了支撐而垮下來。

斬斷眼前阻礙的那一瞬間因為被接著襲來的風壓襲擊，因此完全無法反應過來。
這點就連Ｄ班趕來的追兵也是一樣。

要說驚訝的話也確實驚訝。
但在這個阻礙後頭，卻有一個不知道為什麼、比我們其中任何一個人都還要訝異的人矗立著。

瞪大眼的神情就好像不敢置信一樣的看著我們這裡，拓賀用彷彿要撕破所有人因風魔作為而愣住的思緒一樣的聲音……

「什麼──！？」

雖然不清楚他為什麼會這麼驚訝，但是這麼一來就可──

「你們這一群豬頭！！」

為什麼我們要被罵！？
正打算要這樣回應過去的時候，身體已經被後頭的人推前進。

因為太無法理解所以忘記後面還有追兵了。

「拓賀，我們撐不住了，後面有追兵。」
「誰管你們去死啊王八蛋！都是你們打亂我的計畫了。是說你們居然還帶一群追兵上來給我驚喜嗎混帳！」
「可是──」
「給我死守在那裡不要動！就算是死了也不准讓Ｄ班的任何一個人從那裡上來！」
「這是你對辛苦作戰歸來的人所要說的話嗎？」
「作戰歸來？是撤退吧？還有就是你這傢伙把障礙給破壞掉的嗎？風魔？妳給我過來，我們有太多帳要算了！」
「ミイ～兩邊的人都圍過來囉～」
「為什麼那邊也有我們的成員撤退了的？」
「唔哦哦哦啊啊啊啊！我總有一天、一定要殺了你們！」

就在我們搞不清楚狀況的時候，Ｄ班已經分別從樓梯口和旁邊的走道堵住我們。

「聽好，我有一個計畫。」
不愧是拓賀，在這種時候居然還有策略可以用。
「信介，你們擋在這裡。」
「然後？」
「我們就可以順利逃到頂樓。」
「等等……這個計畫是不是有點奇怪？」
「少囉唆！自己弄出的爛攤子給我自己收拾！」
「我還是不明白你在說什麼啊。」
「高橋，Ｄ班要打過來了。」
「快逃啊白痴────！」

由於樓梯口那邊也有Ｄ班的成員，因此我們無論無何都得打上一仗才行。

「不會讓你們得逞的，試獸召喚！」
「這裡就放心交給我吧。」
「那就拜託你了，東島同學。」
「來吧，試獸召喚！」

Ｄ班　岡崎鐵郎　　ＶＳ　　Ｆ班　東島雀彥
英文　１０３分　　ＶＳ　　７９分

在我們成功通過樓梯口時，東島同學的戰鬥也開始了。
但是以東島同學的能力，恐怕不足以擋下Ｄ班，因此追兵還是會過來。

「拓賀，逃到頂樓我們就沒退路了啊。」
「給我閉嘴！」

就像這樣，我似乎因為做錯什麼事情讓他心情不好，連有什麼作戰都不清楚的情況下就被帶上來。
結果到頂樓以後才發現到，通往頂樓的門居然是閉鎖的。

「不想戰死的人給我從這個窗戶爬出去！快！」

跟著拓賀指示一個個爭先恐後要逃出去的同學們……
總覺得好像為了讓自己不被送入補習室，什麼都做的出來，是錯覺吧？

「看到了！果然想逃到頂樓！」
「糟糕，拓賀，怎麼辦？」
「少囉唆，給我安靜看著！」

沒多久，我們就被一群Ｄ班的人給包圍在門口的地方，如果想逃大概就會直接被打死吧？
如果在對手召喚出召喚獸時，自己沒有進行召喚的動作，則視為棄權，不戰而敗。
簡單來說就是會被送入補習室。

「哼，這下你沒話說了吧？居然蠢到會自己走向死路，腦袋浸水了吧？」
「給我閉嘴！要不是該死的奴不對，要不是該死的手下打亂我的計畫，現在妳可沒辦法這麼囂張，二宮雪彗。」
他剛才不是要講奴隸對吧？不是吧？

「我才不管那麼多呢，上次你對班長做出偷襲的過分事，接下來要讓班長來給你一個教訓。」

對二宮的這句話，拓賀並沒有給予回應，只是靜靜的看著那從讓開人群中走來的……

「喲，緋色風，沒想到妳們班級居然真的有所進步，真是嚇了我一跳呢。」
「對不起……我只是想替班上的同學們爭取到原有的事物。」
「那妳要上嗎？」
「嗯……長谷川老師。」
在緋色風的叫應下出現在我們兩人面前的是有「風本學園偶像（女性限定）」之稱的長谷川老師。
和氣的臉龐時常面帶微笑，那樣柔和的表情……嗯，那天肯定是認錯人了。

「好的，那麼……」
「給我等一下！」
「……有什麼事嗎？高橋同學？」
說完，長谷川老師就被拓賀拉過去在耳旁小聲說話。

（你要被開除還是自己離開？）
（什麼？）
（你敢批准，我就把實驗室的事情通通說出去。）
（你這個魔鬼！）

只聽到這樣的應答，長谷川老師就面有難色的看著兩邊。

「那個……不好意思，老師突然想起這堂課和其他老師有約，先走一步了。」
「咦？為什麼？」
緋色風同學一臉無法置信的樣子看著長谷川老師離開。

緋色風同學，這不是妳的錯。
這一切全都是站在我右手邊的這個超級大惡人的錯。

「怎麼辦呢？要再去找老師嗎？」
「唔……」
「沒有這個必要，妳連這點都沒發現嗎？」
「咦？」

經拓賀這麼一說我才發現到，自己正身處於召喚領域內。
明明周旁都沒有半個老師，為什麼會有這個領域？

「這是什麼？」
「這可是特地為妳準備的戰場啊，世界史老師老早被我安排在頂樓外，先釋放召喚領域了！」
「噫！？」

不只是Ｄ班而已，連還沒逃出去的我和其他同學都難以置信。
沒想到拓賀居然還藏有這一招。

「不是想替班級爭一口氣嗎？結果妳終究，還是贏不了我！」
「嗚……」
「像這種程度的作戰策略，我隨便想也想的到！」
「拓、拓賀……你講的太過份了吧？」
「給我閉嘴你這打亂我計畫的叛亂份子！」
沒來由的就被視為叛亂份子了！？

拓賀重整不知為何被我打亂的心情，開始道。

「不甘心嗎？很遺憾，這就是我們實力的差距。」
「…………………………也是………書啊。」
「說什麼呢？這麼小聲我可聽不見，如果要棄權的話也無所謂，反正妳也贏不了。」
「我們也是有在用功唸書啊！」

第一次。
還是第一次聽見緋色風同學用這麼堅定的語氣說話。
而在那決心確立以後，緋色風同學也叫出了召喚獸。

紫色蘿莉塔風的連身洋裝相當適合緋色風同學的召喚獸，拿書本當武器也很有特色。
只不過那個分數……卻是與外表不二致的相當強勁。

Ｄ班　　緋色風·香草
世界史　　　２６４分

Ａ班級別的世界史分數，這已經比上次打倒她時的分數還要高上一百多分。

「哦？很不錯看嘛，這分數。」
「嗚……」

緋色風同學會被這個輕視打擊到也不是沒有原因。
雖然只是聽說，但上次拓賀在和Ｅ班班長對決時，分數甚至將近四百分。
看來勝負已定。

「已經給妳一次機會了……下一次，不會再有了！────試獸召喚！」

最終，還是拓賀的作戰技巧勝過對方一籌，不過我深信著拓賀他會這樣做，肯定是有原因的。
不過……這一場戰爭結束後就不會再和Ｄ班決戰了吧，這一場戰爭輸的……會是我們。

Ｆ班　　高橋拓賀　　ＶＳ　　Ｄ班　緋色風·香草
世界史　１２６分　　ＶＳ　　２６４分

「咦？」


然後，與Ｄ班的戰爭，如拓賀所預計的以敗北收場，順利落幕。

＊

「輸掉了哪。」
在前往武偵高校學區的路上，我若無其事的脫口而出。

現在的時間是下午一點三十六分，早就已經超過預定的第一堂課時間。
不過我和拓賀其他人卻悠哉的在路上走著。

因為試召戰爭的關係所以遲到，只要這樣說就可以得到教師的原諒。
畢竟試召戰爭也被視為學習的一環，亦是能激發班級用功心態的一種制度。

「反正也已經有Ｅ班的教室設備了，至少比那些破爛茶几好。」
「ミイ～」
「說是這麼說，可是班上的同學都有點不甘心哪。」
「我們的目標是Ａ班，只要用這個勸誘他們，三兩下就能打發掉了。」
「呵呵呵……」

的確以這種方式說服班上的同學會很容易呢。

「那現在要去哪？」
「當然是去武偵高學區吧。」
「哈？明明都有藉口可以翹課居然不翹課，你是白痴嗎？」
「我一點也不希望因此挨罵。」
「嘿，繼宮也一起來吧！」
「噫？我……我嗎？我想要……不、不對，還有課要上的啊！」
果然是一個好學生啊，好像可以想像繼宮同學在國外用功唸書的模樣。

「說來……」
在後和我們一起走的風魔說了這麼一句。
「為什麼把桌椅擋在那裡？」

這個問題的確也讓我很想問，而且這好像也和為什麼我會被拓賀罵有關。

「當然是為了將Ｄ班的戰力給集中起來啊白痴，可是多虧你們才讓我的計畫失策，真是感激啊！」
「原來是這樣嗎……抱歉。」

將新校舍通往四樓的其中一個樓梯口給擋起來，可以讓Ｄ班的人繞路到另一邊上來。
也因為這樣才能在樓梯口埋伏、並將他們一網打盡。

結果最後我們卻帶了一大群人到那裡，甚至還把阻礙給破壞掉。
怎麼說……總覺得相當抱歉。

「反正最後也成功和緋色風一對一，而且也已經暫時告段落。」

對了……因為戰敗的關係，所以我們距離下一次發起戰爭的時間還有三個月。

「ミイ～感覺好漫長啊～」
「嗯……」

這段時間就乾脆用來接取任務累積學分吧。

「這段時間就乾脆用來接取任務累積學分吧。」
「拓賀果然也是這樣想的嗎？」
「那當然，畢竟我可不想三個月都乖乖坐在桌前用功讀書。」
我覺得那個也很重要……
「ミイ～那我們在場的所有人組隊去賺學分如何～？」
「這個有意思，你也想看看繼宮的程度如何對吧？信介？」
「我是很想…不對。我不去。」

組隊的任務一般都有一定的難度，當然對武偵而言可能是「普通」，不過我一直不想做那種奇怪的事。
這或許和父親的死有關吧……就只是不想惹上麻煩而已。

「真是拿你沒輒啊，居然拒絕的這麼堅定。」
「我只是覺得組隊的任務有點難度而已。」
「是有點難度啦……那這樣如何，找些簡單、又能多人一起報名的工作。」
「這樣的話我倒是可以接受……」
「很好！那繼宮要來嗎？」
「噫？好的……那個，沒問題。」
「很好，那就這麼定了。」

最後在拓賀的脅迫下，我們與繼宮同學道別，開始了開學以來的第一次翹課。

「對了，拓賀是讀哪一個科系？」
我一邊朝著我時常去的六木茶館方向走，一邊隨口問道。

雖然說是翹課，但這個時間如果跑去遊樂中心或是網路咖啡廳這類地方一定會被店員通報有不良學生。
新學期才開始沒多久而已，我一點也不想因此讓老師留下不好的印象。
綜上所述，果然還是到六木茶館去比較好。

「我嗎？我讀的是車輛科和情報科。」
「雙科系很辛苦吧？」
「是還好，只是之前在駕駛超音速飛機時出了點小差錯，只拿了B級的評價。你是偵探科吧？評價是多少？」
「啊哈哈哈……」
聽見拓賀亮出B級這種評價出來還真的是不知道該怎麼回答。

特殊科系的評價和風本高校學區的分數制不同，但也相去甚遠。
是以表現如何作為評價學生的一種等級分類。

像我一樣只接取尋找失物、寵物走失、家庭代工、清潔工代務，這類任務的人表現會被歸類於最下級的E級。
隨著任務難度的提升，會得到的評價也會有所不同，當然還得包含任務過程表現去進行評點。
從高到低分別是A.B.C.D.E共五級，而在A級之上似乎還有一個S級的特別評價，當然這和我是無緣的。

不過基本上就算是簡單的任務其實也能好好賺到一點資金。
這算是武偵的好處吧？只要不觸犯法規，你有錢，要委託什麼都可以。

「看樣子不會是很好的評價了。」
「那拓賀情報科的評價是多少？」
「哦，那個啊，因為我有很多管道可以用，所以是S級。」
「S……」
「咲和風魔在強襲科的評價也是S級哦。」
「咲也也是嗎！？」
「ミイ～比起功課，這點難度不算什麼～」

總覺得自己已經開始習慣Ｆ班這種脫離常識行為外的舉動了。

「啊，到了。」
「什麼什麼？六木茶館啊？還真是古怪的名字啊…什麼！六木？」
「啊啦，怎麼來這麼多人？真熱鬧呢～」

出門迎接我們的是穿著一身長袖便衣和短褲的六木小姐。
可能是因為這時間都沒什麼客人的關係所以並沒有穿著圍裙。

「咦？小拓？」
「不要那樣叫我！」

小拓？……

「六木小姐也認識拓賀嗎？」
「哦，當然認識啊。」
六木小姐用一副理所當然的樣子回答我，可是我這邊還是完全無法理解狀況。

「豈止是認識而已……算了，我不想說。」
「ミイ～好～可～疑～」
「有什麼關係？反正你也沒那個意思不是嗎？」
「我說六木為什麼妳能把這種事情看的這麼開啊！」
「嘛，船到橋頭自然直囉。」
「我一點也不想這樣！那豈不是太順我那白痴父母的意了嗎！？」
「所以說你這個樣子表態的話就算和他們說我們兩個有婚約也不會怎樣吧？」
「才──說出來了！？妳說出來了啊混帳！」
「………」
現場一片沉寂，就好像在運機處理剛才所接收到的意外資訊。

……嗯……婚約是嗎？

婚約為訂婚衍生來的約定。
訂婚是社會儀式的一種，通常會告知各位心有所屬並準備步入結婚階段。

等等……這也就是說……

六木小姐是高橋的未婚妻！？